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人才梯队建设

课程编号:25659

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:336

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:李巍华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
人才资源总监、经理、主管、中高层管理人员

【培训收益】
认识到人才梯队建设对组织发展的重要性; 熟悉人才梯队建设的步骤和流程; 掌握人才梯队建设的工具和方法; 学会关键人才的留用技巧。

一、建立科学人才发展理念
案例:从三国看企业梯队建设
1、如何构建企业核心竞争力
案例:GE人才梯队建设
2、什么人算是企业的人才
3、人才资源管理两大核心
4、人事管理-人力资源管理-人力资本管理
案例:雍正皇帝的治国之策
5、实现“人材"到”人财”的转换
6、如何打造企业的“输血”与“造血”机制
二、企业为何建立人才梯队
1、何为人才梯队
2、人才梯队与企业战略的必要性
讨论:面对“十个瓶子,七个盖”你怎么办?
4、靠能力还是靠机制管理企业
5、企业为何会出现人才荒的“囧途”
6、企业人才梯队建设误区
7、人才发展如何做到不“茫”“盲”“忙”
8、如何打造企业的“输血”与“造血”机制
案例:松下公司的人才梯队建设
三、人才梯队建设第一招: “画”
1、“画”企业的关键岗位
企业人才管理的80/20原则
企业人才分类:核心人才、稀缺人才、通用人才、辅助人才
如何识别企业的关键岗位
举例:某公司的关键岗位
演练:画出公司的关键岗位
2、“画”胜任力标准
案例讨论:选择谁做取经团队的项目经理
什么是素质
专业能力和通用能力标准的建立
案例:某公司关键岗位的素质标准
3、“画”职业发展路径
案例:华为的职业发展通道
按照职位进行横向分类
按照广度和深度进行纵向分级
案例:某公司职业发展通道
建立任职资格等级标准
案例:人力资源职位任职资格等级标准
滚动式和单线互补式组合相结合
4、“画”FKP体系和九宫图
何为FKP体系
根据FKP体系进行人才分类
可持续发展的人力资源流动模型
案例:花旗银行的人才培养的“九宫图”
四、人才梯队建设第二招: “划
1、“划”人才能力发展规划
2、案例:标竿企业六大人才梯队建设原则
3、接班制度的六大特征
制度公开一致(汇丰银行成功做法)
发展能力而非替换职位
侦测需求和缺乏落差
持续创新修正
高层主管积极参与
监控梯队建设
4、后备人才培养计划制定原则
案例:宝钢集团的人才培养计划
五、人才梯队建设第三招:“化”
1、关注能力变化,定期评估能力变化
能力评估的内容
能力评估的方法
能力评估的步骤
制定员工能力培养方案
员工能力培养实施
员工能力培养考核
案例:某公司员工能力评估方案
案例:某公司员工能力培养方案
2、职业变化——人才成长的职业发展
员工职业发展路径构建
案例:宝钢集团员工职业发展最佳路径
六、人才梯队培养的润滑剂—激励
1、员工激励的起点——需求
2、有关需求激励的基本理论
马斯洛需求理论
ERG成长理论
案例:美的公司的业务拆分计划
期望理论
公平理论
强化理论
案例:雷尼尔现象
3、价值激励人,而不是价格激励人
讨论:人才激励的方法
4、人才激励的五种低成本且最有效的方式
案例:IBM公司蓝色弹性工作制
案例:微软公司技术人员的办公室
案例:玫琳凯的员工成长计划
5、给你的人才系上“黄丝带” 

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