课程编号:59841
课程价格:¥26000/天
课程时长:1 天
课程人气:124
行业类别:不限行业
专业类别:管理技能
授课讲师:覃曦
第一讲 搭建跨部门沟通的桥梁 1. 为什么沟而不通 • 讨论:你在跨部门沟通和协作中碰到的问题? 2. 人际关系是最大的财富 • 入职一周的工作计划 • 有趣的披萨饼 • 了解其他部门的运转 第二讲 跨部门沟通的双赢思维 1. 找到共同的目标/愿景 • 影响合作意愿的清单 • 令人原因协作的理由 • 建立团队的合作区域 2. 增加双方的信任 • 信任的公式 • 信任的自我评估 • 部门信任检查清单 • 改善信任的行动计划 3. 开放心态,欣赏他人 • 真心的欣赏其它部门的同仁吗? • 尊重人,欣赏人是沟通的决窍 4. 管理者以身作则 第三讲 跨部门沟通的技巧 1. 了解需求 • 换位思考 • 把握需求 • 积极倾听 • 有效发问 2. 合作意愿的表达方式 • 说出你的关键点 • 把话说得更简单 3. 适当的提议 4. 跨部门异议的处理 · 冲突的处理步骤 · 达成共识最重要 第四讲:总结与行动计划
国际绩效改进(ISPI)中国分会副主席 【客户体验管CEM™改善体系】创建者 【客户体验战略与管理】版权课程开发者 【ACMP全球变革管理协会】授权认证变革领导力高级讲师理 埃里克森教练技术认证 奔驰全球服务顾问认证项目授权讲师 新加坡SQ咨询中心首批认证讲师/顾问 上海交大工商管理核心项目高级专家
专业方向
覃老师着眼于组织中最为核心的关键要素“系统-流程-人员”, 有近20年的管理咨询经验,秉承着“创建优秀的系统,让优秀的人更优秀”的理念,聚焦于组织中“人”的认知与态度与系统的匹配性。
覃老师透过客户视角看管理,致力于创建“客户体验与客户价值管理”体系,提升组织的变革领导力,优化管理流程与绩效改进能力,曾为数百家中外资企业设计、实施“客户经营&体验”咨询与培训项目,引导和培训经验极为丰富。
覃老师擅长将先进管理理念与学员工作日常情景相结合,注重以客户业务流程为出发点,以学员为中心,运用引导式、教练式的方式,让学员产生答案和解决方案,侧重在培训后产生行为变化,提升绩效结果。
覃老师培训亲和真实,极具感染力,深入浅出,风趣幽默,善于“以自身的真实激发学员的真实”,在互动中不断激发学员深度思考与深度学习,因此受到客户一致好评。
核心课程 《像CEO一样思考:全面运营管理沙盘模拟》 《客户体验战略与管理设计工作坊》 《变革领导力工作坊》 《教练技术工作坊》 《绩效提升工作坊》 《共赢客户服务》 《关键时刻MOT》
高绩效团队与协作——沙漠掘金模拟沙盘课程
【沙盘介绍】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】课程是从加拿大Eagle’s Flight公司引进的经典体验式培训课程;沙盘模拟课程已被清华、北大、浙大、复旦、交大等多家学府列入EMBA课程,可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司也将其列为核心内训课程;沙盘模拟时学员直接反应出自己平时的行事方法,通过沙..
¥ 元/ 天
人气:1204
建筑企业跨部门沟通与功作
【课程说明】建筑工程单位比较常见的情况是:各部门各自为政,各占山头;职权范围之内的你不能干涉,这个工作不是我的你别找我——作为项目牵头的部门往往很累,而协作部门常常袖手旁观,严重影响了项目的工期、品质和成本。研究发现,一个没有跨部门协作障碍的建筑企业,相比那些跨部门合作困难重重的建筑企业,其整体的效率和效益要好上至少1..
人气:1776
跨部门沟通策略
第1章 跨越部门间的合作“鸿沟”1. 跨越五大合作障碍;2. 避免三个合作陷阱;3. 杜绝四类错误行为。4. 功夫在诗外——了解跨部门业务;5. 把同事当作客户——主动服务他人。第2章 掌握跨部门沟通的基本方法6. 情感账户:你的情感账户余额充足吗?7..
人气:1985
高效沟通与协作—优化职场生产力
课程收益:本课程旨在通过塑造个人竞争力,建立内部客户意识,让员工成为是企业受欢迎的人;同时,提高主动沟通的意识和能力,及有效地协作的能力,加强彼此工作配合,从而提高企业的整体绩效,实现1+1>2。 培训时间:1天 课程大纲:第1章 做最好的自己—&..
人气:2669
角色认知与跨部门沟通
第一部分:角色定位及认知主讲专家:蒋小华课程时间:1天课程收益:1.管理者知道自己是谁,应扮演什么角色;2. 管理者知道自己应该做什么,不该做什么;3. 管理者知道如何更好的做好部门的工作;4. 管理者拥有正确的思维方式,帮助企业与员工创造价值。课程大纲:一.管理概念的基本认知1.怎样给管理下定义?2.管理..
¥25,000 元/ 天
人气:2440
跨部门沟通与协作
第1章 为啥沟而不通——影响跨部门的因素î从职能的角度分析部门墙\了解程度\沟通机制\权力作用î从沟通渠道的角度分析被动沟通\渠道错位\气氛紧张î从编码的角度来分析 表达能力\说话技巧\充分表达\非语言应用\情绪控制î从解码的角度来分析 准确理解\..
人气:3530