内训课内训课
| 自我认知与职业规划 |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程名称 课程目标 课程内容 课时《自我认知与职业规划》掌握自我认知的方法；掌握职业规划的方法 自我认知的方法；职业规划的方法；认识社会的方法；认识资源的方法； 6H《职业发展设计与管理》 掌握设计岗位职业发展途径的方法；掌.. |
| 员工职业素养-匠人匠心修炼 |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：房地产 |
| 课程简介：第一章、责任：结果导向、关注过程一、为什么执行难1.动力不足2.阻力太大二、西点军校的执行力案例互动：万科、碧桂园、中建三局等企业执行力为什么强？三、什么是执行1.执行就是要结果。2.执行.. |
| 《行动学习促动师培养班》 |
| 主讲老师：代志杰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：第1天 一、VUCA时代重新定义管理和学习 重新定义管理和学习 传统管理VS现代管理 传统学习VS现代学习 培训之痛 移动.. |
| 七步成诗-品牌课程开发与设计 |
| 主讲老师：张鹏浩 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：开场导入1、内部品牌课程开发的意义2、 案例导入：并不多见的场景3、教学视频《致匠心》第一步：课程选题与破题1、区分适合开发课题与内容2、课程开发选题的三个维度3、破题的五个步骤4、编写教学目标ABCD规.. |
| 企业实战商务礼仪 |
| 主讲老师：柳娟 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：学习从意识出发一、礼仪对我们的意义1. 职业生涯中的终身印象管理2. 职场贵人理论二、建立礼仪思维1. 换位思考2. 真诚重于形式3. 尊者思维三、职业生涯5力模型1. 基础----适应力.. |
| 疫情对企业管理深刻思考之云管理 |
| 主讲老师：韩迎娣 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、疫情面前企业经营管理的挑战与机遇1、思维创新2、疫情之后，经营环境将发生哪些变化3、疫情给哪些企业新发展机遇？4、在疫情面前，企业如何管理？5、企业管理创新的优势与挑战6、云是数字经济的基础设施案例讨论与.. |
| 呼叫中心服务技能提升 |
| 主讲老师：仝晓丽 培训天数：2 天 专业类别： 客户服务 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：呼叫中心客户服务认知一、认识服务1. 服务的定义2. 服务是企业的灵魂3. 每个人都要为他人服务4. 服务让你和公司、客户实现三赢二、服务意识的塑造1. 什么是服务意识2. 树立正确的从业观念.. |
| 没有借口，用业绩说话 |
| 主讲老师：周士杰 培训天数：6小 天 专业类别： 执行力 行业类别：机械行业 |
| 课程简介：谁最需要学习【没有借口，用业绩说话】在这个充满竞争的世界里，有的人成功！有的人失败！有的人成绩斐然！有的人庸庸碌碌！其中最重要的差别就在于成功者只为成功找方法，而失败者总在为自己找借口！如果今天你不干掉借口，那么明天借口就会将你的业.. |
| 劳动法规与员工人事合规管理 体系建构与案例实操手册 |
| 主讲老师：张嶂 培训天数：2 天 专业类别： 政府智库 行业类别： |
| 课程简介：第一篇：劳动用工风险管理架构概述和建构第一讲：10种弹性雇佣方式的风险防控1. 非全日制用工的风险管理2. 劳务合同用工的风险管理3. 实习用工的风险管理4. 停薪留职、内退、协保等特殊人员的风险管理5. 退休返.. |
| 海外市场拓展 ——中兴通讯国际化实践 |
| 主讲老师：齐声 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：课程章节 内容提要 教学方式 课程时间第一章课程导入 案例：我们的市场困局 讲解互动 60分钟第二章国际市场发展趋势和基本特点 思路一旦打开，方法随之而来国际化是必.. |
| 银行沙龙与六大营销模式 ——沙龙重构，整合营销模式 |
| 主讲老师：殷国辉 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：导论：这样学习才有用1. 学而不行：为什么多次学习却没有提升经营绩效2. 知行合一：深度思考知识与行为的促动关系案例反思：长江商学院校训-取势；明道；优术3. 课程结构：势；道；法；术；器第一讲：新时期银行经营瓶颈与.. |
| 内部审计 |
| 主讲老师：张悦珍 培训天数：1 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：一、案例导入案例：略内审的审计目标之一含合规目标吗？如果含这些公司的内审部为什么没有起到作用？为什么出现这么大的合规问题？二、现实中的内审部1、内审功能的发展阶段2、内部审计的两大目标识别与防范风.. |
| 逻辑思维与问题分析解决 |
| 主讲老师：易志勤 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：案例导入：黑白鹅卵石的故事第一讲：系统逻辑思维一、何为系统逻辑思维1. 系统思维的内涵1）看到其中的组成部分2）看到组成部分的相互作用3）以总体的角度对系统要素加以处理和协调2. 系统思维要领1）整体.. |
| 曾子熙老师-核心课程-管理者的八项管理技能修炼 |
| 主讲老师：曾子熙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：曾子熙老师-核心课程-管理者的八项管理技能修炼主讲：曾子熙老师课程规划说明：管理者的八项管理技能修炼是结合中国职业职业经理的管理素质模型而定制，同事依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管.. |
| 数字化新媒体营销 |
| 主讲老师：刘华鹏 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第1讲：数字化营销，用数据指导营销（1）营销相关数据的收集、分类与清洗（2）基于存量数据的分析给用户贴标签（3）按照市场细分法则给数据进行画像（4）利用算法构建用户的六类消费模型（5）根据用户建模进行消费感知和预测 .. |
| 工业工程IE |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、生产成本真谛 1、现代企业的成本追求 2、高效生产与经典IE研究 3、成本与工业工程管理 4、企业推行改变的趋势 5、与名企老总的对话：成本、效率与浪费 8、制造工厂的八大浪费第二讲、标准工时ST制订.. |
| 《关于加快建设全国统一大市场的意见》 政策要点解读及其投资机遇 |
| 主讲老师：曲融 培训天数：2 天 专业类别： 总裁研修 行业类别： |
| 课程简介：模块一 《意见》政策要点解析《意见》的政策要点解读《意见》的政策目标与工作原则《意见》涉及的六大领域《意见》的制度保障《意见》的五破一立.. |
| 互联网金融风险与防控课程大纲 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 互联网金融概念及其风险点分析1.P2P风险及其特点为何？2.众筹的风险及其特点有哪些？3.大数据金融都有哪些特点？风险为何？4.第三方支付的风险及其特点有哪些？5.互联网金融门户有哪些，其搜索+比价的功能有.. |
| 重点客户开发与管理 |
| 主讲老师：崔伟 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：1 交易型和关系型策略1.1 重点客户管理的三要素1.2 交易式和关系式销售1.3 客户经理的角色2 剖析顾客本质的五种方法2.1 剖析顾客本质的五种方法2.2 四种个性类型2.3 关注和期待变化3 销售.. |
| 教练式管理者的身份定位与价值定位 |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章节：课程导入篇-信任构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析第二章节：情景挑战篇-管理者的三重挑战 沟通模式变化所带来的挑战 高知型员.. |
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