当前位置: 首页 > 内训课程 > 课程内容
广告1
相关热门公开课程更多 》
相关热门内训课程更多 》
相关最新下载资料

目标制定与计划落实

课程编号:24760

课程价格:¥19000/天

课程时长:1 天

课程人气:287

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:王群祥

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


一、目标对组织的价值是什么?
小组活动:看图找数字,体验什么是目标
1、什么是组织目标及分类
2、目标管理的核心价值是提升组织绩效
3、目标管理的两个阶段五个步骤
(1)目标的制定阶段
制定总目标:让组织有目标
分解子目标:让个人有目标
(2)目标的管理阶段
计划管理:让目标有落地蓝图
控制管理:为目标注动力、控风险
评估管理:找到下一步行动的基准线
4、影响目标实现六大因素分析
(1)组织因素:上下不同欲是关键
(2)个人因素:解决“三不”是重点
二、目标管理第一步,制定目标
1、目标是前进的导航仪
(1)企业要坚持目标先行原则
(2)团队目标来源于企业目标的分解
(3)员工要先有目标后有工作
2、用SMART原则确保目标的有效性
(1)不要把目的当目标
(2)让目标可衡量、可评价
(3)让目标有难度而又切实可行
(4)目标要与工作行为直接相关
(5)明确时间才能不拖延
3、企业制定目标的四个维度与四个矛盾
(1)财务目标:长期与短期的矛盾
(2)客户目标:变化与稳定的矛盾
(3)内部运营目标:效率与风险的矛盾
(4)学习成长目标:投入与收益的矛盾
4、鼓励员工自己定目标
(1)个人目标是最持久的驱动性
(2)挑战性目标更能激发潜力
5、个人目标与组织目标的整合
(1)员工有目标感才能使命必达
(2)组织总目标与个人分目标的关联关系
(3)团队目标确认的“对流法“
课堂练习:用SMART原则制定目标
工具分享:《团队目标确认单》
三、目标管理第二步,目标分解
讨论:哪位经理的做法是正确的
1、上下同欲是目标有效落地的前提
(1)“中坚”力量在企业目标贯彻中的作用
(2)目标执行中常见的三宗罪
2、如何解决目标的“三不”问题(不清晰、不理解、不接受)
(1)目标分解的价值
不再遥不可及
阶段反馈的依据
让员工不断获得成就感
(2)目标的制定与分解要开好两个会
战略研讨会
目标分解会
(3)目标分解需要三个到位
对上理解到位
上下沟通到位
员工参与到位
3、目标分解的“阶梯法”
(1)每个目标都要有对应的实现措施
(2)目标分解的穷尽原则
(3)自上而下指标分解原则
(4)自下而上措施保障原则
4、如何让员工接受挑战性目标
(1)“标杆法”激发员工挑战欲
(2)价值法强化员工的责任感
(3)历史参考法激活员工的企图心
(4)“OKR工作法“三大优势
课堂练习:工作目标的三级分解
四、目标管理第三步,制定计划
小组讨论:如果领导给你或你的部门下达了你认为不可能完成的目标,你该怎么办?
1、计划的四大作用是目标落地的保障
(1)计划的“蓝图”作用
(2)计划的预判作用
(3)计划的提示与聚焦作用
(4)计划的一对一责任
2、制定计划的“倒排节点法“
(1)节点排布前的六个问号
(2)节点排布要避免理想主义
(3)要做好三步计划自检
时间与结果矛盾自检
时间与资源矛盾自检
资源与结果矛盾自检
3、计划管理要用好“5W2H“
(1)用“3C法则“布置工作
(2)用333法则对照检查
(3)在计划中设置反馈点
共建共创:设计实用的计划管理模板
五、目标管理第四步,检查辅导
案例讨论:下属工作不到位是谁之过
1、管理者是员工的绩效伙伴
(1)避免坐等结果的官僚主义
(2)避免成为过度授权的甩手掌柜
(3)管理者要为下属扶好梯子
2、目标有效执行的逻辑
(1)人做事的逻辑
(2)定目标、追过程、拿结果的因果关系
3、目标管理需要过程控制,让会做的人不走偏
(1)你检查什么才能得到什么
(2)目标过程管控的三个要点
(3)过程管理中需要促进性反馈
促进性反馈的三个要点
正向反馈要真诚而具体
负向反馈要以事实为依据
4、目标实现需要教练辅导,让不会的人会做事
(1)救火队长是如何养成的
(2)管理者教练下属的三个要点
(3)用”GROW”教练技术让员工锁定目标
互动体验:如何更快地找到答案
六、目标管理第五步,评价复盘
1、目标管理的闭环思维
(1)企业和个人如何才能自我跨越
(2)目标管理的PDCA循环
(3)工作复盘四步法
回顾目标不是秋后算账
评估结果要标准先行
分析原因要对事不对人
经验总结要有提升方案
2、绩效考核是目标复盘的重要形式
(1)绩效考核不等于目标评价
(2)绩效管理的价值与常见的四大难题
(3)绩效指标提取的“三维思考法”
(4)绩效评价中六个问题
(5)绩效面谈的“六步法”
3、目标差异的分析方法
(1)分析差异是以绩效提升为目的
(2)造成目标差异的三类原因
表面因
过渡因
根本因
(3)利用“关联图表法“查找根本原因
构建清晰的问题描述
参与者自查自纠
影响因素逐一分析
因素分析结果的整合
4、目标复盘结果的应用
(1)用复盘结果检核战略管理的科学性
(2)用绩效差异指导内部管理与学习提升
(3)让本次绩效结果成为下次绩效标准的起点
课堂练习:绩效反馈与改进计划的制定
课程总结 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
联系我们