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主管的问题意识与解决之道

课程编号:36347

课程价格:¥21000/天

课程时长:3 天

课程人气:329

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:周新奇

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
工程师和生产主管、品质主管、班组长、生产部经理等

【培训收益】


什么是问题意识
优秀的管理者的理解:“看不出问题,就是最大的问题”
问题的定义和种类
什么是问题意识?
管理者面对问题时的不同类型:视而不见型、推诿逃避型、武断发火型、欲盖弥彰型、包庇纵容型、自我安慰型、不了了之型、表面重视型、正面思考型
主管为什么要具有超强的问题意识
什么是管理
管理者与执行者的工作区别
现场管理者的六大工作职责:效率、品质、成本、交期、安全、士气
管理者的一项重要工作:最大限度消除和减少问题发生的概率
海因里希事故概率法则:1(事故):29(隐患):300(缺陷):1000(小问题)
一流管理:管事前、二流管理:管事中、三流管理:管事后
打造“先知先觉”问题意识五大优势
优秀的管理者:积极发现管理漏洞,建立高效、安全的管理系统
训练问题意识的技巧:突破定式思维、倒退思考模式、刨根问底
主管解决问题的步骤和工具
步骤一:寻找和选择问题
什么是“走动式管理”
“走动式管理”的五大优势
脑力激荡法
80:20 法则
柏拉图
步骤二:现状调查
现状调查的目的
现状调查,描述问题方法:4W2H
现状调查的原则
检查表
步骤三:设定目标
SMART 原则
设定目标的依据
反应目标的方式
步骤四:分析原因
特性要因图(鱼骨图)
5 Why 法
系统图
脑力激荡法
分层法
步骤五:确定主要原因
调查表
柏拉图
步骤六:制定对策
系统图
目视化
防错法
步骤七:按对策实施
WBS (工作分解结构)
甘特图
步骤八:检查效果
检查表
直方图
柱状图
步骤九:制定巩固措施
标准化作业
步骤十:总结和下一步打算
答疑和讨论 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
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