职业素养内训课
| 做自己的老板（职业化训练与自我塑造积极心态，挖掘正能量，提升职业素质与竞争力 |
| 主讲老师：金剑峰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：课程纲要 训练导出绩效1. 自我品牌经营、职业化的精神与职业化竞争力 四种“人才”与六种“技能” 职业精神与员工的竞争力分析.. |
| 职业人的阳光心态与素养修炼 |
| 主讲老师：班红亮 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 心态决定状态1、积极进取乐观向上（积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样）2、坚定自信勇于成功（我是最棒的，我是最优秀的，我是独一无二的）3、树立归属全力以赴（工作中是试试看？尽力而为？还.. |
| 微演说 · 实效TTT2.0 |
| 主讲老师：王风范 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：吹糠见米，道术共融，立竿见影的实效体验 培训师的三大死穴 1、怕——害怕上台 2、乱—&mda.. |
| 上下贯通基于共情与非暴力的赋能沟通 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第1章 沟通认知：沟者，构筑管道也；通者，顺畅也探索沟通的真谛，解读职场中的沟通障碍，并掌握沟通的核心要素。通过本章学习，你将认识到沟通的重要性，并学会如何有效衡量与提升个人沟通能力。1. 沟通的真谛与价值：心灵相通，共创卓越 .. |
| 四海皆兄弟 沟通跨文化 |
| 主讲老师：刘方 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：章节 学习重点 学习内容文化差异 文化差异是诸多问题的根本所在，困扰国际经理人的最大难题。如何了解文化差异，怎么用科学的手段去量化，是培养跨文化意识的基础。通过该模块的学习，让学员有清晰的思路和工具去了解不同的文化，并对自身.. |
| 新员工职业化标准及日常服务流程规范 |
| 主讲老师：修子渝 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：银行人员服务心态及服务理念一、服务心态建设--沟通从心开始讨论：为什么银行工作人员要注重服务礼仪回顾：在工作中，有哪些下意识的“失礼之处”？1. 礼由心生，态度决定一切2. 礼仪的最高.. |
| 从校园人到职场人——新员工角色转变与自我发展 |
| 主讲老师：张砾匀 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：角色篇——从校园人到职场人一、从校园人到职场人1.趣问趣答：毛毛虫怎么过河2.每个刚入职场的人都会要经过的刘易斯过渡曲线3.校园人与企业人有何不同之处？——校园.. |
| 环境管理体系内审员培训 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部份、ISO14001：标准培训一、环境管理体系概要1、新版标准的关键变化2、推行新版标准的关键变化给企业带来的作用3、14001:2015关于文件化信息要求的探讨；4、术语定义变化；5、具体描述措词、要求变.. |
| 商业地产行业职业素养与职业能力提升 |
| 主讲老师：朱华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：用专业的素养、职业的态度和气质提升职业表现力 职业选手是我们的职业追求1、做一名职业选手― 人的素质决定企业的未来― 职业选手与业余选手的四大不同― 职业化的三个标准― 专业技能是职业人的生存之本―.. |
| 卓越新员工 ——情绪管理及职业规划 |
| 主讲老师：陈培松 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一部分：情绪与压力管理一、职场面临的压力1.客户期望值的提升2.不合理的客户需求3.超负荷的工作压力4.同行业竞争的加剧5.服务失误导致不满6.家庭与工作的矛盾二、认识压力的巨大危害1.压力过大的种.. |
| 奋战江湖必备武器—积极情绪的力量 |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：09:00-09:30 开场及破冰游戏开场沟通及参与者介绍与分享互动：5分钟见证奇迹-信念系统塑造游戏：情绪画家09:30-10:30 Lesson #1与情绪共舞互动活动：一个工作日角色扮演：我的情绪测试：.. |
| 课程设计开发与呈现技巧 |
| 主讲老师：王琦 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：DAY-1导入：在课程开发与授课技巧方面你最大的挑战是什么？（1.5分钟）1、厘清个人挑战与学习期待通过评估表组织学员自我评估个人聚焦技能发展挑战并形成具像化的描述统计.. |
| 职场高效沟通技巧 |
| 主讲老师：高飞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导课部分 你是否也有这样的沟通艰难时刻 小张在柜台上办着业务，一位客户过来说：一个钟头前取的钱里有假钞````` 小李去拜访客户三次了，对方老总一直没对服务方案说行还是不行``.. |
| 一本正经：经验萃取与图书/教材开发 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：项目开始（企业前置）“牛人萃主题” 1、定标杆（标杆选拔与准备度评估）2、定氛围（提供宣传素材资料与建议） 召集10-15人图书/教材开发 两个阶段第一阶段萃取经验出初稿（3天2晚） .. |
| 逆商心理资本与职场情商 |
| 主讲老师：金毅峰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一维度、逆商心理资本之乐观维度1、影视案例分析2、分析：三个维度洞察组织中的人性3、心理学验证：杜乡的微笑（1960，加州大学，科纳特和哈克）4、应用：洞察组织中的人性，提升乐观心理资本（1）表情（2）微表情 .. |
| 五问课程开发法，内训师轻松学做课 |
| 主讲老师：马斌 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：“知”逻辑——清晰经验萃取与课程设计的“底层”逻辑一、（Why）经验萃取与企业培养认知1. 经验萃取的由来（医院）2. 什么是好的培训3. .. |
| 新入职员工职业生涯规划 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：什么是职业生涯规划 一、人生的三个主要阶段 1、学习生涯 2、职业生涯 3、退休生涯 4、职业生涯的定义 二、职业生涯与学习生涯的主要区别 1、自我中心——他人中心 2、.. |
| 百经谱©：萃取经验图谱 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：I 导入篇 1小时一、破冰：链接主题建立小组1.依据萃取主题建立学习小组2.小组研讨确定学习口号掌声3.建立学习约定出台奖惩措施二、管理：组织经验在流失1.人走经验没，经验可重复2.组织缺乏对最佳实践管理.. |
| 高效职业生涯规划与管理 |
| 主讲老师：苏海军 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、破冰与定向引导1、破冰2、引导大家学习一个重要点：1）目标（梦想）与当下行为的关系。2）引发学员对未来的思考3）引入教练技术的工具，认识到从心开始。3、为什么要制定职业生涯规划？二、什么是职业生涯？1.. |
| 海关稽查法律法规内训 |
| 主讲老师：蒋海帆 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、海关稽查趋势分析1、海关通关一体化发展与监管思路2、海关一体化两个中心的分工与协助3、通关一体化模式下的海关稽查管理思路与稽查要点4、通关一体化后海关后续核查介绍5、海关加贸一体化与加贸稽查趋势6、关检融.. |
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