新员工职业化
赢在起点--- 新员工职业化【内容简介】职业化就是专职化或专业化 职业化的工作技能就是“像个做事的样子” 职业化的工作形象就是“干什么的就像什么”职业化的工作态度就是“用心把事情做好” 什么是职业化？职业化就是专职化或者专业化。分为四个..
销售人员成长管理——销售培训体系建立..
《销售人员成长管理——销售培训体系建立》 市场的竞争逐步升级，市场的细分越分越细，市场的空白点越来越少，产品差异化优势已然不再，如何确立企业营销竞争优势？ ——销售人员的素质与业务技能的培养将成为决定企业未来市场的决定性因素之一 外请的..
《团队执行力》
《团队执行力》 课程目标: 1、理解正确的执行定义、掌握执行力的本质特征2、熟悉执行的四大核心要素3、有效规避执行过程中的误区4、掌握提高员工执行能力的工具和途径5、利用四种武器来修炼执行力 6、掌握将个人执行力转化为组织执行力..
团队领导力
课程编号：YDL03课程名称：《团队领导力》课程介绍： 合理降低成本是企业赢取利润的核心之一，而减低成本的关键是企业资源的合理配置，如何根据市场竞争环境、企业的成长阶段、员工潜能差异进行合理的人才资源培养和配置，成为关键中的关键，《团队..
人力资源管理构建执行体系
《人力资源管理构建执行体系》课程背景：目前人力资源部在企业中存在诸多误区，学到的专业的知识体系似乎总与企业实际产生冲突，“对人力资源部不重视，老板不懂人力资源”经常成为人力资源从业者的抱怨。 经营企业就是经营人，人力资源部就是企业..
情景领导
情景领导管理者、员工、组织三赢管理法课程内容课程设计：本课程是领袖人才训练计划的核心课程，专门培养现代化的高级管理人才。该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学，采用行动学习法，结合国际上领先的管理知识，为身处激烈竞争的企业领导人才..
管理执行智慧
《管理执行智慧》课程背景： 在定战略，定流程之后，执行力如何有效提升？ 如何让所有员工想干、会干、合在一块干？ 如何培养“刀山敢上、火海敢闯”、“把不可能变可能”、“令行禁止，自觉遵守”的执行文化？ 企业人难招？ 企业不敢要求员..
（MTP）管理才能提升训练
（MTP）管理才能提升训练课程背景： 管理才能提升训练课程。是有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。训练中内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行，省去很多不必要的理论。因为企业管理人员要掌握的是以“How..
高效沟通技巧
《高效沟通技巧》高级研讨班 授课形式：(讲解\案例\中场活动\角色扮演\管理游戏\)第一部分 沟通的定义和意义引言：一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，..
高效团队建设与管理
《高效团队建设与管理》 情境1：不管您如何强调团队合作精神，可是部门之间团队成员之间的“本位主义”仍有增无减，在业绩与竞争的压力下，难以发挥更高的团队作用。 解答：如何建立团队愿景与目标，如何树立团队文化与有效的激励机制是改..
打造执行力
<<打造执行力>>如果把一个企业比作一个人的话，老板就是脑袋，要去思考企业的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢，也就是基层员工那里。因此，可以说，中层就是老板的“替身”，也就是支持大脑的“..
标杆思维与商业模式创新
课程背景：当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争。——现代管理之父 彼得·德鲁克50年代，商业模式以麦当劳和丰田汽车为代表；60年代，沃尔玛开创了混合式超市的新商业模式；70年代，FedEx快递凭借其独..
