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公开课
  • MTP 中层管理才能发展训练

    地点: 山东 (青岛) 价格:¥2800 时间:2013-04-26

    第一部分 管理认知第一章、管理者的角色认知1、管理的定义和意义Ø 管理游戏:你来决定!2、管理者角色认知与转换管理模型:管理价值期待、认识你自己与哈里视窗3、管理者的角..

内训课
  • 中层管理人员培训课程

    主讲老师:匡峰 课程时长:2 天

    【课程背景】员工是否背后抱怨,管理上下得不到理解与信任支持 1、工作压力大 2、得不到授权被疏远了 3、不兑现承诺 政治色彩浓 4、因背景学历资力原因受过歧视 5、开会只是走形式,每个决定都由你一个人做..

  • 物流公司MTP—中层管理者技能提升训练

    主讲老师:张习宁 课程时长:2 天

    管理技能培训(一)、现代经理人角色认知与素养 1、中层经理在企业发展过程中的作用与所需具备的观念 2、中层经理常见的思想与管理误区 3、现代环境变化下对管理提出的挑战 4、出色经理的4种角色..

  • 中层执行力训练营

    主讲老师:齐磊 课程时长:2 天

    第一讲:我是谁?要做什么?一、什么是团队?优秀团队的三个要素a勇于承担责任的领导b清晰明确的共同目标c统一的思想;统一的声音;统一的行动二、高、中、基层角色定位与组织要求三、中层..

  • 中层管理者的七项修炼

    主讲老师:张雷 课程时长:2 天

    培训导入:融入才会快乐(让大家在相互融合的过程中,迅速进入课程氛围)团队建设:组名,组长,小组LOGO,小组角色分配 (采取抽排牌PK机制)第一项修炼:中层管理者的素质模型和角色认知导入:什么是..

  • MTP(中层管理技能提升训练)

    主讲老师:齐磊 课程时长:8 天

    管理者对于团队而言的作用在于有序,高效,节约,速度,品质等,也就是效能。效能的产生与管理者息息相关,因为管理者对于团队有一种潜力的影响力和外在影响力。潜影,是指个人意识不到,但是确实对团队产生作用的影响..

  • MTP中层管理才能发展训练 ——MTP管理有术系列培训课程...

    主讲老师:许延颖 课程时长:2 天

    前言:中层干部的角色认知和定位(认知技能修炼)一、中层干部的由来、定义二、中层干部的三种境界1. 做经理2. 坐经理3. 作经理三、中层干部的四种错位1. 群众领袖,民意代表..

  • MTP中层管理综合能力提升

    主讲老师:廉发强 课程时长:2 天

    导言:管理者,科学管事,艺术理人。课程导入:管理者角色认知与转换一、正确认知管理1. 管理的“方格效应”2. 管理的价值3. 管理者善用工具二、从业务能手向管..

  • 让下属玩命干——中层管理者的授权与激励

    主讲老师:齐磊 课程时长:2 天

    一、为什么要授权1.领导要时间2.下属要成长3.企业要发展4.授权测试二、什么是授权1.授权不是工作分配2.授权不是放权3.授权不是做保姆4.授权不是更辛苦授权的误区..

  • MTP中层管理者核心技能提升训练

    主讲老师:刘海宏 课程时长:2 天

    第一篇:管理者的自我认知一、管理的真正内涵二、管理者现状调查与分析三、管理者的基本职责完成任务发展团队发展个人四、管理者的任务矩阵管理自己管理团队管理工作管理战略..

  • 中层管理者培养

    主讲老师:刘海宏 课程时长:2 天

    一、管理解析:管理的概念:管理的核心:现代企业管理的特征?“管理”的发展趋势:由“管理&r..

  • 信息时代中层管理突围——柔性管理

    主讲老师:郑奕 课程时长:1 天

    第一讲:中层管理现状1、新生代的辞职信带来的思考2、信息时代管理4大难3、管理思维的怪现象第二讲:管理柔性化的动因1、知识经济时代我们所面临的环境变迁2、柔性管理的时代已经到来3..

  • MTP中层管理技能提升

    主讲老师:朱月萍 课程时长:2 天

    第一讲:管理者的角色力如何归位?一、管理者的1-2-3-4是什么1. 研讨分析:我是谁?我存在的意愿?我要去哪里?2. 探根寻源:管理1个指向——目标3. 讲解陈述:..

  • 信息时代中层管理突围——柔性管理

    主讲老师:郑奕 课程时长:1 天

    第一讲:中层管理现状1、新生代的辞职信带来的思考2、信息时代管理4大难3、管理思维的怪现象第二讲:管理柔性化的动因1、知识经济时代我们所面临的环境变迁2、柔性管理的时代已经到来3..

  • 决胜中层——中层管理技能提升

    主讲老师:贺东 课程时长:4 天

    导引:领导的心智模式改变对人事的态度和行为?案例:GE领导力的提升第一篇:自我效能提升篇第一讲:管理者角色管理效能讨论:自己遇到的领导类型一、正确审视自己的角色—&mda..

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