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公开课
内训课

  • 舍得——终极商业智慧

    主讲老师：裴浩然 课程时长：2 天

    第一部分、道德的宇宙法则：道是宇宙万物的规律；第二部分、厚德载物的原理与应用：一个人有深厚道德才能承载财富、权力和地位！一个人的财富福气不能超过他的德行！第三部分、舍得终极商业智慧种瓜得..

  • 加强企业文化建设 提升企业软实力

    主讲老师：孙学敏 课程时长：2 天

    一、 什么是企业文化二、 企业文化系统框架1、 精神文化层面2、 制度文化层面3、 行为文化层面4、 物质文化层面三、 企业文化对企业发展的作用1、战略与企业文化的匹配：◎ ..

  • 职业素养提升课程大纲

    主讲老师：范蓉 课程时长：4 天

    第一模块、角色-明确自己的角色定位，找准方向去工作1、员工在企业中的自我角色认知角色1：你是公司品牌的形象代言人，公司的形象在你身上能得到最大化展示角色2：你的行为是公司文化代言人，你的行为不是..

  • ​企业内部培训之中层管理智慧领导训练

    主讲老师：文亮 课程时长：2 天

    【培训形式】集体、任务、体验、分享【培训部分模块及内容】一、管理的五大原则二、管理者的觉察力训练三、公众讲话训练四、管理者沟通能力训练五、员工管理必备制度六、团队的组建与思想统一..

  • 企业流程管理与优化升级

    主讲老师：丁云峰 课程时长：2 天

    一、如何营造向流程型组织转型的管理环境？1、流程管理对于企业的意义流程是企业管理的三驾马车之一流程是企业的价值的创造链战略流程改进与管理体系的..

  • 大型企业必补的互联网短板：互联网中的社群和组织传播...

    主讲老师：王超 课程时长：1 天

    1. 全局观看互联网传播的各种形态• 大众传播为主的“大公众平台”模式• 人际传播为主的“社会化媒体”模式• 群体传..

  • 企业内部培训之客户服务管理训练

    主讲老师：文亮 课程时长：2 天

    【培训形式】集体、互动、任务、体验【培训部分模块及内容】一、客户管理原则二、客户服务流程制度三、客户信息管理与大客户四、客户关系管理五、客户满意管理六、沟通技巧训练【培训..

  • 企业领导者的财税管控思维

    主讲老师：陈梅 课程时长：2 天

    一、领导者财税管控思维的核心思路 1、 财税管控思维的知识架构2、 领导者财税管控逻辑思路与切入点3、 数智时代的财税管控环境二、企业战略与顶层架构设计 1、 公司形态的选择、控制与节税..

  • 企业报表分析与决策

    主讲老师：陈梅 课程时长：2 天

    一、财务报表分析核心思路 1、 财务核心知识架构2、 财务分析逻辑思路与切入点3、 财务报表分析的三重境界二、第一重境界—快速捕捉信息 1、 财务分析的框架2、 资产负债..

  • 国有企业党委的作用以及党委书记、副书记的履职担责

    主讲老师：宋爽 课程时长：2 天

    一、认识新时期国有企业党组织的工作形势与难点我国发展环境面临的深刻复杂变化（一）国内形势的发展：四大考验四大风险（案例说明+视频解析）（二）国外形势的变化：百年未有之大变局 （案例说明+视频解..

  • 企业内部培训之讲师技能训练

    主讲老师：文亮 课程时长：2 天

    【培训形式】集体、互动、任务、模拟【培训部分模块及内容】一、讲师表达技巧训练二、讲师控场技能训练三、讲师课程设计四、讲师课程评估五、讲师辅助技能训练【培训物料】PPT投影..

  • 高效业务管理技巧

    主讲老师：莫大斌 课程时长：1 天

    一、管理技能自我检视 十二大核心管理技能介绍自我检视与相互反馈交流案例分享与讨论二、高效管理技巧领导三阶段进化过程: 行政..

  • 人才战略：打造助推业绩的人才管理体系

    主讲老师：何欣 课程时长：3 天

    第一章、痛点问题聚焦：我们的人才管理逻辑与十二大痛点 开篇案例：某中小企业面对的挑战 开篇问题、业务与人才的双维度 起点模型、“招培借..

  • 人才引爆点：关键业务及管理人才培养策略

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

     起点：人才供应链四大工具（四维渠道） 案例：XX企业的“1200工程”（关于高管参与） 技巧1：培训工作本身的“..

  • 重新定义培训：基于业务的培训体系建设与管理创新

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    第一章：培训定位的新趋势——培训体系规划根植于人才战略（含多个五百强企业案例） 国外500强案例：以A-C企业的人才战略为例，来看看基于业务的培训体系价值构建过程..

  • 基于业务的培训体系建设与管理创新

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    第一章：培训规划——培训体系规划根植于业务战略 基于实践的三种培训规划方法（我的工作原创实践）  以战略推演法来思考培训体系规划ɨ..

  • 人才经营：解读二十大的人才观及对企业的启发

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    序章、整体逻辑：十二大人才观点的全景分析、内部逻辑图及解读 全景罗列：二十大人才观点全景 关键逻辑：结构分析与关注点 二十大新的变化：科技、教育、..

  • 企业管理助力引擎——高绩效教练技术

    主讲老师：李平凡 课程时长：2 天

    第一讲：引擎价值——教练的重要性研讨：新生代员工的管理方式突然变化一、教练的渊源1. 教练技术的本质——通过对话支持成长讨论：教练技术的10大..

  • 让业务管理者成为优秀面试官

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    第一单元、三大意识：管理者应具备的关键选人意识 问题1、来源意识：我们的人才缺口从哪里补充 四选一：关于人才补充的观点的判断与基本逻辑分析 观点：..

  • 七步成诗：企业大学建设七步法

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    第一步：顶层设计——从业务战略到人才战略，落地于人才培养 以终为始：人才供应链，企业大学建设的关键目标 人才战略的三个关键词：人才供应链、关键..

  • 七步成诗：企业大学建设七步法

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

     以终为始：人才供应链，企业大学建设的关键目标 人才战略的三个关键词：人才供应链、关键岗位、培养基地 人才供应链：数量与质量的问题..

  • 职业素养提升

    主讲老师：范蓉 课程时长：2 天

    第一模块、角色-明确自己的角色定位，找准方向去工作1、员工在企业中的自我角色认知角色1：你是公司品牌的形象代言人，公司的形象在你身上能得到最大化展示角色2：你的行为是公司文化代言人，你的行为不是..

  • 非人力资源的人力资源管理：如何让业务管理者更强大

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    序章：“三懂+四力”——业务管理者的人员管理思维 直入场景：五个人力资源管理的场景 转变：领导梯队的三个阶梯、三次转变..

  • HR与业务单元协同及价值提升之道

    主讲老师：何欣 课程时长：2 天

    第一单元：意识——为什么要从业务视角思考人力资源工作 人力资源管理六大模块：以人为本，配合业务战略落地及指标达成。 全盘视野：人力资源从业者能..

  • 提升党建工作与业务工作能力

    主讲老师：宋爽 课程时长：2 天

    一、党建与管理融合的时代意义（一）历史方位的变化（二）国际变化（三）国内变化二、通过支部工作，融合党建工作与管理方法，提高团队向心力用什么样的管理方法推进党建工作？1、通过支部学习和..

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