有效授权与激励管理培训培训专题,汇集有关有效授权与激励管理培训培训的相关培训资讯,有效授权与激励管理培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。其中内训课可根据企业的实际需求量身定做,具体操作流程可电话咨询我们的培训顾问,我们将会全面分析,并和您反复沟通……努力创造培训效果的最大化。我们已为全国3000多家企业提供了满意的培训服务——复购率达到90%以上。
你可能感兴趣的专题:
有效沟通技巧培训、
职场有效沟通技巧培训、
有效沟通培训、
如何与客户有效沟通培训、
有效决策培训、
如何进行有效沟通培训、
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
应对不确定性的关键1、 用自己的确定应对未来的不确定。2、 谁是管理者?何谓管理?3、 何谓领导?管理者与领导者的区别。4、 工业时代的管理付出了惨重代价。5、 互联网时代的管理特征..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
主讲:蒋小华 课程时长:2天 课程大纲:开篇:应对不确定性的关键1. 用自己的确定应对未来的不确定。2. 谁是管理者?何谓管理?3..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
第一部分 有效授权——给下属足够的空间 第一单元 该放手时就放手 不要“抢”下属的事做 学会换位思考 将授权进行到底 第二单元 授权之道 授权前..
主讲老师:张见明 课程时长:1 天
第一讲 创建领导力 管理角色由管理向领导的转变 管理与领导的区别 领导的6P特质 权力的三个特性 情景化领..
主讲老师:鲍爱中 课程时长:1 天
第一部分 思维模式 1.改变你的思维定势 2.主管如何培养人 3.人与人不同 4.人治法治德治 5.经营人-哲学 6.选才的基本认识 7.经理人的四尽 8.挑战自我 9.领导人用人..
主讲老师:王凤生 课程时长:2 天
优秀酒店管理者的有效授权与激励技巧(2天)绪论:新形势下酒店优秀管理者一、互联网的新形势二、新员工思维方式三、时势英雄第一讲 该放手时就放手 一、不要“抢&rdqu..
主讲老师:王伟 课程时长:1 天
一、领导者的作用与任务(一)领导者能力对公司经营业绩的影响(二)谁对员工影响最大?(三)领导与管理的区别(四)领导的概念(五)有效领导者的指导原则二、诊断下属的发展阶段(一)有效授权的核心..
主讲老师:郭敬峰 课程时长:2 天
【课程介绍】:在企业管理过程中所碰到的问题都离不开管理者领导力的问题,拿破仑有句名言:“一头狮子带领的一群绵羊,能打败一头绵羊带领的一群狮子。” 俗语说“兵熊熊一个,将熊熊一窝..
主讲老师:蒋小华 课程时长:1 天
²课程说明:授权与激励是领导者核心能力。不懂授权的领导者,会把自己累死;不懂激励的领导者,团队潜力根本发挥不出来。无论授权还是激励,都有相应的原则和方法,倘若不掌握这些具体的领导技能,便不能说自己是一名..
主讲老师:李文莉 课程时长:2 天
一、导入:你为什么来公司?你希望在公司得到什么?你是一名真正的管理者吗?课程逻辑图:二:管理者的自我认知及价值定位..
主讲老师:齐磊 课程时长:2 天
一、为什么要授权1.领导要时间2.下属要成长3.企业要发展4.授权测试二、什么是授权1.授权不是工作分配2.授权不是放权3.授权不是做保姆4.授权不是更辛苦授权的误区自测三..
主讲老师:赵胜 课程时长:2 天
第一章管理者的有效授权艺术开场互动一、管理者的三个角色定位1、职业指导者2、培训教练3、问题解决者二、中国企业管理者对授权的常见认知误区解析1、效率假象2、自我保护3、人才经营能力..
主讲老师:刘鹏 课程时长:1 天
一、领导者的权力定位与自我影响力评估1、不同层级领导的企业定位A、基层领导的工作定位B、中层领导的工作定位C、高层领导的工作定位2、影响领导自我定位的障碍A、领导VS管理B、信息VS问题 ..
主讲老师:蒋裕华 课程时长:2 天
第一讲:认知——做好赋能、授权与激励的充分准备一、相信团队和自组织是赋能的根本桶队模型:充分理解并尊重团队的自组织能力1. 团队要义——TEAM,团队分工协..
主讲老师:刘峰松 课程时长:1 天
分享与分析为什么要授权为什么不愿意授权员工在意的事情有哪些员工为什么到这个公司工作而不离开员工希望领导如何奖赏他们的..
主讲老师:任朝彦 课程时长:2 天
第一单元:管理者高绩效驱动力与核心任务现场辩论:管理决定成败,对否?从企业经营的结果看管理的价值管理与管理者从员工到管理的核心任务转型 ..
主讲老师:秦发家 课程时长:2 天
导引:破冰与培训导入第一讲:如何恰当的授权一、为什么不授权(三问)1. 授权是什么不是什么2. 为什么不授权3. 授权有什么好处小组互动研讨:如何分析是否已适当授权?二、授权三要素要素..
主讲老师:刘鹏 课程时长:2 天
一、领导者的权力定位与自我影响力评估1、不同层级领导的企业定位A、基层领导的工作定位B、中层领导的工作定位C、高层领导的工作定位2、影响领导自我定位的障碍A、领导VS管理B、信息VS问题 ..
主讲老师:岳克国 课程时长:1 天
一、领导者的权力定位与自我影响力评估1、不同层级领导的企业定位A、基层领导的工作定位B、中层领导的工作定位C、高层领导的工作定位2、影响领导自我定位的障碍A、领导VS管理B、信息VS问题 ..
主讲老师:张红领 课程时长:1 天
第一部分:管理者的角色定位一、管理者现状调查1. 请用一个字来形容管理者的现状2. 不懂带团队就自己干到死,还没人为你唱赞歌二、管理能力的自我评估1. 管理者的正确思维模式:我是一切的根源1)..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
应对不确定性的关键1、 用自己的确定应对未来的不确定。2、 谁是管理者?何谓管理?3、 何谓领导?管理者与领导者的区别。4、 工业时代的管理付出了惨重代价。5、 互联网时代的管理特征..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
主讲:蒋小华 课程时长:2天 课程大纲:开篇:应对不确定性的关键1. 用自己的确定应对未来的不确定。2. 谁是管理者?何谓管理?3..
主讲老师:马千里 课程时长:1 天
【第一讲】领导与授权·什么是领导·授权是什么【案例】摩西凭什么完成了自己的使命·授权不是什么·授权不是放任不管·授权不是不..
主讲老师:王一恒 课程时长:2 天
模块一、有效激励引言:管理是什么?第一节:如何进行激励分析1. 中高层经理常见的激励误区2. 员工有被激励的需求3. 中高层经理激励下属的一般原则4. 奖与不奖的九大判断依据第..
主讲老师:初才富 课程时长:2 天
第一讲、理解授权内涵 1、何谓授权 2、为何授权 3、克服障碍 4、建立关系第二讲、进行有效授权 1、选择任务、保留任务2、规划授权、考虑角色3、认清责任、选贤任能4、撰写..
之前,有一个学员向我倾诉和请教,说自己忙死,下属闲死。 他是一个..
壹:有效决策 影响决策的重要因素 组织里应由谁来做决策? 决..
刘东 社群营销与活动策划专家 10年银行网点服务营销管理经验 每个工作日坚持一篇原创文章 培训课程数干场,培..
张帆 TTT萃取建模专家 高级企业培训师 WFA认证行动学习促动师 日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)..
张维丰 中层管理实战专家 20年企业组织管理、培训实战经验 中国科技大学EDP 美国NLP认证专业执行师 ..
菲利普.钠尔特 Philippe Naert 欧洲商业管理学院教授,曾担任欧洲商业管理学院院长,并为多家..
曾仕强 1 中国式管理之父, 英国莱斯特大学管理学博士,美国杜鲁门大学行政管理硕士; 2 台湾兴国管..
曾仕强 台湾兴国管理学院校长、台湾智慧大学校长、台湾交通大学教授、成功杂志首席顾问、中国统一促进会理事长、华夏智业管..