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| 目标与计划管理课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入： 小游戏带动 一、目的、目标、计划与任务的关系（一）目标是计划的终结（二）计划是目标的实施方案（三）目标是具体可量化的，由目的而生（四）计划是达成目的的筹划（五）任务是计划中的每个完成点（六）先有目的、.. |
| 结构性思维课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：图形识别—大脑偏爱结构一、什么是结构化思维（一）结构化思维的结构过程（二）结构化思维的内涵（三）结构化思维的外延（四）结构化思维强调的重点1、强调结构和逻辑2、从框架到细节3、界定、分析.. |
| 中小企业如何构建企业大学课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：一组有关企业大学的数据（一）为什么是企业大学（Why）1、企业大学与培训中心的区别 ( What )2、成立企业大学的目的（Why）企业大学基因图3、成立企业大学的时机（When）企业大学成熟度模型4、.. |
| 有效沟通与激励 |
| 主讲老师：薄子健 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：引言：哈佛大学的威廉•詹姆士教授研究发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20％-30%，而如果受到充分的激励，则职工的能力可以发挥到80%-90%，甚至更高。这其中50%-60%的差距系激励工作所致。也就是说，同样一个.. |
| 金融科技与金融变革 |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、全球及中国金融产业生态发展现状1、全球金融科技发展现状2、中国金融科技距离3、中国金融科技政策及监管互联网思维很多,有用的才是最好的.互联网金融真相：大数据、大金融、大战略二、 金融科技发展及演进1. 金融科.. |
| 打造高光时刻——演讲大赛辅导 |
| 主讲老师：纪菲 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：观众对演讲者的印象一、好演讲的3V评价法则1. Visual演讲视觉印象——形象专业/站姿直/手势大气/表情自然/保持眼神交流/舞台移动自然2. Vocal演讲听觉印象—&m.. |
| 打造健康高效的组织 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、 组织效能1. 组织效能三角模型2. 组织效能不高的原因分析3. 传统组织理论与实践特征4. 传统组织运行弊端分析二、 组织变革与发展1. 危机与变革意识2. 系统论与组织运行三句真言3. 站在未来看.. |
| 服务意识与水平提升培训 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介： 第一讲 客户服务理念建设一、 什么是服务和客户服务二、现在客户与五年前客户的期望对比三、一个满意顾客和一个不满顾客的不同作用四、我们企业的价值观与正确认识客户：客户是企业生命的源泉，没有客户，就没有我们的发展。五.. |
| 职业化与执行力 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 职业化（上午）一、职业化及职业素养导论1、职业化的定义2、职业化素养的内涵3、什么是职业人：人分四类：活着的四人；活着的人；老板；职业人。4、职业素养的冰山理论：隐性素养与显性素养。5、思路比出路更.. |
| 领导力五项行为沙盘模拟 |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块一 建立目标 讲解：卓越领导力的特质讲解：团队建设的评估工具沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推演讲解：阻碍团队发展的五项障碍概览模块二 以身作则 沙盘：核心团队领导力沙盘第二阶段【意识期】推演讲解：以.. |
| 精品课程设计与开发 |
| 主讲老师：陈赛红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程导入1） 培训课程应该从哪里出发2） 培训课程设计与开发五步曲第一步，精准分析培训需求1） 精品课程三个标准2） 课程开发前三问3） 培训需求的误区4） 培训需求分析的流程5） 培训需求调查的对象与方.. |
| 通过创新赢得市场竞争的方法与案例 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子1、世界发生了根本性变化时代新科技下的新发展高维视角下的决策挑战2、不提升，就淘汰二、认知局限：管理者的思维被什么所束缚？1、你对事物的认知，取决于你的思考高度=.. |
| 组织发展与诊断 ——如何充分诊断组织的现状、系统解决组织的问题 |
| 主讲老师：朱立 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：、什么是组织发展与诊断？1.组织发展的常见理解【案例分享】阿里/华为等OD工作内容及要求【案例分享】某公司战略转型的组织诊断分析2.OD是什么、不是什么OD与HR的区别【案例分享】OD包含内容及学.. |
| 电力系统继电保护与二次回路 |
| 主讲老师：郭卫国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：课程目标： 1、了解继电保护的任务及基本要求。 2、掌握变压器保护的配置及作用、保护原理。 3、掌握电力线路保护的配置及作用、保护原理。 4、掌握高压电机的保护配置及作用、保护原理。 5、熟悉电力电容器的保护配置及作.. |
| 营销线损管理培训课纲 |
| 主讲老师：郭卫国 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：时间安排 培训模块 主要内容 培训形式1.5h 1.线损管理基础知识 1.线损是怎么产生的2.线损的分类3.线损的衡量4.线损管理的意义5.全国线损的情况6.线损的技术手段7.线损的管理手段8.线损管理通.. |
| 班组建设 |
| 主讲老师：李开东 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：时间 培训主题（维度） 课程详细0.5天 班组建设管理提升 第一讲决胜影响力：班组长岗位职责强化与影响力提升 1、什么是角色2、班组长是核心人才3、班组长的七种类型4、班组长角色要求--认清自己，扮好角色5、.. |
| 高效时间管理力 |
| 主讲老师：赵燕 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：团队建设：选队长、起队名、练口号、排队形第一讲：时间简史一、时间概念和意义1.什么是时间2.时间的特性二、什么是时间管理1.什么是时间管理2.时间管理的必要性3.影响工作效率的障碍三、时间管理的5个阶.. |
| 班组长“四会”能力提升 |
| 主讲老师：张曦月 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：提高个人修养，“做”优秀班组长一、优秀班组长的学习与教导能力提升（一）学习力——管理本质不在于知，而在于行；其验证不于逻辑，而在于成果。那学习有何用？班组长应学什么？.. |
| 安全生产危险源辨识与隐患排查 |
| 主讲老师：王栋 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引发事故的基本要素二、危险源辨识的基础三、危险源辨识基础知识1、危险源定义及辨识的意义2、危险源定义及辨识的核心内容3、分类与代码四、如何控制风险1、事故致因理论——能量意外释放理.. |
| 用演讲打动你—商务演讲技巧 |
| 主讲老师：戴国强 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：拔云见日——演讲的基础知识一、演讲的重要性1. 好的演讲正面案例：《视频1》2. 坏的演讲反面案例：《视频2》3. 演讲的重要性小组研讨分享二、演讲的要素1. 演讲的基.. |
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