当前位置: 首页 > 内训课程 > 课程内容
广告1
相关热门公开课程更多 》
相关热门内训课程更多 》
相关最新下载资料

CM0T客户服务关键时刻

课程编号:44149

课程价格:¥40000/天

课程时长:2 天

课程人气:148

行业类别:行业通用     

专业类别:客户服务 

授课讲师:曾子熙

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
销售以及客户服务人员

【培训收益】
一、 用销售的方法学习客户服务,让客户服务人员也有销售和营销的意识,以服务营销关键时刻MOT为主线,建立高效人士的习惯,使学员掌握销售即服务,服务即销售的观念,建立全员营销的思维做客户服务; 二、 全面提升服务水平、减少服务纠纷,经由完整的MOT训练让员工发自内心提升事情处理能力。 三、 建立主动积极(及时回应客户),要事第一(分清主次);双赢思维;知彼解己;协作增效等习惯 四、 掌握关键时刻行为模式 ;掌握挖掘客户需求的工具和方法,建立换位思考的习惯,学会站在客户以及公司的立场思考和处理问题;掌握如何将客户需求转化为商机的技巧。 五、 根据客户需求调配资源(主要沟通协调内部资源,通过沟通技巧或者其他服务技巧,让客户更爽快的能接受高价格,建立双赢) 六、 传授客户内部关键人关系的处理技巧;以及如何做好公司内部客户服务技巧 七、 让学员把握客户关系中的“关键时刻”;客户沟通的关键时刻;客户服务的关键时刻;关键人关系处理的关键时刻;帮助客户产生满意度的关键时刻;产品(方案)呈现中的关键时刻。让客户人员掌握和不同性格的客户服务沟通技巧 八、 建立服务接触点意识,在培训中帮助学员及所在单位,建立产品的服务营销模式和工作流程。

 第一讲 建立高效的习惯来做客户服务
这一讲重点讲授“提高服务营销的思维,建立高效的工作习惯”。
一、 由内而外全面造就自己,改变,从你的行动中展开
二、 建立销售即服务,服务即销售的意识,强化全员营销的理念
三、 高效的习惯的建立,改变习惯要转变思维
四、 建立习惯1:积极主动(及时回应客户,及时跟踪确认相关事项)
五、 建立习惯2:要事第一(目标清晰,分清主次,时间管理)
六、 建立习惯3:双赢思维(双赢的人际关系,双赢的解决方案)
七、 建立习惯4:知彼解己(同理心沟通,站客户和公司的立场思考和处理问题)
八、 建立习惯5:协作增效(建立协作观点,提升工作效率和客户满意度)

第二讲 什么是客户服务中的关键时刻
这一讲重点讲授“什么是顾客真正想要的关键时刻”。
一、 MOT关键时刻来源-案例北欧航空
体验案例-海底捞的关键时刻
二、 关键时刻发生在服务过程中的任何时刻
客户只会记得一个个“关键时刻-案例
客户对企业的感觉,取决于最后一次的接触-案例
要保证每一个“关键时刻”都让客户满意-案例
创造让顾客难忘的时刻-案例
顾客感到满意,公司才有利润可言-案例
服务速度关键时刻比微笑更重要-案例
三、 学与行:学员互动分享经历的关键时刻(正面vs负面)
四、 什么是客户真正想要的关键时刻- MOT关键时刻全流程
经典优秀MOT案例招商银行呼叫中心
专业售后服务中心全流程案例
服务创造价值-体验服务MOT案例
五、 行动与反思小组讨论:结合公司情况探讨优秀关键时刻
六、 客户满意的标准-超越客户期望
七、 探讨失去客户的原因-客户的需求被忽视
八、 什么样的员工行为,才是真正满足客户需求的员工行为?
九、 视频-课程开篇的案例:主管委员会对选择服务供应商的表决
视频-案例分析:从不同的购买决策者的不同认知中,你得到了哪些启发?
十、 正面的关键时刻与负面的关键时刻
视频案例1-3:无辜的留话者
视频案例1-4:搞砸的留话-不愉快的结果
视频案例1-5:理想的情境应该是怎样的?
更多案例

第三讲 客户服务关键时刻的行为模式
这一讲重点讲授关键时刻行为模式的四个步骤
一、 行为模式一:诊断需求
二、 行为模式二:提出建议
三、 行为模式三:给予承诺——寻求解决问题的方案
四、 行为模式四:确认反应,总结回顾
视频案例分析:关键时刻发生在服务过程中的任何时刻
视频案例分析:关键时刻行为模式的特点
视频案例分析:约翰忙得无法发掘客户需要什么
视频案例分析:客服代表如何运用关键时刻行为模式的四个步骤

第四讲 客户服务关键时刻行为模式1: 如何探索客户需求
这一讲重点讲授关键时刻的四个步骤中的“探索”
一、 探索客户需求,包括以下三个方面的内容:
二、 为客户着想
三、 客户需求发展三阶段
四、 区分两类客户
视频案例分析:米歇尔怎样理解客户的基本需求
视频案例分析:米歇尔小姐如何“为客户着想”
五、 探索两种客户的需求,区分两类利益
六、 企业利益有何特点?
七、 个人利益有何特点?
视频案例分析:约翰忽略了客户的需要
视频案例分析:约翰忙得无法发掘客户需要什么
更多案例

第五讲 客户服务关键时刻行为模式2: 提 议
一、 何谓“适当”的行动
二、 何谓“完整”、“实际”及“双赢”
三、 如何根据公司的利益做出双赢的提议
四、 如何依据“双赢”原则评估项目或机会的真实性
五、 哪些情况是不适当提议
六、 如何礼貌的说“不”
七、 课堂练习
视频案例2-3:创造双赢
视频案例2-4:测试双赢
视频案例分析2-5:关于示范说明会的提议,是怎样体现“双赢”的?

第六讲 客户服务关键时刻行为模式3: 行动
一、 怎样理解“行动”?
二、 体验“承诺”
三、 5C 行动原则
视频案例2-7:挽救劣势
视频案例分析2-8:谁扼杀了合约

第七讲 客户服务关键时刻行为模式4: 确认
一、 客户服务中的确认
二、 重视客户的要求
三、 防范异议与处理异议的技巧
视频案例:于事无补的800热线
案例分析:IBM电脑售后服务中客户投诉没有及时处理引发的灾难
视频案例:有帮助的800热线
四、 销售(服务)完成后的确认
五、 挖掘新需求
六、 加深正面印象
七、 视频案例分析:从两位高层主管的会晤中看确认技巧的运用

第八讲 客户服务关键时刻行为模式中的交流沟通技巧
一、 什么是知彼解己(高效人士7个习惯之一)
二、 先诊断后开方
案例与录像:提出建议——什么叫做适当的建议
案例与录像:履行承诺的“沟通”阶段
案例与录像:最后确认的技巧
三、 站在客户角度的同理心沟通
四、 视频案例分析:积极的倾听
五、 学会提问的技巧
六、 学会听的技巧 :听情感还是听事实
七、 学会回应的技巧

曾子熙老师-CMOT客户服务关键时刻授课视频:请点击,输入密码:zengzixi
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM0NjA2NDkwOA==.html 12分钟
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM0NjQ3MjQ4NA==.html 14分钟
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM0NzY0Mzk4MA==.html 18分钟
http://v.youku.com/v_show/id_XMTM0NTQ1MDAxNg==.html 22分钟

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
联系我们