管理者成长地图之知人善任的领导力

【培训对象】
企业中高层管理者

【培训收益】
1. 教授领导者如何有效地管理和领导团队，包括如何激励员工、如何做出决策、如何构建团队文化等。 2. 帮助领导者掌握在各种场合下的沟通技巧，包括与员工、同事、上级和客户的沟通。 3. 帮助领导者更好地了解自己的优点和缺点，并发展其个人领导风格。 4. 教授领导者如何促进团队合作，建立信任和共同目标，以达到更高的绩效。 5. 帮助领导者学习如何分析和解决复杂问题，制定有效的解决方案，并实现可持续的改进。 6. 帮助领导者学习如何做出明智的决策，以及如何处理风险和不确定性。 7. 帮助领导者鼓励员工提出新想法和创新，以推动组织的发展和创新。 8. 帮助领导者提升其影响力，包括如何在组织中建立关系、如何与外部利益相关方进行合作等。

第一单元：领导力的前世今生
1、企业需要什么样的领导力
区分领导与管理
领导力与领导者是什么关系
2、领导者的核心品质：责任与担当
3、领导力不是职位是行动
4、如何用心法修炼领导力
案例：强企强国的领导软实力
案例：“草根神话”牛根生与中国乳业的辛酸
5、领导力的十项行动：
承担重任
挑战难题
动员群众
讲好故事
教书育人
成长学习
及时反思
深度思考
认识自己
成为自己
案例：心理学家弗伦奇和雷文提出领导者六项权力
合法权
强制权
报酬权
参照权利
专家权利
信息权利
6、领导力的推力与拉力

第二单元：领导力--动员群众解决难题
1、领导力与魅力的强逻辑关系
魅力不是发挥领导力的前提条件
魅力往往是发挥领导力的结果
魅力可以是发挥领导力的负担
思考：除上述三层关系，领导力和魅力还有没有别的关系
讨论：中国企业家马云与魅力领导力
案例：国家领袖毛主席凭什么创造变革奇迹
2、领导力心法1:跟我来！让我来！
3、领导力：没权没钱动员群众解决难题！
领导力的行动围绕一个核心：解决难题
解决技术性问题靠权威
解决挑战性难题靠群众
4、领导力行动—动员群众解决难题的三个点
大家响应号召一块干是基础
成功解决难题是导向
确保执行时保障
不要以为希特勒不是领导力就定义领导力看成王败寇
案例：海尔创始人张瑞敏创业之路带来的领导力启示
5、领导力心法2:我不懂
面对技术性问题时的领导方法
面对挑战性难题时的领导方法
面对希望找到更好的方法时的领导方法
面对让员工组装答案时的领导方法

第三讲：领导力—推动组织人才发展
1、领导者要在组织中培养什么样的人！
意愿低、能力低
意愿高、能力高
意愿高、能力低
意愿低、能力高
练习：基于员工能力准备度的人才盘点
案例：京东商城创始人刘强东的人才培养启示
思考：你觉得在企业里培养唱反调的人应该注意什么？
2、领导力心法3:你认为呢？
思想上有启发
情感上有激励
关系上有促进
行动上有推动
3、领导力心法4:我讲个故事啊！
领导者为什么要会讲故事；
领导力故事的四个主题；
体验-感受-改变
TCL案例故事的力量：李东生演讲—鹰的重生
4、领导者为什么要做老师；
学校教育与职场教育的区别
做好职场老师的两个关键
容人之短，另一个是识人之长
5、领导力心法5:我来教你啊！
领导力的五个层次及自身所处的阶段
层次一：管教
层次二：说教
层次三：身教
层次四：请教
层次五：传教
6、领导力心法6:恭喜你，犯错了！
思考：你犯过错吗？从中获得了哪些思考
失败学的领导力
吾日三省吾身

第四讲：领导力—领导者的情商与智商
1、领导力心法7:我想想啊
反思的本质是什么
改变行动
改变目标
改变心智模式
案例：英特尔的反思
3、领导者如何系统思考；
4、领导者如何整合思考；
5、领导者如何隐喻思考；
案例：“富士康工人事件”给我们的领导启示
思考：很多人对于热爱优先仍然心怀疑虑 思考如果不热爱优先 更好的做法是什么？
6、如果要热爱优先， 有哪些障碍，怎么克服？
自我对他人
结果对原则
原则对原则 

曾任：麦当劳（餐饮行业世界500强）人才发展官
担任：国网电力、中国移动、中国航空、中国烟草、中国农业银行、中国平安等长期辅导老师
版权课：《管理者成长地图项目》《创新型组织：绩效领导力》《创新型组织：管理创新与创新管理》《九伴7步共创®工作坊》拥有者
九伴思创学院管理赋能学院首席技术官
美国ISOL国际学习组织协会成员
青岛大学EDP中心领导力项目顾问

【个人简介】
张老师是拥有长达 10 年的大型知名企业实战经历，其中在麦当劳担任人才发展官期间，积累了深厚的人才发展与管理赋能实战经验。此后，他凭借专业能力，助力数澜科技、新东方教育集团、南方航空等十余家企业完成管理者成长地图项目落地培训，有效提升企业管理思维，帮助搭建完善管理体系，解决诸多企业实际问题。同时，张红领老师还成功开发注册《管理者成长地图项目》《创新型组织：绩效领导力》《创新型组织：管理创新与创新管理》《九伴7步共创®工作坊》一系列中高层课程系列版权，为企业培养高素质管理人才提供有力支持。

【培训经验】
知名上市企业赋能管理类培训——超500场培训、累计学员100000人、学员满分率98%
张老师以培训讲师身份为汽车之家、苏州保洁、德国拜耳、一汽集团、新东方教育集团、华润万象等知名上市企业提供《管理者角色认知与转变》、《管理者成长地图》、《问题分析与解决》《领导力赋能绩效营》等专业课程超过500场专题培训，累计覆盖学员100000人，学员满分占比超过98%；其中，资深项目经理占比50%，项目人员晋升比例达到90%以上
麦当劳管培生“雏鹰人才计划”——开发培训5门课程，交付5场案例工作坊，授课时长超400小时
张老师为麦当劳成功策划“雏鹰人才计划”专项培训，成功培养200名管培生，时长180天，开发课程5门，交付5场案例工作坊，总授课时长达到400小时，人员覆盖率达到98%。借由该项目的推进，为公司储备后备人才和建立人才梯队，打下良好的基础。
麦当劳中级经理培训——通过为期4个月的培训，培养15名优秀经理，管理人员流失不足5%
张老师为麦当劳的一级助理和经理进行8-12个月的中级管理培训，使其可以快速胜任岗位职责和做好管理工作，并通过反应、知识、行为、绩效四个方面进行评估，优秀达到90%，培育15名优秀经理。管理人员流失不足5%。
青岛大学EDP中心领导力项目《管理者成长地图》——培训周期300天，学员满意度达96%。
张老师为青岛大学EDP中心进行领导力项目培训，从前期项目调研，出具调研报告，根据测评报告出具培训方案和培训课件，分别从领导力的本质、领导力赋能绩效、团队沟通、团队管理等方面展开，培训周期300天，学员满意度达96%。
衡水金卷《管理者成长地图》专项培训——为中基层管理者输出胜任力模型，组建人才梯队
张老师为河北衡水金卷《管理者成长地图》专项培训，通过探需求、定方案、保交付等环节，交付《管理思维》、《管理任务》、《管理三维》等课程，帮助企业中基层管理树立管理思维，胜任力模型构建，从而做好人才培养和人才梯队的搭建，培训效果受到公司一致好评。

论坛讲座与咨询经历：曾在清华大学、浙江大学、吉林大学、天津大学等论坛讲座，具有丰富的授课经验好评度高达98%。
长期为国网电力、中国移动、中国航空、中国烟草、中国农业银行、中国平安、松下电器等500强企业服务与辅导，培训超10万人、覆盖企业超300家。
【授课风格】
用演示来启迪、用案例来解析、用操作来巩固
深入浅出，通过现身说法，身边事举例，将管理理论与鲜活案例有机结合
突出实用，BAT时代“鸡汤”随处可见，每个理念必须有工具落地
角色转换，学员才是课程“主角” 老师的目标是让学员脑子转起来
【主讲课程】
管理者及员工培养系列
《管理者成长地图管理者培养项目》标准版10天(多次返聘)
《从技术走向管理》(经典课程 年均授课率30天，返聘率60%)
《管理思维：管理者角色认知》(年均授课率15天，返聘率30%)
《管理创新与创新管理》(年均授课率10天，返聘率40%)
《持续增长—问题分析与解决》(年均授课率8-10天，返聘率20%)
《卓有成效的管理者》 (多次返聘)
《从管理思维到管理行为》 (多次返聘)
《从管理部门到管理团队》 (多次返聘)
《知人善任的领导力》 (多次返聘)
《从问题分析到问题解决》 (经典课程 年均授课率20天，返聘率50%)
《可复制的领导力》(多次返聘)
《管理问题分析与解决》(年均授课率10天，返聘率30%)
《班组长综合能力提升》 (电力系统、通信系统王牌课程，多次返聘)
沟通系列
《沟通系列之畅通无阻的跨部门沟通》(多次返聘)
《沟通系列之高效职场沟通术》(多次返聘)
《沟通系列之管理者的高效沟通》(多次返聘)
《沟通系列之基于DISC性格分析的高效沟通》(多次返聘)
《沟通系列之结构性思维与工作汇报》(多次返聘)
《沟通系列之向上沟通-高效工作汇报》(多次返聘)
演讲类
《汇讲-向上汇报与魅⼒商务演讲》（含年终总结）(经典课程 年均授课10天，返聘率30%)
《比赛-演讲⽐赛组织与辅导》(多次返聘)
《船达—魅力商务演讲》(多次返聘)
《公众魅力演说》(多次返聘)
《向TED学演讲》(多次返聘)
《高管演说领导力》(多次返聘)
《演讲表达与呈现技巧》(多次返聘)
《DISC知己识人与高效沟通》(特色课程 返聘率10%)
其他定制演讲项⽬目和课程... 

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