《行动学习促动师培养班》

【培训对象】
内训师、培训管理者、人力资源管理者、管理人员

【培训收益】
行动学习促动师10大心法、5大信念、6个行为； 掌握9大促动技术如何有效解决真实工作难题； 掌握行动学习工作坊、项目流程设计； 应用促动技术把培训课程进行重构，让培训有效落地并成果转化； 掌握促进群体智慧链接和群体共识的能力； 学习运用行动学习法激活团队、提升管理效能。

 

 

 

第1天 一、VUCA时代重新定义管理和学习  重新定义管理和学习
 传统管理VS现代管理
 传统学习VS现代学习
 培训之痛
 移动互联时代线下学习诉求 讲授、对比、调研数据 现代管理、学习趋势

 

二、行动学习介绍 1、行动学习是什么？
 行动学习的定义、核心价值
 行动学习VS传统学习；
 传统学习价值链VS行动学习的逻辑
2、行动学习的教学原理
 学习金字塔
 721法则
 双主教学理论
 库伯经验学习圈
3、行动学习的核心
 促动、促动师、促动技术
 促动与培训的区别
 促动师与参与者的职责分工

 

理论讲解、行业公认的教学原理

了解行动学习是什么、为什么、能做什么、意义与价值
三、促动师的道与术  促动师的10大心法
 促动师的5大信念
 促动师的6个行为 讲授、演示、对话 掌握一名促动师应具备的重要修炼
四、行动学习流程设计  行动学习工作坊：提出难题、澄清难题、重构难题、创新方案、行动计划、收获反思
 行动学习项目：
 项目准备：课题选择、成立行动学习小组
 项目执行：行动学习启动会、制定解决方案、执行解决方案、总结复盘
 项目验收：成果汇报、奖励表彰
讲授、练习 掌握行动学习工作坊、行动学习项目设计流程、重点
四、ORID聚焦式会话法  聚焦式会话法的定义、作用、应用场景
 主要步骤：数据层面/体验层面/理解层面/决定层面
 聚焦式会话法应用场景案例：培训需求调研、满意度评估、会议复盘
 聚焦式会话法场景化应用练习：视频学习、培训落地
ORID聚焦式会话法 体验ORID在场景化应用中的练习；培训课程重构设计方案

 

 

第2天
五、团队共创法  团队共创的定义、作用、应用场景
 主要步骤：聚焦主题/头脑风暴/分类排列/提取中心词/图示化赋予含义
 现场聚焦学员问题+团队共创体验
 操作要点及注意事项
团队共创法 团队共创如何令群体快速达成共识

六、世界咖啡法  世界咖啡的定义、作用、应用场景
 主要步骤：有意义的主题/跨界的参与者邀请/营造友好氛围/深度汇谈/异花授粉/成果汇报
 现场聚焦学员真实问题+世界咖啡共享智慧体验
 操作流程介绍、实施要点
世界咖啡法 运用世界咖啡解决真实问题，形成可视化方案
七、复盘总结 对本次培训进行回顾、反思、启迪，激发新的感悟和行动承诺 ORID聚焦式会话法 对学习成果进行强化

 

 

 

 

 

 

 

超过25年在IT、快消、化工、管理咨询培训、化工行业从事培训、人力资源、销售管
理工作。历任民企、港企、上市公司培训总监、人力资源总监、商学院执行院长等职。
授课经验：超过1000+企业；5000+课时；50000+学员
主要作品：畅销书《这样说服最动心》，当当、京东、亚马逊等各大电商平台均有销售
课程特色：
代志杰老师熟练运用被500强企业所广泛采用的行动学习、促动技术、教练技术。聚焦于组织经营管理难题，以目标成果为导向，设计有效的研讨流程，促进参与者有效互动、智慧连接、群策群力、达成共识、学习反思，现场产出解决方案及行动计划。
通过行动学习可以让参与者有效解决工作难题，提升绩效，同时掌握有效问题解决、激活团队的工具、方法。不仅授之以鱼，更授之以渔。
管理赋能行动学习工作坊（每个课题2天）：
01《基于行动学习的领导力提升》
02《基于行动学习的团队执行力提升》
03《基于行动学习的跨部门沟通能力提升》
04《高效团队引导技术》
05《引爆团队正能量》
06《MTP中层管理者技能提升》
07《卓越领导力工作坊》
08《目标管理与计划制定工作坊》
09《高效会议管理工作坊》
10《高效团队建设工作坊》
11《问题分析与解决》
12《行动学习促动师培养》
13《基于未来探索的战略共识会议》
14《企业文化共创会议》
15《群策群力行动学习》
针对问题解决、人才发展、业绩提升、战略共识等进行专门设计的行动学习工作坊、项目