内训课内训课
| 企业内训讲师TTT培训 |
| 主讲老师：史明 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、培训讲师的角色认知？1、针对成年人的培训 成年人学习习惯特性： 从被动学习到主动学习 从接受式学习到思考式学习2、培训讲师的自我角色认知 培训讲.. |
| 授权管理与领导力提升 |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：- 引言：授权的重要性和现代管理中的挑战- 课程目标和预期成果概述模块一：授权基础情境：如何识别和克服授权过程中的阻力知识点：- 什么是授权？- 授权的目的和益处- 高管视角：行动自由- 授.. |
| 批判性思维训练 |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、关于批判性思维1、互动游戏：你的思想在被谁左右2、你处于批判性思维前四个阶段的哪个阶段3、视频案例：《闻香识女人》为何这段演讲极具说服力4、两种思维的对决二、批判性思维的关键：区分1、信念与断言2、主观断.. |
| 管理者角色认知与定位 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 管理的职能和原则-认知管理，解除困惑1、管理者的困惑2、管理的四大职能 计划、组织、领导、控制3、管理的基本原则 效率与效果、简单化、流程化、数量化 情境化.. |
| NLP教练式管理 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 外行领导内行的秘密-好领导都是好教练1、NLP教练式管理的原理 P = p – i2、外行领导内行的三大条件 教练式管理 少量专业知识ɨ.. |
| 关键事件-向下管理 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 我是谁－认知管理者角色，准确定位 1、管理者的三种角色1)信息沟通角色、人际关系角色、决策者角色2)作为下属的角色敏感于上司的立场体现上级的意志切忌议论上司.. |
| 左右逢源—建议性冲突管理与领导力提升 |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、中高层管理者的冲突来源与情绪识别1.1 情景讨论“伪友善”：团队内部避免争论和冲突，揣着明白装糊涂“真对手”：凡是你支持的我就反对，凡是你反.. |
| 左膀右臂—高级助理能力提升训练 |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、高级助理角色定位与职责1.1 什么是好助理？只管自己事的助理是好助理吗？唯上司马首是鞍的助理是好助理吗？1.2 高级助理的角色定位1.3 高级助理的职业价值1.4 高级助理的职.. |
| 创造性问题分析与解决 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 认识问题，打破误区1、问题是什么目标与现状之间的差距2、我们面对问题的反应消极退缩冲锋陷阵积极思考3、解决问题时的九大误区ɨ.. |
| 结构性思维（金字塔原理） |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导论 Why：为什么要学习金字塔原理？一、金字塔原理职场必备核心技能 二、金字塔原理可以提升组织组织效率第一部分：认知金字塔原理1、金字塔原理写作的四个基本特点结论先行【案例】自上而下.. |
| 思维导图与职场应用 |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：思维导图简述一、思维导图工具的起源1.东尼·博赞的困惑2.来自天才的启示二、思维导图的应用背景1.清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景2.左右脑冰山开发的背景3.关键词简约化的时代背景.. |
| MCN新生代团队领导力与主播管理 |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块1：领导力重塑——从运营执行者到团队赋能者（2小时）1.1 MCN运营管理者角色定位四维角色转型策略设计师：制定主播孵化路径资源整合者：协调内容.. |
| 当前宏观形势与12月政治局会议解读 |
| 主讲老师：王铁牛 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、世界宏观经济背景1、世界经济新格局2、俄乌地缘冲突3、巴以冲突4、贸易战和逆全球化趋势5、全球经济前景展望二、12月政治局会议解读1、12月政治局会议背景2、对当前经济的判断3、明年经济工作基调 .. |
| “构建全国统一大市场”政策解读 |
| 主讲老师：王铁牛 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：一、《意见》总体要求1、指导思想2、工作原则3、主要目标4、组织实施保障二、《意见》核心内容1、强化市场基础制度规则统一完善统一的产权保护制度实行统一的市场准入制度&#.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、新生代的特点与成因要想管理好新生代员工我们必须了解他们的优缺点和行为特征的形成成因，只有在了解了他们的优缺点和行为特征的形成成因之后，我们才能够真正认识他们，走进他们的内心世界。1、活动：两列表2、找到你管理员工的目标 .. |
| 从专业技术走向管理 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 认知管理，解除困惑－管理的职能与原则1、管理者的困惑2、管理的四大职能 计划、组织、领导、控制3、管理的基本原则 效率与效果、简单化、流程化、数量化 情境化.. |
| 关键事件-向上管理 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 认知自我，准确定位 1、我们如何认识自己2、自我认知 SWOT分析，优势、劣势、机会、威胁（不利因素）3、正确认知自我的角色追随者、执行者、资源调查者、善始善终者、学习者4.. |
| 企业内训师课程开发与设计实战训练 |
| 主讲老师：鄢雷 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：从0到1——课程定位与结构化设计第一部分 需求诊断——找到课程的必要性和价值性核心目标：避免自嗨型课程，让课程从原点就对准业务需求认知突破：好课程=业务痛点×学员.. |
| 跨部门协作与冲突管理 |
| 主讲老师：黄志伟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一节 是什么阻碍了部门间的协作-跨部门协作的基础1、跨部门协作的障碍• 目标不一致• 利益冲突• 心态消极• 缺乏信任• 缺乏沟通技巧• 执行力弱.. |
| 企业内训师最佳实践萃取与知识开发实战 |
| 主讲老师：鄢雷 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 认知破局——内训师为何要做经验萃取与知识开发1、企业知识管理的痛点与内训师的角色定位核心观点：内训师不是知识的搬运工，而是企业优质经验的挖掘者、转化者、传播者互动讨论：你所在企业有哪些值得.. |
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