技术经理客户沟通技巧
技术经理客户沟通技巧【课程内容】技术经理掌握客户沟通技巧的意义技术人员心中的痛----项目还是产品技术经理的基本素质IT企业的人才类型和素质结构关系2．认识沟通 沟通的含义 沟通的种类 表达能力说话思路的准备四段式大纲设计法思维导图法提..
管理学体验式培训“沙漠掘金”
管理学体验式培训“沙漠掘金”一、课程目的：“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业体验学习课程。透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还..
管理课程大纲
管理课程大纲1 课程设计 本课程是管理人才训练计划的核心课程，专门培养现代化的高级管理人才。该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学，采用行动学习法，结合国际上领先的管理知识，为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习..
《高效会议管理技巧》培训大纲
《高效会议管理技巧》培训大纲课程背景 如果你是一个普通职员，你一生中用来开会的时间，保守地估计也有9000小时；如果你是一个中层管理者，每周可能有35%的时间用于参加和主持各种会议；如果你是一个高层管理者，则可能超过50%；从财务..
高级秘书、助理和行政人员职业化提高训练营..
高级秘书、助理和行政人员职业化提高训练营【授课方式】:主题讲解、分组讨论、互动教学、练习等您是否遇到这样情况：1.在行政工作中没有受到过系统训练，无法从战略性全方位角度认知行政管理工作2.在所从事的行政管理工作中感觉缺乏理论支持..
非人力资源部门的人力资源管理
非人力资源部门的人力资源管理一、什么是人力资源管理： 现代人力资源管理的涵义：是一个人力资源的获取、整合、保持激励、控制调整及技能智力开发的过程。通俗地讲，它是一个求才、用才、育才、激才和留才的过程与结果。（人力资源工作好比教练）..
冲突管理
冲突管理课程时间：2天（12小时）、课程对象：企业中高层管理者课程收益：分析冲突产生的原因、种类，提升冲突管理意识；提升冲突预防、控制和处理能力；掌握冲突处理和控制能力，发挥冲突作用，规避冲突风险。课程特点：采用讲师讲授、案例研讨、问题..
TTT培训师技能训练
TTT培训师技能训练课程对象企业家、企业中高层管理者、HR经理、培训主管、企业内部讲师。培训时间2 天授课形式讲授、情景再现、游戏互动、故事演绎、音乐引导、讨论分享、录相点评等。课程背景 作为一名内训师如何打造品牌课程，提升培训的..
新员工职业化
赢在起点--- 新员工职业化【内容简介】职业化就是专职化或专业化 职业化的工作技能就是“像个做事的样子” 职业化的工作形象就是“干什么的就像什么”职业化的工作态度就是“用心把事情做好” 什么是职业化？职业化就是专职化或者专业化。分为四个..
销售人员成长管理——销售培训体系建立..
《销售人员成长管理——销售培训体系建立》 市场的竞争逐步升级，市场的细分越分越细，市场的空白点越来越少，产品差异化优势已然不再，如何确立企业营销竞争优势？ ——销售人员的素质与业务技能的培养将成为决定企业未来市场的决定性因素之一 外请的..
《团队执行力》
《团队执行力》 课程目标: 1、理解正确的执行定义、掌握执行力的本质特征2、熟悉执行的四大核心要素3、有效规避执行过程中的误区4、掌握提高员工执行能力的工具和途径5、利用四种武器来修炼执行力 6、掌握将个人执行力转化为组织执行力..
团队领导力
课程编号：YDL03课程名称：《团队领导力》课程介绍： 合理降低成本是企业赢取利润的核心之一，而减低成本的关键是企业资源的合理配置，如何根据市场竞争环境、企业的成长阶段、员工潜能差异进行合理的人才资源培养和配置，成为关键中的关键，《团队..
人力资源管理构建执行体系
《人力资源管理构建执行体系》课程背景：目前人力资源部在企业中存在诸多误区，学到的专业的知识体系似乎总与企业实际产生冲突，“对人力资源部不重视，老板不懂人力资源”经常成为人力资源从业者的抱怨。 经营企业就是经营人，人力资源部就是企业..
