团队赋能——让员工自我驱动

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

【课程说明】 研究发现，一般的领导者，只发挥了员工20-50%的能力，而赋能领导者通常能发挥员工70%-100%的能力，这两者之间相差近两倍。企业不是缺人才，而是缺乏人才管理的赋能力；员工不是缺能力，而是缺乏释放..

团队赋能工作法（音频课程线上学习）

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

团队赋能工作法

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 不赋能，则覆灭——领导的核心不是管理，而是赋能1. 重新定义管理：“科学管理”已不科学，“领导赋能”已成趋势；2. 构建团队赋能..

团队赋能培训

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

前言：不赋能，则覆灭第1章 一箭洞穿“赋能”1.赋能，就是“让团队能”注入动力 / 赋予能量 / 以赋代教 / 乘法思维2.所谓赋能，实乃心理赋能 ..

打造一支自驱动的高能团队——团队赋能与自我赋能 培训建议书

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

引言：领导的核心不是管理，而是赋能单元一：愿景领导：激活团队内在热情一、核心思考：用什么凝聚人心？1)未来图景： 2)使命:“使出命来” 3)核心价值观：同心、同德、同行 ..

银行管理者团队赋能

主讲老师：刘映吟 课程时长：2 天

第一讲：管理认知与银行管理者定位一、管理的认识（互动讨论）1.管理的内涵是什么？2.管理的步骤是什么？3.管理究竟是管什么？4.银行高绩效团队协作的重要性二、银行管理者定位互动探索：分支行..

心流与创新团队赋能

主讲老师：徐纪罡 课程时长：1 天

讲 节 内 容知识经营的魅力（1小时） 中美脱钩的机遇与挑战 伊隆马斯克的创新故事知识经济与知识经营创新的本质 知识结合、无心插柳全员参与、持续创新心流与创新心理学（3小时） 人类的精神..

团队赋能工作法

主讲老师：何云鹏 课程时长：2 天

第1章 不赋能，则覆灭——领导的核心不是管理，而是赋能1.重新定义管理：“科学管理”已不科学，“领导赋能”已成趋势；2.构建团队赋能模型..

网格经营团队赋能的教练技术

主讲老师：梁宇亮 课程时长：2 天

5G时化网格变革下的经营策略1、电信运营商网格变革的前生今生2、三大电信运营商网格经营的不同思路：3、应对5G时代网格竞争的策略网格经营模式选择属地网格精细划分..

团队赋能，绩效倍增

主讲老师：王群祥 课程时长：2 天

一、赋能团队的三个认知、两大基石、一个核心1、认知一： 管理团队需要领导力强将手下多弱兵（成就自己还是打造团队）做乘法领导者还是除法领导者2、认知二：21世纪最贵是“会培养人才的人才&rd..

团队赋能工作法

主讲老师：何云鹏 课程时长：2 天

第1章 不赋能，则覆灭——领导的核心不是管理，而是赋能1.重新定义管理：“科学管理”已不科学，“领导赋能”已成趋势；2.构建团队赋能模型..

团队赋能工作法 ——打造高效敏捷团队

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

第1章认知赋能：核心工作不是管理，而是赋能1.什么是赋能？2.为什么赋能领导者能挖掘员工更多的才能？3.团队赋能的3D模型：D1：释放团队潜能： D2：与人才共同成..

房地产超级团队赋能训练营

主讲老师：张泽然 课程时长：2 天

第一讲: 执行意识与意愿管理■前言：为什么企业人力生存成本越来越高，而人才执行意愿不高？■解析：如何提高人才执行意愿？一、什么是企业执行力二、执行不力三大原因三、人才执行意愿外因与归因四、人才..

银行管理者团队赋能

主讲老师：刘映吟 课程时长：2 天

第一讲：管理认知与银行管理者定位一、管理的认识（互动讨论）1.管理的内涵是什么？2.管理的步骤是什么？3.管理究竟是管什么？4.银行高绩效团队协作的重要性二、银行管理者定位互动探索：分支行..

银行管理者团队赋能

主讲老师：刘映吟 课程时长：2 天

第一讲：管理认知与银行管理者定位一、管理的认识（互动讨论）1.管理的内涵是什么？2.管理的步骤是什么？3.管理究竟是管什么？4.银行高绩效团队协作的重要性二、银行管理者定位互动探索：分支行..

团队赋能

主讲老师：任景锋 课程时长：2 天

上午：1．认识你的团队1）团队的定义2）团队各阶段特点3）团队的五要素4）团队的九个特征2．团队成员分工（角色测试与分析，了解自己在团队的作用）3．角色导向理论4．组建学习团队并展示 ..

心流与创新团队赋能

主讲老师：徐纪罡 课程时长：2 天

知识经营的魅力（1小时） 中美脱钩的机遇与挑战 伊隆马斯克的创新故事知识经济与知识经营创新的本质 知识结合、无心插柳全员参与、持续创新心流与创新心理学（3小时） 人类的精神世界 人类精神的五层..

与时俱进基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 润物细无声：认识非职权影响力1. 何谓非职权影响力？2. 权力影响力与非权力影响力的区别；3. 为什么需要非职权影响力？新生代员工很难管理吗？传统的管理模式已不凑效；4. 新时代的管理..

与时俱进 基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 润物细无声：认识非职权影响力1. 何谓非职权影响力？2. 权力影响力与非权力影响力的区别；3. 为什么需要非职权影响力？新生代员工很难管理吗？传统的管理模式已不凑效；4. 新时代的管理..

与时俱进基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 润物细无声：非职权影响力的奥秘探索非职权影响力的奥秘，解析其与新生代员工管理的紧密联系，揭示传统管理方式的局限性，并提出新时代的管理变化与特征。1. 何谓非职权影响力？2. 权力影响力与非权力影响..

打造团队管理战力的修炼之道

主讲老师：王振韬 课程时长：2 天

一、销售管理者的自我修炼—管理者是团队的魂魄1.头脑风暴：优秀管理者的特点？2.头脑风暴：管理者的职能有哪些？3.管理者的角色定位（1）管理者的多重角色（2）作为下属的管理者（互动） ..

打造团队管理战力的修炼之道

主讲老师：王振韬 课程时长：2 天

一、销售管理者的自我修炼—管理者是团队的魂魄1.头脑风暴：优秀管理者的特点？2.头脑风暴：管理者的职能有哪些？3.管理者的角色定位（1）管理者的多重角色（2）作为下属的管理者（互动） ..

银行大堂经理团队管理能力提升

主讲老师：包亮 课程时长：1 天

第一讲：大堂经理的角色认知一、网点服务管理的三个层面1. 人管2. 制度管3. 自动自觉二、网点服务管理者的角色认知案例：新任大堂经理与员工三、几种大堂经理特性1. 服务明星型2...

网点营销、团队管理及金融创新

主讲老师：王志成 课程时长：2 天

第一讲：当前的金融生态环境1.国际经济形势变化2.国内经济形势与金融环境变化3.对公业务转型的思考与建议第二讲：业务操作解析1.思路和方法2.优质目标客户的搜寻1）2020 年业务发展..

无敌营销——销售团队管理

主讲老师：张金洋 课程时长：2 天

第一步 销售经理的角色认知和转换一. 从“销售业务员”到“销售经理”二. 从“经理销售”到“销售经理”三. ..