有效激励

一、如何进行员工激励
1．员工有被激励的实际需求
2．管理者对员工激励的六大认识误区
例如：激励员工就是砸钱，没钱就不能激励等等
3．世界三大激励理论的认知与实际应用
需求层次理论
双因素理论
公平理论

二、激励的下属的四大核心原则
1．公平原则
2．刚性原则
3．时机原则
4．清晰原则

三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些
1．什么是“胡萝卜”
2．管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些
3．如何在激励员工上做到“花小钱，办大事”
4．如何运用“无形激励”激发员工执行力
5．哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的

四、如何针对不同类型的下属给予有效激励  

★北大汇丰商学院特聘领导力导师
★海大EMBA中心特聘领导力导师
★著名教授齐善鸿教授徒弟
★剑桥大学职业领导人中国培训中心特聘专家
★时代光华“名师在线”特聘讲师
★《品读资治通鉴，提升领导能力》课程研发人
★国学正能量传播践行者

个人简介
孙继东先生毕业于南开大学国际商学院，进入职场后为国家公务员并在某大型国企担任中层管理岗位，后历任国内外知名管理咨询公司的大区总监、总经理等职位.
孙老师在针对企业员工管理技能提升和领导力提升领域拥有丰富的授课经验，在提升员工的自我管理能力和团队协作能力方面，长期受邀为多家公司提供培训。其课程融合东西方管理思想，针对学员面对的具体能力短板，设计对针对性培训方式与培训案例，同时提供系统性的逻辑架构、工作流程、方法工具，做到最终解决关键问题，并能落地执行、获得效果。授课方式体系严谨、寓教于乐、旁征博引、实战性强。
同时融入自己二十余年的阅读《资治通鉴》积累，将西方领导力模型与东方领导力案例有机结合，在新时代下传播传统文化中的正能量，让更多的中国人正向成长，感悟成功与幸福，提升组织与个人的领导能力与精神底蕴。
经典课程
《问题分析与解决》、《品读资治通鉴，提升领导能力》、《商务演讲与表达》、《培训培训师（TTT）》、《金字塔思维与解决问题》、《职业经理人的素质与技能》
客户评价
孙老师讲课气场很足，尤其是在本次领导力课程中，把国学的一些精粹融入到领导力课程里，感觉很新颖，案例恰当，感谢孙老师！
----------沈阳邮储银行支行行长
演讲技巧一直是我们公司中层管理者的一个短板，这次孙老师做的演讲培训真的很不错，很落地，让中层管理者在平时对下级的工作汇报中能做到专业的指导性意见，后期还会再次做此课程。
----------三星集团人力资源部
孙老师的课程内容挺落地的，在我们这种国企中，员工容易缺乏工作自主性和积极性，中层管理者最需要掌握员工激励的本领，这次培训效果总体还是不错的，让管理者学到了很多激励性方法，可以运用到日常工作中。
----------中国大唐集团培训中心
课程实战，气场足，控场能力强，是我们请过的领导力老师中，性价比最高的，后期的管理课希望能跟孙老师长期合作。
-----------中核集团培训中心 

• 下属培养与有效激励

   

  ² 课程收益：Ø 帮助学员成为一名教导型管理者，掌握有效的带人技巧——通过系统学习，提升学员的辅导能力，从而实现团队成员不依赖上级，可以自主解决问题。课程除了让学员掌握辅导的方法，还告诉大家如何引导和启发下属，让团队能够举一反三，深度思考。Ø 让学员明白“工作成效=能力..

  ￥   元/ 天

  人气：1834  

  

• 培育辅导与有效激励

   

  第一讲 培育下属的基本认知为什么要培育下属员工衡量优秀管理者两大标准管理者培训管理中的角色管理者培训流程中的职责员工培育辅导的三内容第二讲 培育辅导的综合技法员工工作技能掌握的四层次在岗技能辅导(OJT) 五步法..

  ￥   元/ 天

  人气：2083  

  

• 有效激励与凝聚力塑造

   

  引 言：从海豚觅食、蚂蚁军团说起，到调查显示：团队中大部分人没有高效工作。一、 角色认知：不当消防队员，让员工自动自发地做事情，1. 检讨缺失：糟糕管理者的八大罪状；2. 管理认知：管理者到底该干些什么？3. 管理定位：管理者的3大任务与3重境界；4. 案例讨论：陈经理的角色错在哪？5. 软件升级：从技术走向管理，从管理走向领导；..

  ￥   元/ 天

  人气：2128  

  

• 如何有效激励员工

   

  人才为企业最重要资产之一，企业各项业务推动均必需要有人去进行，然而因为人是情绪的动物，常常因为各种情绪而影响其外在表现。故能了解员工的心理状态并给予适当、适时的激励，使员工保持高昂的工作情绪，乃成为各级主管的当务之急。帮助您迅速熟悉并了解员工激励机制的特点，明晰员工激励的各种原则，使您获得员工激励的多方面的实战技巧。通过建立高效的员工激励机制，您将卓..

  ￥25,000   元/ 天

  人气：1796  

  

• 有效激励与管理沟通技巧

   

  第一部分：有效激励一、人的行为模式1、人的需要和动机2、影响我们动机的因素3、为什么员工不做他们应该做的事情？二、激励1、什么是激励？2、激励的作用3、内在激励和外在激励三、人性假设1、X理论2、Y理论3、Z理论四、激励理论1、马斯洛需要层次论2、双因素论 3、亚当斯公平论4..

  ￥   元/ 天

  人气：1969  

  

• 高效激励

   

  高效激励课程大纲 <br />前言 <br />什么是激励? <br />激励原理、激励体系、激励形式、激励的原则等 <br />企业文化 <br />企业文化 <br />企业文化与企业形象 <br />企业文化建设 <br />..

  ￥   元/ 天

  人气：1840