内训课内训课
| 中层执行力 |
| 主讲老师：王鑫伟 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲、影响企业员工业绩的四大因素知识确定基础技能带来效果态度决定执行目标导向结果第二讲、中层管理人员的使命如何对待任务=.. |
| 变革领导力 |
| 主讲老师：王鑫伟 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：变革型领导的气质打造一、领导者的四种风格1.专家型2.魄力型3.亲和型4.监工型二、变革领导者的共性特质与个性特值1.领导者的决断力2.领导者的沟通力3.领导者的威慑力4.领导者的价值观 .. |
| 内外兼修—中基层管理者职业素养与能力提升 |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、管理者个人能力素质提高1.1 从优秀员工到优秀管理者从技术到管理从单维到多维从对自己负责到对团队负责1.2 情压解码与管理观众互动：趋利避害的草.. |
| 管理者的管理素养与角色认知 |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、互聯網時代下的管理認知1.對管理的新認識1)互聯網思維下管理的新特點互動分享：什麼是卓有成效的管理者 2)管理者與卓有成效的概念 3)案例分析：呂經理出了什麼問題 4)互動討論：領導管理的本質.. |
| 问题分析与解决 |
| 主讲老师：尹宏刚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：什么是问题1.问题的定义2.组织中出现问题就要立刻解决吗3.解决问题的重要性4.案例：部门的重要文件丢了第二单元：解决问题的积极心态1.识别消极心态，培植积极心态2.刺激与反应原理3.四种人类天.. |
| 基层管理者（班组长）的五项修炼 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、初为管理者1、管理者的角色转变2、作为基层主管与一线员工在工作上的差异3、基层管理的管理陷阱二、第一项修炼--要事第一的时间管理1、效率是正确的做事，效能是做正确的事2、你很忙，可时间都去哪儿了？3、时间.. |
| 全效执行力 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 三分战略，七分执行-执行力就是竞争力1、执行力是实现既定目标的能力和力度 权力职责，专业知识，专业技能，执行的意愿，投入的资源，达成的标准2、执行力的来源 组织执行力ɨ.. |
| AI在日常办公与招投标中的应用实战 |
| 主讲老师：罗蕴姣 培训天数：1 天 专业类别： 人工智能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、文档处理耗时、跨国协作困难？——AI智能中枢重构办公流程1.1 智能文档中枢▶ 多格式文档自动解析：PDF/扫描件信息抓取 .. |
| DeepSeek & AI赋能传统零售百货商场营销转型 |
| 主讲老师：董思齐 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一：AI & Deepseek科普与全面认识1. AIGC概念及原理 概念解析：生成式AI（AIGC）的定义与发展历程 技术原理：自然语言处理（NLP）、多模态生成、深度学习.. |
| 合格人事干部职业道德、素养与规矩意识 |
| 主讲老师：李皖彰 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：一、人力资本的时代：唯一确定的就是不确定「以案说法」老周的遗嘱不贪污贿赂，就一定不会犯罪吗？人事干部常见的风险有哪些？「以案说法」某国国有公司人员滥用职权案具备职业道德对个人来说的益处是什么？二、与风险共存：企业.. |
| 穿过时间的维度 |
| 主讲老师：吉雅 培训天数：1 天 专业类别： 资本运作 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、人生所要面临的风险1、收入风险2、投资风险3、意外风险4、购买力风险5、子女风险6、长寿风险二、家庭理财的重要性1、四大趋势：人口老龄化、家庭小型化、保障社会化、教育产业化2、三大压力：住房需求、.. |
| 座无虚席——破解银行营销活动困境 |
| 主讲老师：代恩玮 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：银行营销活动的困难一、银行营销活动现状1. 客户不来营业网点，电话约访不到2. 总是邀约老客户，客户体验感差3. 业绩增长乏力，财富类产品销售没有目标二、银行营销活动的四大眼病1. 远视眼2．近视眼 .. |
| 演示美化——课程设计与PPT课件制作优化 |
| 主讲老师：曾子涵 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：课程定位——让课程有“主骨”一、以需求为依据——拟定课程题目1. 主题分类1）问题导向——基于工作中的具体场景2）任.. |
| 中国花道与中式插花实务 |
| 主讲老师：孙若晗 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 中式插花概述1. 中式插花的历史发展（图示历史资料、花型等，鉴赏、解析）（1）汉代：形成了花材、容器、几架三位一体的整体形象，是中国插花艺术的初级形式。（2）三国至南北朝时期：插花主要被用于佛堂前的供花，以荷花与柳枝.. |
| 产品创新的陷阱与规避策略 |
| 主讲老师：卢海波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块一：产品创新活动为什么常态化以失败告终？ 1、产品创新活动变量与参数多，这个特点决定了失败是常态、若想成功则需要做到： 抓住真场景 技术能力要匹配创新活动 创新要匹配商.. |
| 三级管理沟通技巧训练 |
| 主讲老师：吴永彬 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：管理沟通要具备哪些基础1、以“尊重、信任、理解、合作”为前提的沟通认知1)管理沟通需要具备针对性、目标性、绩效性2)管理沟通不简单传递信息，更是促进情感、统一思想的沟通目标2、管理沟通要遵循.. |
| 项目管理及逻辑思维与有效表达 |
| 主讲老师：朱志敏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、困扰管理者的项目问题有哪些？1、项目常见问题点 案例：项目骨干的困惑2、解决方案——项目管理魔方：三维视角下看项目管理 多视角下的项目管理二、如何科学地开展.. |
| 激发项目团队的领导力建设 |
| 主讲老师：朱志敏 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、项目团队为何总是问题不断？1、场域的由来 场域对行为的影响视频讨论：根据电梯内从众现象的视频内容，讨论场域为何会影响人的行为 从众实验带来的启发小测试：比长短，阿希从众实验&#.. |
| 高效沟通力实战---对下赋能、平行协作、对上汇报与外部合作 |
| 主讲老师：金宗杰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、沟通底层逻辑与信任构建1、沟通底层逻辑案例：巴比伦塔的启示 沟通的三种方式 避免贴标签 关注对方需求 自我情绪ABC 区分事.. |
| 有效需求管理 |
| 主讲老师：朱志敏 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、真需求VS 伪需求？1、需求识别与分类 识别干系人及5种需求类型讨论：分组讨论需求偏差产生的原因，分享个人案例2、需求沟通之道 获取真实需求的6种方法练习：需求传递模拟练习，设.. |
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