内训课内训课
| 绩效评估与管理课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：导入：游戏互动—一、推行绩效体系要解决的三大问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题以感觉为基础判断还是以事实为基础判断？短期考核还是长期考核？短期利益还是长期利益？关键业绩还是非关键业绩？绩效管.. |
| 创新性的问题分析与解决 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：管理创新与创新能力开发 一、管理创新包含的五个方面1、提出一种新的经营思路并加以有效实施2、创设一个新的组织机构.. |
| 中小企业如何构建企业大学课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：一组有关企业大学的数据（一）为什么是企业大学（Why）1、企业大学与培训中心的区别 ( What )2、成立企业大学的目的（Why）企业大学基因图3、成立企业大学的时机（When）企业大学成熟度模型4、.. |
| 中小企业如何构建企业大学课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：一组有关企业大学的数据（一）为什么是企业大学（Why）1、企业大学与培训中心的区别 ( What )2、成立企业大学的目的（Why）企业大学基因图3、成立企业大学的时机（When）企业大学成熟度模型4、.. |
| 小题大萃：主题确定工作坊 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、导入：以终为始说价值 用时：1小时（半天版为20分钟）1.萃取是为了传承2.主题不需要，成果全不要3.萃取主题类型二、主题颗粒度 用时：1小时（20分钟）1.颗粒度含义2.颗粒度大小3.颗粒度拆分三.. |
| 精准营销体系特训营 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：金融机构营销业务的营销1、目标的制定2、营销策划实施的过程营销3、探讨营销活动计划方案4、营销营销5、营销计划方案的执行、控制、评估、反馈6、销售模式对营销风格的要求7、销售模式的核心分类第二单.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 结果导向的管理者1. 管理的本质2. 先有目标，后有工作3. 工作三问加一问4. 多做深度工作5. 可延展的岗位素养与能力从“I型”到“π型”专题：.. |
| MTP系列：目标与计划管理 |
| 主讲老师：秦发家 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：目标与管理一、目标与管理1. 什么是目标2. 什么是管理二、什么是目标管理1. 目标管理的六个特征特征一：共同参与制定特征二：与高层一致特征三：可衡量特征四：关注结果特征五：及时的反馈与辅.. |
| 组织行为学 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、组织1. 组织基本要义2. 组织基本要素3. 组织常见型态4. 组织运行基本原则5. 传统组织的弊端6. 组织变革二、个体1. 个性与气质2. 压力管理3. 情商管理4. 冲突管理5... |
| “90后”精英团队熔炼特训营 |
| 主讲老师：王波 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、课程描述培训排布按照学员完整的心理流程来设计，使用与传统教学模式有较大差异甚至截然相反的手法，大量互动游戏贯穿培训全程，课程上首先采用课前辅导帮助学员明确课程宗旨，体验互动效果；之后，课程全程采用讲解、对话、游戏、讨论分享、角色.. |
| 教你学会情绪解压 |
| 主讲老师：薛飞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：☆ 课程导入：现场互动：与自己握手言和导入结论：处理各种压力的关键是要与自己良好相处自我相处的工具：断、舍、离工具落地：离开自我舒适圈，从接受改变开始（改变.. |
| 职场起航-职场新人职业定位 |
| 主讲老师：黄晓敏 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导入：游戏职业梦想图一、职业规划的开启模式1、常见的职场发展的三种情况（1）一路高升（2）基层徘徊（3）中年危机2、两种职业规划模式（1）导航PGS模式（2）小步快跑模式（3）三点一线理论练习：画.. |
| 态度重于能力：做积极向上的好员工 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、做懂得感恩的员工1、认识“企业”：企业是一所没有围墙的大学2、认识“工作”：工作是风险最低的创业3、认识“自己”：你是否具备“一技之长&.. |
| 完美演绎 商务PPT设计与应用 |
| 主讲老师：张剑悦 培训天数：2 天 专业类别： 商务考察 行业类别： |
| 课程简介：一、PowerPoint演示文稿设计 【解决相关问题】我还在用低版本office和WPS,担心更换版本不适应……从原理开始学习，彻底改变操作陋习.. |
| 工作汇报与演讲表达提升 |
| 主讲老师：许覃 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分： 《稳》第一讲： 适应紧张 建立自信通过对体态、目光、手势、眼神、表情的训练，给观众留下“可信的第一印象”。在讲话前90秒内，用体态语言的魅力，达成与观众相互信任与赏识的内在评价。一、.. |
| “讲好企业故事”演讲技巧课纲 |
| 主讲老师：王婷婷 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何设计演讲与组织语言（一）开场白应解决的三个心理问题1、你主要讲什么;2、我为什么要听你讲3、你讲的对我有什么好处（二）开场白应达到三个目的：1、拉近距离 2、建立信赖 3、引起兴趣（三）八种实.. |
| TTT-内训课程开发 |
| 主讲老师：夏瑾言 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：基础知识一、角色认知1.三大功能2.两种角色3.常犯错误二、学习特征1.自愿2.经验3.自主4.行动三、学习规律1.被动学习2.主动学习四、教学方式1.接受式2.指导式.. |
| 出师计划——敏捷课程开发训练 |
| 主讲老师：郭宝健 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：明需求——培训需求的来源与提取案例A：凯迪公司内部课程库（找不到需求）案例B：常见业务部门培训诉求（找不准需求）一、什么是培训需求分析？1. 问题的概念与含义2. 结构不良的三类问题 .. |
| 职业丽人彩妆培训 |
| 主讲老师：陈滢妃 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：视频导入：妆前妆后大不同案例分享：化妆的经济效应第一讲 化妆新理念一、新时代背景下化妆的意义获得更多机会对职业女性来说，犹如士兵的盔甲塑造专业形象，引起客户的重视，.. |
| 沟通的力量——高效沟通与团队建设 |
| 主讲老师：于男 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：课程模块 课程内容 培训形式第一章团队与团队建设 一、团队的定义1.什么是团队2.团队建设的价值二、团队建设的要素和阶段1.团队建设的核心五要素 2.团队建设形成的四阶段3.团队建设的法则 示范指导.. |
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