职业素养内训课
| 破译你的性格密码 |
| 主讲老师：李琨 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、性格测试教学活动：5分钟：问卷自评，统计分数二、性格分析教学活动：5分钟：分组讨论，相同兴趣爱好1分钟*N：每组派代表上台分享三、相处之道教学活动：5分钟：观看视频，分享感悟.. |
| 儿童的基本心理需求 |
| 主讲老师：月亮 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、儿童需要被重视、被注意1、什么是存在感2、如何让孩子感受到被重视、被注意二、儿童需要安全感1、什么样的环境会让儿童没有安全感三、儿童需要被接纳1、接纳是什么？2、那些做法让孩子感受到不被接纳1）让孩子.. |
| 公私业务联动--全案例问题分析与解决 |
| 主讲老师：周薇 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分:商业银行公私联动新格局与新思路效能管理的目标与核心思路--外出一把抓，回来再分家公私联动经营矩阵1、从企业端切入发展个金业务案例：公司业务介入后，后续营销及配套服务要及时跟进--公私联动--突出相对优势.. |
| 《防范和化解金融风险法律政策要点解读》 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、十九大及两会提出的金融风险防控政策解读二、金融科技所产生的IT风险及其政策解读1、IT风险所引发的声誉风险2、大数据的崛起3、云计算在金融领域的运用4、移动互联在金融领域的功能5、区块链的金融运用二、.. |
| 《政府贷款风险识别与防范》 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、政府信用担保贷款全过程管理（一）过程管理的含义（二）信用担保过程管理的内容（三）过程管理的重要风险控制点二、政府贷款项目受理（一）项目受理条件（二）项目咨询（三）项目初审（四）项目材料的准备三、尽.. |
| 卓越员工的四项管理 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引言：第一讲：卓越员工的职业目标管理伟大的目标产生伟大的动力；目标管理金字塔；1、职业成长分析2、核心价值观3、长远目标4、中级目标5、当下目标三、人生目标和个人愿景——最有成.. |
| 职场工作效率提升 |
| 主讲老师：郑凯文 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：正确认知时间的价值游戏：疯狂纸牌屋一、时间的重要性二、令人窒息的“数字人生”案例1《一生时间的分配》案例2《一生时间的度过》三、时间的定义与特性1、时间的定义2、关于时间的.. |
| 思维导图在管理中的运用 中级管理篇 |
| 主讲老师：白玉成 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程背景】 复盘和规划是企业目标落地的必备手段和方式，如何有效激发团队在复盘总结汇总中呈现企业需要的价值，提高管理团队总结管理水平是绩效创造落地的基本功。124管控将企业团队在总结管控中表达不清，缺乏逻辑结构，目标跟踪难以呈现.. |
| 互动专员营销全面提升培训 |
| 主讲老师：张光禄 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：党政机关 |
| 课程简介：第一部分互动专员销售能力提升一、人人都是销售员，通过销售实现你的人生梦想二、销售到底销的是什么？做一个懂你客户的互动专员三、通过成功销售公式精准找到行动的核心点四、营造积极的心态和最佳表现，让你的客户爱上你五、建立你.. |
| 思维导图之目标管理 |
| 主讲老师：白玉成 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【课程目标】1、掌握思维导图视觉管理运用技巧2、掌握目标管理7个步骤和流程操作3、能够规避目标管理的误区和浪费4、了解三种管理场景下管理的思维模式5、了解和运用思维导图APP和电脑软件6、能够运用思维导图进行视觉.. |
| 新时代新员工职业化训练 |
| 主讲老师：韩鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：角色篇——态度决定一切一、从踏进公司到融入企业我们需要那些转变？1. 从“人生理想”转向“职业理想”2. 由“校园人或者社会人&rd.. |
| 破茧成蝶—新员工职业化五项修炼 |
| 主讲老师：郑士琼 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：重新解读新员工职业化一、新视角解读职业化1. VUCA时代特征2. 职业化表现形式3. 职业化价值体现讨论：现在的 &5年后的我二、职场新人新角色1. 挑战新角色—外在2. 迎.. |
| 新员工职业素养提升训练 |
| 主讲老师：郑凯文 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：新入职员工的第一堂课一、我们为什么来到企业1、为什么要遵守规章制度2、工作结果=思维方式×热情×能力3、工作是为自己而不是别人二、自我认知1、了解自我的性格2、四种性格类型.. |
| 塑造阳光心态，享受完满人生 |
| 主讲老师：刘琼 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1.4 课程名称：塑造阳光心态，享受完满人生课程概要：九个人过桥的试验；心态影响能力；人有九类基本情绪；学会享受过程，要以未来为导向活在过程当中；养成一种习惯，发现生活的美好方面。课程作用：良好的心态影响.. |
| 争做职场达人 |
| 主讲老师：李超然 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程内容安排 课时安排（2天）第一模块：礼仪：个人素养的外在体现（了解礼仪、礼仪与情商） 2课时第二模块：打造你的商务魅力——个人形象塑造一、个人形象的六要素（仪表、表情、举止动作、着装、谈吐、态度）.. |
| 高效沟通与性格分析 课程大纲 |
| 主讲老师：刘上 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块一 前言1.做决策的依据是什么？2.为什么学习性格3.学习性格分类常犯的错误模块二 各个性格的特质分析及应用1、讲解完美型性格的特征完美型性格学员上台互动、实际现场分析同完美型性格者的有效沟通：★完.. |
| 新生代管理者的管理心理学 |
| 主讲老师：俞文显 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：心理学在管理实践中有什么用？觉察体验：列举管理困扰清单（10件）1. 管理心理学的发展历程：科学管理心理学实验：霍桑实验原理与应用（1924-1927，哈佛大学，梅奥）2. 探索人性理论：经济人、社会人、自我实现人.. |
| 人生定位 |
| 主讲老师：代薇 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：自我探索是指个人经由生活经验， 而了解自己的兴趣、价值观、需要及各种帮助成功事业发展之能力。课程概要：自我认识的维度和方法、职业价值观、生涯规划的模式、认识自我的维度、认识自 我的几种工具、自我的橱窗分析技术、SWOT应用实例、.. |
| 自运行机制助推企业经营突破 |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、该死的思维定势让我们裹足不前案例1：西北某大型企业老板累到瘫痪，他最后如何成功的获得解放？探讨：为社么我们总是放心不下？案例2：某房地产老板，接连培养几个接班人，都未能“成器”。探讨：问题的真.. |
| 职场EAP |
| 主讲老师：高睿可 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职场EAP之员工心理分析方法1.员工帮助计划（EAP）的定义和基本内容什么是EAP职场EAP的基本内容背景分析：积极心理学理论的兴起，揭示人类心理、躯体和行为之间的深层关系2.90.. |
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