内训课内训课
| 教练式员工辅导 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、走进教练—像教练一样给团队赋能【视频分享】：狐狸与猫头鹰的对话• 1、什么是教练技术——了解教练状态和模式• 2、教练式团队与传统团队的区别 • 3、.. |
| 炼经成金—组织人才经验萃取 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：组织经验萃取彰显价值1、认知经验萃取组织经验萃取产生的背景组织经验萃取产生的价值组织经验萃取的适用范围体验活动：什么是经验萃取？案例分享：金融行业经验实践提.. |
| 从拍摄构图到短视频剪辑操作，一站式全搞定 |
| 主讲老师：谢桦 培训天数：2 天 专业类别： 网络营销 行业类别： |
| 课程简介：第一天一、上午 9:00 - 10:30：抖音热点宝及考拉新媒体导航分析1、抖音热点宝功能详解（40 分钟）（1）热点趋势分析：详细且深入地讲解如何通过抖音热点宝精准查看不同行业、不同时段的热门话题与趋势动态，全面把握市场热.. |
| 绩效管理实务与技巧——绩效赋能、目标实现 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何升级绩效管理的认识？1、绩效管理面临的挑战引导故事：拉面馆老板的困惑实施绩效的疑惑绩效考核流于形式员工对绩效考核抵触绩效考核难以推行&#.. |
| 网点管理力提升与高绩效团队打造 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：支行长目标管理与营销策略 （第一天）第一单元、传统管理模式下的网点现状1、银行网点传统管理模式分析指标直接分到员工统筹性缺乏散兵作战型网点管理者.. |
| 多元化战略，馅饼还是陷阱？ 企业多元化发展战略的抉择与落地 |
| 主讲老师：张运来 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、多元化战略一定能够增加收益和分散风险吗？1.多元化的类型相关多元化、不相关多元化和混合多元化2.多元化战略可能的收益3.多元化战略为什么总是失败？案例：美的集团的多元化发展，创造长期价值 “不务正.. |
| 鹅爱你：压力与情绪管理桌游 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：了解自己的压力状况一、压力的相关概念1、压力概念2、感觉剥夺实验二、压力来源1、工作因素2、生活因素3、个人因素4、家庭因素三、找到你独特的压力源1、承受的压力源“鹅度卡牌&r.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：如何理解非人力资源管理？1. 人力资源管理的工作内容2. 非人资部门掌握人资知识的重要性3. 在人力资源管理方面的困境4. 非人力资源经理的人力资源管理内容第一部分：选才——职能经理.. |
| 游戏式教学课程开发与设计 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、游戏式教学的本质和特点（1小时）1、游戏式教学受欢迎并不仅仅因为“好玩”。2、游戏式教学的起源和发展3、游戏式教学背后的三大理论支撑4、游戏式教学的优劣势分析5、游戏式教学的常用场景6.. |
| 6项修炼：中层管理素质提升 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：管理能力是综合素质表现 管理的逻辑和本质 管理的价值链体系 管理者面临的挑战 管理者要加强修炼第二单元：中层管理者的角色认知.. |
| MTP-管理者的管理技能提升训练 |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲： 做好角色认知，进行自我管理 本讲内容：一、明管理，“效率效果”的追求1．什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2．带领团队&完成任务，管理者的角度应如何理解.. |
| 管理人员的人力资源管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是人力资源管理1.1讨论：各级管理者的职责1.2案例：失败的阿伟1.3管理者的心态调整及常见的三大难题1.4管人理事的技巧1.5人力资本、人力资源、人员管理的关系1.6人力资源管理机制在选育用留存在的问题.. |
| 团队决策和高效沟通沙盘模拟 |
| 主讲老师：张学飞 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：第一讲高效沟通的差不多认知【一】认识沟通1、游戏引入：团队沟通2、沟通的作用3、什么是沟通？小组讨论：思考、提问、总结、分享4、自我测试：沟通能力的测试案例分析：奥康集团之痛【二】沟通的目的1、描述事.. |
| 基于结果的组织绩效提升模式行动学习 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分 ：理解行动学习1. 工作模式的变化2. 行动学习定义第二部分 ：运用行动学习提升组织绩效心智模式(Mental Model)决定行为(Behavior),行为决定业绩(Performance).. |
| 基于组织绩效的高效执行力 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 要事第一 ；全神贯注根据实际状况、策略以及利益相关人的重要程度，把大量工作任务整合成几个主要目标。区分一般重要和对于团队使命而言至关重要的目标，描述多个目标成功和失败的可能性，清晰地建立团队目标和组织目标之间的联系，选择能为组.. |
| 问题分析与解决——基于组织目标与成果 |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程模块 模块重点与价值 模块大纲模块一透过结构看问题 1. 将逃避问题为转变面对问题。2. 将模糊性问题解决转变为解构问题解决。3. 将分析式问题解决转变为系统性问题解决。4. 将盲目问题解决转变为首先清晰.. |
| 管理者角色认知与基层团队管理能力提升 |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：基层团队管理者的支撑思维1. 视频观摩1：《卡特教练》1) 支撑思维在基层管理中的重要性2) 业务支撑能力与业务发展的关系3) 基层管理者业务支撑的落地动作2. 管理游戏：《新数学游戏》1) 如何培养团队.. |
| 化干戈为玉帛 关键冲突的应对与处理 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：引言：什么是冲突管理？冲突应对能力的小测试。第1章 冲突认知：揭开冲突的神秘面纱概要：冲突无处不在，但并非全然坏事。本章带您重新认识冲突，理解其双面性，并学会直面与剖析冲突，为后续的冲突处理奠定认知基础。1. 冲突的本质：好.. |
| 产业互联网-全产业链的数字化转型升级 |
| 主讲老师：李家贵 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、Why: 背景、目标和要求（1H）1.时代的要求 ：大数据和人工的发展趋势全球时代背景：数字经济来临全球数字经济发展趋势全球数字经济对价值创造者的影响.. |
| 中高层卓越领导者提升 |
| 主讲老师：邵华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：成为卓越领导者-引领组织成功一、认识领导力课堂活动：你眼中的好领导1. 领导者的3种思维视角：阳台思维、树顶思维、直升机思维2. 管理与领导的5点区别：出发点、侧重点、着力点、落脚点、价值点二、领导力层级及风.. |
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