课程编号:5113
课程价格:¥28000/天
课程时长:1 天
课程人气:2354
行业类别:不限行业
专业类别:管理技能
授课讲师:姚仲达
课程提纲: 一、从富士康员工“跳楼门”事件说起 1、概说富士康的“跳楼门” 2、众说纷纭富士康跳楼缘由 3、富士康的“跳楼门”与“郭台铭语录” 4、悲剧接连发生是富士康危机应对的缺失 5、富士康加薪能从根本上解决问题吗?
二、富士康员工自杀事件给我们的警示 1、霍桑试验的现实意义 2、正视我国企业目前的现状和员工的生存环境 3、几种悖论分析 (1)“小题大做”论 (2)自杀率低于社会平均论 (3)企业只管生产与工作,心态管理是员工自己的事
三、情绪与情绪管理 1、压力与情绪 (1)压力与压力源 (2)情绪的含义 (3)压力与情绪的关系 2、情绪管理的ABC理论 3、情绪调节的有效方法 4、员工消极情绪管理 (1)员工抱怨的特点 (2)员工抱怨的内容 (3)正确处理员工抱怨的方法 (4)正确处理员工抱怨的六大步骤
四、关注新生代员工管理 1、新生代员工的心理特征 2、新生代员工的行为特征 3、新生代员工管理的要点 4、管理的艺术在于“权变”
五、让员工快乐地工作 1、员工为何不快乐? 2、让员工快乐工作的意义 ——快乐也是生产力 3、如何让员工快乐地工作? (1)打造一个健康的企业 (2)职业培训——树立正确的价值观和责任感 (3)关爱你的员工——有效沟通 (4)工作丰富化 (5)让员工明确未来目标和方向——辅导员工做好职业生涯规划 (6)塑造“家”文化
六、企业危机公关处理 1、什么是危机公关? 2、危机公关的特点 3、富士康在危机公关上的缺失 4、危机公关处理的方式 5、危机公关策略 6、成功案例分享
中国管理科学研究院终身研究员 国家高科技教工委特聘专家 浙江工业大学特聘教授 曾在大专院校任教多年,八十年代中期开始担任公有、合资及民营企业厂长、副总经理、总经理、董事长等职,曾被有关部门评选为优秀企业家、优秀共产党员,九十年代初与宗庆后等著名企业家在北京人民大会堂接受了党和国家领导人的接见。在企业经营战略尤其是生产管理领域里有深刻的见解和实战经验。 主要课程: 1、创新思维 2、如何成为出色的一线生产主管(班组长) 3、生产现场5S(6S)管理 4、全面质量管理——TQM 5、全面生产(设备)维护——TPM 6、安全生产管理 7、卓有成效的管理者 8、员工压力与情绪管理 9、精益生产 10、绿色制造
银行青年员工压力与心态管理
1. 压力1)青年员工工作压力自我调查2)压力的定义3)压力自我测试4)压力的分类、正压力的激励作用与负压力的危害5)情商 成功者必须有用高情商(认识自我、控制情绪、认识他人、自我激励、建立合谐人际关系与工作关)2. 压力管理1)压力组成与性格2)压力的形成与同理心的缺失3)压力的形成与自我认知能力的低下4)对强者..
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心理减压与情绪管理
一、压力1、压力的来源什么是压力讨论:列举各种压力的来源不同时代压力产生的观念差别现代社会压力产生的原因压力产生的内在来源2、对于压力的不同认知3、压力事件回顾4、各类压力选择比较5、压力管理的内容6、压力强度对个人效率的影响7、压力的积极作用和消极作用二、情绪1、情绪的特点2、通过不同..
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做快乐的自己—职场压力与情绪管理
第一单元 调整压力适宜度,快乐工作——压力管理的艺术第一讲 职场压力的正确认知了解压力与压力适宜度什么是压力以及其来源压力与压力适宜度自我测评压力的作用与压力反应压力对身体带来的危害压力的利弊与压力的诊断如何面对正压与负压;压力诊断的基本方法;职业人士常见的压力问题较理想的处理问题的态度..
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阳光心态与情绪管理
第一部分:寻找真正的“自我”——身心和谐之本 1.积极的心理建设与自我认知从心理学角度探讨形成压力的“自我信念”,去除错误和消极的观念和思维方式,培育积极健康的工作观念和价值判断,从源头上管控心理压力。2.成功幸福的三个领域:社会我、自我和心灵我 故事:和自己在一起,..
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“我的情绪我做主”情绪管理与压力释放实战课程
第一部分:自我觉察▲说明:千百年来,人类一直在自我探索,每个人接触最多的是自己,最有机会了解的也是自己,可是感到最不熟悉的也会是自己。管理情绪从了解自己开始,本模块让学员宁静详和地探索自我生命历程,了解自己、认识自己、反思自己、发展自己。1. 你到底在关注什么? 2. 你最想要的是什么?3. 我的过去、现在、未来4. 第一次与自己的亲..
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销售人员压力与情绪管理
引言:压力与情绪都是上天和祖宗赐给我们宝贵的资源。1 压力管理1.1 职场压力面面观1.2 正确的认识压力1.2.1 压力分区1.2.2 压力源于承受力1.3 压力管理5步曲1.3.1 找到压力源1.3.2 压力化解1.3.3 接受不能改变的部分1.3.4 找到新的资源1.3.5 策划新的生活1.4 与压力..
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