内训课内训课
| 企业公文写作基础与技能提升 3天版 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一天 公文基础知识巩固导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文审核工作基本要求7.如.. |
| 团队执行力 |
| 主讲老师：王波 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 执行力的入口与起点— 结果与任务一、中国企业在执行力方面的四个问题：动、协、效、持之痛。二、执行力的行动入口与起点：做结果而不是完成任务。三、执行力相关概念1、什么是结果？我们每天做的是结果？还.. |
| 机构业务案例大赛操作全流程方案 |
| 主讲老师：汪含 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：开展好机构业务已经成为银行业绩突围的重中之重。我们应该如何拓展机构业务？如何提高机构业务营销成效？为了推动银行机构业务创新发展、快速增收，“洞察先机、构业有成”银行机构业务案例大赛项目应运而生。具体安排如下：.. |
| 组织领袖：组织领导力修炼 |
| 主讲老师：孙之行 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：领导力是什么领导：管理者对他人实施影响，从而使他人理解需要完成的工作以及如何完成任务，并就此达成共识，同时也促使个人和集体努力实现共同目标的过程。一、领导的三个核心观点1. 在成功地框定和界定其他人情境的过程中，实现.. |
| TTT金牌讲师训练 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：时间进度与课程单元 课程提纲 授课方式第一天上午学习原理及其在培训中的应用 1、为何要成为一名讲师3C时代，知识更新速度，挑战舒适区，演讲终身受益，讲师角色2、三种学习理论培训与学习之关系，学习的信息加工模型：行为主.. |
| 工业互联网：为数字化生产管理创造新价值 |
| 主讲老师：骆仁童 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：视频：不可阻挡的浪潮：开启第四次工业革命导入：从两化融合到工业互联网，数字经济时代的生产管理第一讲：工业互联网：开启新的革命一、工业互联网时代已经到来数据：2020年中国工业互联网市场达1.78万亿元1. 工业互联网.. |
| VUCA时代下的深度店面运营管理 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代下我们如何认知实体店面营销的市场危与机一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、不确定性（Uncertainty）2、易变性（Volatility）3、复杂性（Complexity）4、模糊性（.. |
| 大客户开发与服务创新策略 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一部分；大客户开发策略一、如何确定目标；锁定客户；1、谁是我们要争取的大客户？2、对大客户的定位；3、传统的对大客户理解的偏差；4、大客户的几种类型；5、怎样以最佳的思维赢得大客户的认可；二、学会发现客户；.. |
| 企业文化-价值理念与关键行为 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：一、从传统管理走向文化管理1、失败的经营管理思考：传统管理思想和方法的弊端讨论：光靠制度为什么管不好企业？2、现代企业管理的起点理解人性与组织讨论：奖勤罚懒究竟有没有用？真正有效的激励措施是什么？附：网飞.. |
| 企业盈利与持续增长 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 经营的本质1、 创新变革意识2、 站在未来看现在3、 经营最根本的问题4、 价值及创造方式5、 以客户为中心6、 整合多重视角二、 企业盈利与增长的四大问题1、 怎样衡量企业是否盈利？2、 企业.. |
| 管理者教练式沟通技巧 中层管理沟通能力提升 |
| 主讲老师：陈珏 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是教练式管理？1、教练式管理：你是企业教练吗 教练式管理的定义和具备的3个主要素质案例：电视剧亮剑中李去大结局与炮手的对话2、传统管理模式VS教练式管理模式 传统管理模型和教练.. |
| 公文与宣传信息写作能力提升 |
| 主讲老师：刘梅 培训天数：1 天 专业类别： 网络营销 行业类别： |
| 课程简介：上午 公文写作导学1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.如何分辨范文与病文（一）格式规范梳理与强化1.公文的发文方式2.通用.. |
| 杰出班组长管理提升特训营 |
| 主讲老师：赵卫 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一天、自我认知篇课程模块 重点内容 学习目标一、班组长认知篇 破冰活动：我要找到你 课前公示：课程安排及要求 课堂互动：班组长画像 1.1、班组长为什么学？学什么？如何学？ 1.2、班组长的辛苦与收获 1... |
| 全员职业素养理念与职业技能提升 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一. 职业化“理念与精神”构建1.组织与个人为什么要职业化1）哪个企业更加职业化？2）没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展2.什么是职业化？1）职业化的定义2）行业逆境是职业人思维 .. |
| 企业转型升级——互联网+ |
| 主讲老师：刘立丰 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：移动互联网的商业本质工业时代的商业逻辑媒体的大变革移动互联网与传统互联网的根本区别移动互联网的商业逻辑移动互联网的本质传播模式的改变商业模式的改变第二部分：数字化转型案例分析如何打造个性.. |
| 卓越绩效模式（解决方案式） |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元:企业发展战略梳理与操作企业的困惑：面对全球低迷的宏观经济形势企业该做什么样的抉择？为什么公司连续几年徘徊不前企业经营举步维艰？重点收获：1、究竟是什么决定企业的成败2、如.. |
| 银行工作人员心理减压课程 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：认识情绪和压力一、产生情绪的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 确定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相关性 5.Fairness 公平性 三、认知压力.. |
| MTP中层干部管理技能提升训练 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：使命篇——中层干部的角色认知与定位看图思考：你看到了什么？故事分享：子践放权思考：什么是角色认知？管理者的三种不同角色1. 管理者的三种角色认知：承上启下、承前启后、承点启面一、承上启.. |
| 领导六要 |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：模块一：认准方向：从管理到领导，培养领导力的素质与能力问题与挑战：领导者如何转型，推动企业转型、创新与升级为什么领导力重要领导力的核心要素领导力五项最佳实践：卓越领导者的五项最佳实践领导力素质与能力评测：LPI测评与.. |
| 好的运营需要好的体验设计为基础 |
| 主讲老师：陈博 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、用户体验设计与用户运营增长有什么关系？1. 以用户行为驱动的体验设计的强大之处是什么？案例：抖音购物车设计2.产品视角和运营视角如何看待体验设计？产品视角用户增长视角3.注册登.. |
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