内训课内训课
| 高绩效团队建设 |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：时间 课程大纲08:30 ~ 08:10 ■课程互动开场：破冰及初步体验 Ice Breaking▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。08:30 ~ 1.. |
| 企业科创板上市操作实务 |
| 主讲老师：陆满平 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：课程提纲一、科创板的由来（一）科创板顶层设计与定位——“资本市场的南巡讲话”；（二）科创板推出时间轴及法律政策背景；（三）科创板规则体系1、科创板顶层设计；2、科创板审核登记细则；3、.. |
| 企业培训体系的构建与实施 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：单元一：培训职能在企业中的定位 ■培训在企业中的地位■培训的常见误区■培训部门的使命■培训模式□系统型模式□CEM关键因素模式□顾问型模式□所罗门型模式□学习型组织模式单元二：培训与组织发展■.. |
| 声名远播——“直播教学”课程开发实操训练营 |
| 主讲老师：骆冰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：训练营前的宣讲会：2023的江湖，我们学什么◎ 序：2003VS2023的江湖争斗危机下的危与机一、归真：欲练神功，必练内功自我测试1、自修内功一：宝典精修2、自修内功二：总结招式3、自修内功三：开宗立派.. |
| 创新思维与创新管理 |
| 主讲老师：徐纪罡 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：创新的本质（3小时） 知识经营的魅力 伊隆马斯克的故事知识经济与知识经营创新的本质 定义：科技创新与企业创新创新分类：原创、跟随、集成 创新的本质：知识结合、无心插柳创新模型：全员参与持续创新创新的体制机制 .. |
| 卓越领导力与团队管理 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、卓越领导力 1、领导权利的来源与角色认知1）领导与管理的区别2）权力的八大来源3）避免掉进“领导力黑洞”4）管理者的角色认知演练：张经理的苦恼2、提高领导力的途径1）提升领导.. |
| 精细化管理大纲 |
| 主讲老师：刘毅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：前言、精细化管理的认知反思1. 简言精细化管理2. 管理者工作的层次3. 精细化管理图示4. 企业管理作用链5. 管理的逻辑思考6. 精细化管理的问题7. 精细化管理并非事无巨细8. 精细化管理的要点.. |
| 管理者的悦读课－快速阅读与深度阅读 |
| 主讲老师：金树松 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 学以致用 实用类书籍测试：你是什么学习偏好（体验学习/观察学习/反省学习/实践学习）模块一 快速选书与速读好书视频案例：通过“书腰”选书的风险1、好书的线索：从封面到内容2、管理.. |
| 呈现影响力 |
| 主讲老师：王静- 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：掌握“呈现”影响力的两大原理1. 呈现最大的敌人“大脑拥堵”2. 呈现，是语言学的范畴还是传播学的范畴？3. 传播者与接收者谁更重要？为什么？4. 呈现影响力的两.. |
| 互联网背景下的市场营销 |
| 主讲老师：高海友 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 变革时代，变是生存的基本条件 1. 市场变化有点快2. 89-90年代-21世纪3. 互联网背景下的市场营销二、 市场营销理论在互联网背景下的升级及运用----------理论1. 宽度-深度-角度2. 竞.. |
| 年终工作总结与述职报告 |
| 主讲老师：周刚 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：【A：逻辑构思】运用金字塔原理，做出逻辑清晰的汇报结构！ 好逻辑的标准：逻辑清晰，让BOSS一次就能理解你的思路 借助金字塔原理梳理清晰的逻辑：MECE原则 借助金字塔原理，提.. |
| 从技术走向管理 ——新晋管理者角色认知与管理技能提升 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：一、技术岗与管理岗的区别1. 企业管理层级划分及基本职责区别2. 技术岗与管理岗的角色区别（1）责任定义不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）评价标准不同（5）关注重点不同3. 从兵到将&md.. |
| 管理者角色认知与团队领导管理 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：壹. 领导人员角色能力与误区的分析(一).企业团队与人员结构性的变化2017年在美国宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 )日韩企业后续乏力的成长与借荐 ( 他们成功与失败的一面 )(一).现代管理者向下.. |
| 团队建设与卓越绩效 |
| 主讲老师：程鹏 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：模块一：团队建设与卓越绩效的内在关系1、认识团队：一个基于共同价值取向的有机组合体3、深刻理解团队建设的巨大价值3、高绩效团队的特征与成员组合4、打造高绩效团队的共同的愿景与价值观模块二：高效团队运营&mdash.. |
| 企业内部讲师TTT授课技巧 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 培训需求及操作●本章课程内容说明：学习如何作好课程计划与搜集数据准备教材，如何开发课程的内容。了解自己的讲师特质作个人长短处分析，学习如何因应对象不同而有不同的对应方法。成功讲师应有的认知，到如何作好演说前的准备工作、有关组织.. |
| 疫情防控时期 ——帮扶企业政策解读 |
| 主讲老师：董晓莲 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 疫情防控时期企业帮扶政策措施汇总二、 疫情防控期间如何享受各项税收优惠政策1、 所得税相关优惠政策解读及案例2、 增值税和消费税相关税收优惠政策解读案例3、 个人所得税相关税收优惠政策解.. |
| 技术线线条通用技能系列 新技术与管理培训 |
| 主讲老师：何 舟 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、信息通信产业发展的背景和趋势1、信息通信产业用户现状和发展趋势2、信息通信网络发展趋势二、物联网和NB-IOT技术1、物联网技术、应用现状与发展1)物联网发展背景和基本概念2)物联网产业发展和趋势3)物联.. |
| 卓越基层班组建设 |
| 主讲老师：赵阳 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：班组长角色认知一、班组长对下的五种角色是领袖不是英雄是警察不是杀手是教练不是裁判是牧师不是上帝是家长不是保姆二、班组长.. |
| 跨文化沟通与洽商技巧 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 国际销售业务业务谈判与沟通分析(一).跨文化沟通与洽商的艺术不同文化下的沟通与谈判一个关于YES的理解问题现在的国际环境中你该了解的一些问题我们在多元环境下的沟通问题(二).国际销售中的渠道资产直接影响到谈.. |
| 后疫情局势下中与高层管理能力提升 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：壹. 后疫情局势下领导人员角色能力(一).后疫情时代局势发展与供应价值链●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕经济大衰退与全球影响供应链调整与加码问题全球化倒退与区域自觉兴起●有些剧变的理由我们警觉到否美国金融经.. |
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