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内部审计

课程编号:23823

课程价格:¥29000/天

课程时长:1 天

课程人气:399

行业类别:行业通用     

专业类别:财务管理 

授课讲师:张悦珍

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


一、案例导入
案例:略
内审的审计目标之一含合规目标吗?如果含这些公司的内审部为什么没有起到作用?为什么出现这么大的合规问题?
二、现实中的内审部
1、内审功能的发展阶段
2、内部审计的两大目标
识别与防范风险
协助企业提高经济绩效
3、企业面临的六大风险
市场风险
合规风险
运营风险
财务风险
战略风险
其他风险
4、内部审计的切入点
事前--事中--事后
三、“四方面”建立良性循环的内审部
1、审计部门建设
审计环境建设
审计团队建设
审计知识建设
2、审计环境
3、企业性质与审计重点目标
国企
民企
上市公司
4、审计工作的具体实施
年度审计计划
具体审计项目的审计方案
审计方法
审计沟通技巧
审计报告撰写
四、审前调查
1、收集六方面资料
2、审前调查手段
分析性复核
审阅资料
分层访谈
3、审计访谈
审计访谈对象
如何访谈--正式访谈与非正式访谈
4、现场审计时运用的审计方法
审阅资料法
分析性复核法
银行账户检查法
清查票据法
资产盘点结合询问法
多次突击盘点保险柜法
函证法
审计访谈和外调
利用外部信息
案例分析
五、审计报告的编写
1、审计沟通
沟通前,准备好沟通内容,切勿让对方把你带跑题
切勿直入主题的沟通,沟通前,先与对方找到共同话题,获取信任后,再切入主题
选择合适的沟通时机,能示弱切勿示强--学会换位思考
2、审计报告的六大错误
过多提及“根据领导要求进行审计
过度描述执行的审计程序
切勿使用“管理很差”、“重大问题”“严重错误”等字眼
将可定量描述的问题定性描述
审计报告中写:因审计单位不配合,审计无法验证等字样。
未落实的问题写入报告
3、判断审计报告是否合格
4、通过审计发现绩效考核方法存在瑕疵
5、提出管理建议的审计报告
6、审计档案的整理
无审计底稿
审计底稿--索引号--定期归档 

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