课程编号:48026
课程价格:¥20000/天
课程时长:2 天
课程人气:371
行业类别:银行金融
专业类别:中层管理
授课讲师:闫和平
第一部分 管理者智慧之管理者的新角色定位 1、学习型新管理者 案例分享:一个不断学习的支行行长对我们的启示 2、营销型新管理者 案例分享:与时俱进的营销创新管理者 3、教练型新管理者 案例分享:一封信带来的员工归属感的管理者 第二部分 管理者智慧之掌握客户购买产品的核心要素 1、互联网金融下的银行营销核心 案例分享:银行营销的本质 2、银行产品核心价值是什么? 案例分享:互联网解决不了银行产品核心价值 3、客户购买理财过程的四大演变趋势 案例分享:客户购买理财产品的“从功能到参与”的演变 4、客户购买的核心要素 案例分享:符合三大核心条件下的产品客户为什么还不够买? 5、客户购买过程中客户需求的两大核心要素 案例分享:站在不同角度客户的不同需求之因 第三部分 管理者智慧之支局团队营销创新的五大方法 1、平台化营销 案例分享:某支行的成功之道——经营客户还是经营平台 2、精细化精细 案例分享:某银行的批量理财产品销售技能提升 3、新媒体化营销 案例分享:存量客户关系升级之法宝 4、外拓化营销 案例分享:一次外拓带来的2700万存款 5、沙龙化营销 案例分享:持续沙龙对存量客户的巨大贡献 第四部分 管理者智慧之银行员工服务新模式 1、“服务比十年前好,投诉比十年前多”带给我们的思考 案例分享:网点以客户为中心的服务设计 2、服务4.0下的网点客户满意度提升的三大核心要素 案例分享:网点万能服务营销的一句话 3、网点客户预期管理流程梳理 案例分享:某银行客户为什么等待更久反而满意度更高? 4、客户投诉处理的原则及技巧 案例分享:处理投诉的流程设计方法 视频分享(多家银行视频案例分析) 5、网点客户投诉处理案例集 第五部分 管理者智慧之高端客户资产配置 1、 银行高端客户四大需求 案例分享:银行最关心的居然是客户最不关心的 2、 资产配置的核心前提 案例分享:财富来源不同决定了资产配置的不同 3、 资产配置的客户分析 案例分享:一个千万客户资产配置失败的启示 4、 资产配置的4321原则 案例分享:三千万客户的资产组合 5、 高端客户资产配置的基础 案例分享:同类客户的不同资产配置 第六部分 管理者面对面产品营销四大技能提升 1、银行产品营销技能之换位思考提升 案例分享:他行VIP就是我行VIP对我们的启示 2、银行产品营销技能之倾听能力提升 案例分享:一句话听出来的40万理财客户 3、银行产品营销技能之说的技巧能力提升 案例分享:视频:改变语言改变世界 4、银行产品营销技能之提问的能力提升 案例分享:四个问题直达客户需求 5、银行产品营销技能之客户经理营销技巧 案例分享:理财、保险、基金、消费贷等产品销售训练 第七部分 管理者智慧之新老员工下的高绩效团队重建 1、 “高绩效团队管理模式”的应用与技巧 2、如何实现团队与员工的高绩效 3、通过高绩效管理提升员工归属感 案例分享:一个老员工归属感建立之路 4、通过高绩效管理塑造员工凝聚力 5、如何通过物质以外的方式激励员工 案例分享:新生代员工的激励新方法 6、 通过高绩效管理形成团队良性互动 7、 实现团队内部和谐,规避团队冲突
赢在管理-销售管理者领导力提升
第一章:销售管理者的角色定位1.分享:“兵王”转换成销售领导者的角色转换之心态转换2.销售管理者管什么――管人理事3.销售管理者的八大职责4.案例研讨:这样的干部如何管?5.销售主管角色转换6.销售管理5要素第二章:销售人员的招聘与甄选1. 选人比用人更重要 不同产品销售,要选用不同类型的人 ..
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新思维迭代模式锻造卓越管理者
课程目的 21世纪20年代起,世界必将迎来不平凡的30年。面对当前国际政经格局重构、全球治理秩序再造和世界充满严重不确定性的国际环境,并且在全球新冠肺炎病毒持续肆虐下,国内“双循环”和“十四五”规划以及“碳达峰”、“碳中和”等又开启产业再调整,地域再整合,..
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新时期中高层管理者管理理念与能力提升
一、互联网的VUCA时代1.互联网是一个时代2.VUCA带来的挑战3.变革的推动力——已经呈现影响未来的技术和社会趋势互联网思维与共享经济思维不同行业的发展差异二、互联网时代呼唤领导力1. 人才环境的变化(xx后图谱)2. 人力资源的新冲击3. 新时代人力资源..
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内容 能协助学员提升的价值点 内容分解 ..
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一、成长的启示谁能穿越时代案例:不忘初心:皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例:华为的人才管理测试:自我认知练习二、管理者的角色模型角色是什么案例:皮埃尔的故事(二)=..
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银行管理者创新营销必修课
第一讲:思维创新一、学习的价值:听到不同声音1. 人类知识获取的渠道——归纳法与演绎法的困局归纳法的困局:黑天鹅演绎法的困局:前提无法证实(三段论)2. 判断对错的前提是判断对错的标准是对的1)科技发展与人类进化2)人类思想的进步与发展(天圆地方-地心说-日心说-牛顿机械论-爱因斯坦相对论-海森堡量..
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