内训课内训课
| 目标关键结果OKR课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是OKR?（一）目标和关键结果OKR的含义1、OKR的含义解读2、OKR方法论起源3、OKR方法论应用案例教学：OKR简单示例案例教学：球队（二）常用考核方法的适用范围1、工作任务考核法2、目.. |
| 有效沟通，化解人际冲突 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入： 视频—为啥沟通不畅？一、沟通不畅的原因分析（一）一对一沟通不畅的原因1、从编码角度分析2、从沟通渠道的角度分析3、从解码角度分析（二）沟通三同：同情、同意、同化（三）六种话术：关心、感谢、.. |
| 结果为王——营销管理技能提升训练营 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：序号 分类 题目 授课人群 提升目标 课时1 管理类 领袖性格忠告 管理者 自身性格领导力 1天2 营销团队管理者综合管理能力提升 管理者 全面提升团队管理技能 3天3 高绩效的团队建设与管理培训 全体 打造高凝聚力团队.. |
| 微言大意：经验萃取与微课开发 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：阶段 经验萃取与微课开发微项目：现场2-3天+0.5天线上辅导单课培训：2.5天单课培训：3天（推荐） 产出成果项目前在线辅导（2小时） 1、自学萃取视频2、确定微课选题3、设计微课脚本（初稿） 1、确定微课.. |
| 职“通”报联商——职场关键场景沟通必修课 |
| 主讲老师：王学利 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块一、上有上报 脱颖而出1、了解上司 4种上司风格，4种应对策略 3个细节判断领导风格2、向上沟通容易忽略的要点视频：她在接受指示时候犯了什么错误？ 态度不显，利.. |
| 供应商的全生命周期管理 |
| 主讲老师：Faye 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：供应商全生命周期管理基础1、采购组织与采购职能1)三大产业与三大组织的采购职能2)组织不同采购关注度不同3)自制与外包的决策4)采购都是“朝南坐”吗2、供应商管理的能力要求10.. |
| 大历史视角下的自我管理 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 中华文明的意识形态1. 历史的国学定位2. 国学体系的建立（经史子集）3. 轴心时代的各文明（中华文明的位置）4. 中华文明的时空隧道5. 中华文明的意识形态发展第二模块 历朝历代的概述1... |
| 商务演讲与呈现技巧 |
| 主讲老师：魏春 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 导入舌尖上的赢家 1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、商务演讲成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）.. |
| “碳达峰碳中和”、绿色金融与产业发展趋势 |
| 主讲老师：文学 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、“双碳”与绿色金融的宏观经济背景解析 （一）国际经济环境：面临深刻复杂变化 （二）国内经济形势：高质量发展阶段、不平衡不充分 （三）双循环、“十四五规划”、2035远景目标.. |
| 跨部门沟通协作与高绩效团队建设 |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：如何做好跨部门沟通协作？-跨部门沟通的艺术研讨：影响跨部门沟通的因素有哪些？1、跨部门沟通协作现象 推诿现象 逃避责任 扯皮现象解析：行政部小王和小李的问题2、.. |
| 四维八面——精品课程开发与设计 |
| 主讲老师：柒雅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：课程开发意义价值一、课程类型1. 以组织发展维度2. 聚焦业务结果维度3. 以学员为中心维度二、课程开发目标1. 组织维度2. 轻型化3. 多元化4. 生态化三、课程维度1. 实用2.. |
| 国际服务礼仪与服务心理技巧 |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：第一部分: 职业化与服务心理 服务礼仪就是竞争力 一.态度＞技能，细节造就完美。二.你的魅力——不仅来自工作能力，更来自于专业的形象和举止。三.内强个人素质、外塑企业形象；人际关系的润滑剂、现.. |
| 设计思维及其应用 |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、引子：面对创新的世界1、10年来世界发生了什么2、不创新，即淘汰二、设计思维方法介绍1、团队破冰创新思维互动游戏：海盗分赃创新思维破冰活动：棉花糖挑战2、理论分享.. |
| 留人留心——高价值员工激励 |
| 主讲老师：李晓艳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一章：持续激励的重要性1. 什么是激励？2. 团队的持续动力3. 满意与动力的本质区别4. 激励与团队文化的一致性第二章：什么让员工获得满意1. 马斯洛的需求层次理论2. 不同阶段员工的需求层次3. 针.. |
| 抽丝剥茧，使命必达：目标及任务管理能力提升 |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：Target目标设定一、找到目标—系统分析全面思考1. 第一颗纽扣扣错了，下面的扣子就会跟着错2. 没有目标的船，任何方向的风都是逆风3. 选择比努力更重要4. 目标管理的三大原则二、分解目标.. |
| 高效能人士的七个习惯 |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一．积极主动的习惯1.对外界主动回应与消极回应的不同习惯案例1：人类与自然的两种不同回应。案例2：生活中常见的两种不同回应习惯案例3：职业生涯中的两种不同回应习惯情景练习1：区分积极主动习惯与消极被动习惯情景练习.. |
| 2020年灵活用工成为企业多元化用工的趋势 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、建立企业新型劳动用工制度（一）新形势下企业应建立多元化的用工制度1、搞活用工机制2、节约用人成本3、提高营运效率（二）企业如何顺利推行多元化用工制度1、企业在法律框架中选择最符合自己行业性质、特点、规模的用工.. |
| 《中央经济工作会议解读》培训课纲 |
| 主讲老师：王京刚博 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程目的：介绍中央经济工作会议的重要性，会议的主要目的和议程，以及会议对全球经济的影响，进一步分析当前的全球经济形势，以及中国经济现状和发展趋势，包括对宏观经济政策方向的解读，如财政政策与货币政策的调整，生态文明建设与可持续发展路径.. |
| 以案例为视角谈劳动争议的预防与应诉技巧 |
| 主讲老师：白永亮 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、人力资源管理症结与矛盾1. 福利+休假+工伤类案例：企业不分大小—劳动标准相同—考验管理智商2. 加班超时+加班费案例：工时标准超前---制造业、服务业—考验管理能力3. 进城务工人员.. |
| EPC工程总承包应用 |
| 主讲老师：徐宝洲 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、工程总承包与EPC的关系（1）什么是工程总承包：（2）什么是EPC 总承包：（3）两者关系二、EPC的特点1、EPC模式的特点主要有以下几个方面：2、EPC优势主要有以下几个方面：3、EPC劣势主要有以下.. |
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