内训课内训课
| 垂直攀登，唤醒人生发展的心之力 |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：人和人的区别就在脑袋里装的的东西不同，有很多人他的心思是不集中的，他的心智能量是很散乱的，他生命的状态是无意识的。我们若将我们的整个人生看作是一种力量来主导前进的，那么不妨说它是以心力为根本的。心力就是我们生活每个当下得以运动的力量.. |
| 基于培训技巧的向下辅导 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一次授课（0.5天） 教练式向下辅导技能第一讲 教练式向下辅导的底层逻辑1、教练的核心原则1）教练式对话VS非教练式对话2）教练式对话的启发和边界3）教练的三大核心原则第二讲 教练型领导的辅导工具模型.. |
| 职业化心态” ----感恩、责任、忠诚、执行 |
| 主讲老师：肖仁 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、商业人格与高绩效人士职业素养共识1、商业人格—我们每个人本质上都是“老板”以交换结果为生为荣2、企业共识3、领导共识4、下属共识5、目标共识6、工作共识第二讲、团队.. |
| 职业道德与职业生涯 |
| 主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一篇 职业道德第一章：从诚信说起1.诚信的底层逻辑是实力2.诚信的内在保障是自信3.诚信的外在保障是谋略【沙盘互动】红黑局第二章：遵守职业道德的意义1.认知职业的含义。1）职业与事业的区别2.. |
| 九型江山 |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前言Enneagram——九型人格，又名性格型态学、九种性格。它包括活跃程度；规律性；主动性；适应性；感兴趣的范围；反应的强度；心理的素质；分心程度；专注力范围/持久性。现代管理学EMBA、CEO12篇及MB.. |
| 成为会沟通的人——银行服务沟通技巧 |
| 主讲老师：张淳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导入 : 探寻新时期背景下银行从业者的自我定位新坐标1. 银行不同发展历程的节点与特征2. 银行目前所处的发展阶段与趋势感知 案例分享/视频展示：银行的服务模式转变与产品形态迭代3. 未来银行具有高价值的.. |
| 情商领导力 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建1、领导力的基本概念A、领导力的两项共识B、领导力的八项行为2、领导力与管理能力的不同3、确立领导行为的两大依据4、领导力与个人成长A、发现自己与成为自己B、人生成长的抛物线.. |
| 漫谈思想政治工作方法 |
| 主讲老师：黄秀红 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、认识客体的状况1.青年员工思想情况和特点（共性）2.企业思想政治工作存在的问题二、摆正良好的心态1.政治：有站位，有高度2.尊重：个体与差异3.理解：同理心4.平和：控制情绪有耐心三、讲求表达的艺术 .. |
| 内训师进阶磨课工作坊 |
| 主讲老师：周家栋 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第1阶段-启动及线上导⼊（直播×2⼩时）面授前2~3周启动建群、线上开营完成学员入学调研15min 使用课程配套问卷，线上链接填写问卷测评包含内训师综合技能评估调研学员.. |
| 职业正行为塑造 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业化行为的发展历程1、从管理发展发展看员工职业行为A、原始社会的管理方式启示B、泰勒的搬运铁块实验启示C、霍桑工厂实验的启示D、奥姆斯特声音实验启示2、从企业管理看员工职业行为A、中国企业的管理环境变迁.. |
| Four Dimensions of Human resource Strategy 人力资源战略的 |
| 主讲老师：刘向明 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 战略概述：人力资源的战略意义本章的课前思考问题：怎样判断企业人力资源管理的成熟度？一 人力资源管理的三个阶段1.人事阶段：专业事务导向，提高效率 1960s以前2.资源阶段：资源价值导向，发现价值 60s到80s.. |
| 新晋干部管理技能-角色认知与管理沟通 |
| 主讲老师：余建军 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、后疫情时代如何面对不确定性1、如何带领团队走出迷失丛林？- 管理转型战略选择技术- 如何解决战略分歧与战略缺失？2、【WorkShop工作坊】《SPACE-银行战略地位与行动评价》3、竞争五力模型与奔腾年代4.. |
| 如何做好数字化人力资源管理 |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 数字化人力资源管理 – 思维认知什么是数字化与数字化管理？什么是数字化人力资源管理？数字化人力资源管理新特点（与常规管理比较）数字化人.. |
| 经验萃取—课程设计与开发 |
| 主讲老师：骆冰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：《第一讲 有的放矢——聪明地选题，系统化地思考》第一步、需求分析1、结合政策：和政策问题结合2、结合绩效：和绩效问题结合3、结合学员：以学员角度分析第二步、小题大作1、盘点：梳理自有脉络 .. |
| 非权威领导力与团队建设 |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 员工为什么愿意追随你，他们.. |
| 组织协作与冲突管理 |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 无处不在的冲突与协作（一）透过现象看本质1. 全球抗疫过程中的冲突与协作2. 中美大国博弈中的冲突与协作3. 企业管理中的常见冲突与问题示例（二）协同性组织的特点案例：从中粮蒙牛的“五四三&r.. |
| 团队创新思维 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：分析阻碍创造力的核心原因一、偏见性思维：1．经验偏见 2．利益偏见 3．位置偏见 4．文化偏见►在月球上能看见什么样的建筑物？ ►辩论题的难度 ►为什么.. |
| “人才驱动业务” ——人才盘点与梯队建设 |
| 主讲老师：张剑 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 业务战略：人才盘点驱动业务战略1、人才盘点与业务战略的逻辑互联网时代的业务战略与人才战略业务竞争对人才战略的影响VUCA时代的人才战略布局市场驱.. |
| 电力企业经营管理中的法律风险及其防范 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、电力企业经营管理中法律风险的形成原因（一）对风险危机意识薄弱（二）对合规体系建立欠缺（三）防范风险机制不全面二、重视电力企业管理过程中法律风险防范意识的培养（一）电力企业法律风险分析与评估（二）电力企业法律风.. |
| 数字经济与数字化转型 |
| 主讲老师：熊友君 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：战略转型--传统企业数字经济及人工智能+区块链+转型思维心法一、什么是数字经济、为什么要数字化转型1、大数据、云计算、5G、物联网如何为人工智能和区块链赋能 2、世界及中国数字经济现状及消费趋势的变.. |
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