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MTP-实战综合管理技能提升
课程编号:62527 课程人气:257
课程价格:¥4800 课程时长:2天
- 课程说明
- 讲师介绍
- 选择同类课
公司总经理、副总、总监、经理、副经理、主管
【培训收益】
培养管理者的洞察能力与战略思维,提高管理者的战略解码能力; 掌握战略目标制定的方法以及如何将战略目标分解到部门; 掌握制定计划,让目标百分百落地执行的方法; 掌握实施个人领导力和团队领导力的方法,动员团队,解决难题,达成目标; 掌握培育部属成长的技巧,打造人才梯队,赋能团队,提高团队的整体效能; 提供管理者工作中必备的思维工具和表格工具,回到岗位就能运用。
第一项能力
战略思维与解码能力
本单元培训目的:掌握制定公司战略与解码的能力,确保管理者能够领会CEO战略的意图,并进行有效的战略解码,回到岗位就能运用。
1、管理者的战略思维为什么重要
2、战略略观察,跳出企业看企业。
3、战略要点:第一是要点,第二是投入
4、不要用战略上的勤奋,掩盖战略上的懒惰
5、战略的首要问题是什么——洞察商业机会
6、从国家大势中发现商业机会(人口机构、经济结构、科技创新、产业变化)
7、战略规划是什么
8、战略管理体系的框架
9、战略洞察的三差(机会差、业绩差和标杆差)与六观
10、战略画布的十大方面
11、战略解码的意义,方法、步骤和输出
12、战略执行与评估
13、战略解码的基本方法——战略解码五步法
14、战略衡量的重点——落实到年度目标
15、本单元提供战略解码工具1-【战略解码表】
16、本单元提供年度目标输出工具2-【BSC平衡计分卡】
第二项能力
目标达成能力
本单元培训目的:掌握公司目标制定与分解到部门的方法,回到岗位就能运用。
1、公司的年度目标提出与说明
2、公司的战略地图识别和画布
3、案例:某公司的2024年战略目标
4、演练:制定本公司的2024年战略目标
5、部门关键绩效领域KRA,何谓KPI关键业绩指标
6、练习:从产出职能中找出KPI关键绩效指标的方法
7、公司目标分解到部门的五种方法
8、如何用四个维度,五种方法建立岗位KPI指标库
9、公司指标分为两大类——滞后性指标与引领性指标
10、锁定引领性指标才是实现战略目标的关键
11、思考题:为什么公司战略目标设得专业和完美,到年底却完成不了?
12、部门目标为什么与公司目标脱节?
13、如何系统全面地填写部门KPI绩效指标
14、为什么部门考核得分都很高,公司绩效却不理想
15、引起考核得分偏高的十大因素
16、本单元提供表格工具1-【部门年度工作目标计划执行总表】
17、本单元提供思维工具2-【KPI指标库】
第三项能力
计划执行能力
【1.5H】 本单元培训目的:掌握制定计划的科学方法和十大步骤,回到岗位就能运用专业的计划表。
1、管理者做计划的重要性
2、计划是员工行动的指南
3、计划的四个特性
4、制定有效计划的八大步骤
5、计划管理的过程
6、计划异常的预案处理
7、500强企业【微观计划表】的制定方法
8、500强企业【宏观计划表】的制定方法
9、演练:【工作计划表】
10、为什么我们制定的计划很难落地
11、案例:部门工作计划的制订与管理
12、本单元提供管理工具1-【宏观计划表】
13、本单元提供管理工具2-【微观计划表】
第四项能力
人才培养能力
【2H】 本单元培训目的:了解岗位的胜任力模型要求,掌握传帮带技巧,人才培育与辅导的步骤与方法,培养将帅之才,确保回到岗位就能运用。
1、启发下属学习的意愿与培育下属的重要性
2、为何培育下属不成功,如何做到给干部赋能,达到能力重构
3、新入职员工的培养计划和方法
4、部门人才的划分——九宫格模型
5、管理者传帮带计划的制定与实施技巧
6、实现部门目标需要的能力盘点
7、部门员工实现目标的能力短板与差距分析
8、如何建立岗位的胜任能力模型
9、案例:岗位胜任力模型的七要素
10、如何编写岗位手册与培育教材,确保岗位经验内化
11、管理者如何制定有效的【培训辅导计划】
12、培育部属成长的三大类别和二十种策略
13、案例:500强企业的人才梯队建设
14、给你一个“兵”,如何做到三年之后还我一个“将”
15、保驾护航——培育部属成长的制度和体系建设
16、本单元提供管理工具1-【部门年度培训计划表】
17、本单元提供管理工具2-【人才梯队建设规划表】
第五项能力
团队领导力
【2.5H】 本单元培训目的:本单元培训目的:掌握高效团队的打造方法,学习培养团队精神,凝聚团队士气,化解团队冲突的技巧。确保回到岗位就能运用。
1、群人、群体、团体、团队的区别
2、什么是真正的团队
3、高绩效团队的九大特征
4、团队领导者的三大核心职能——产粮食、肥土壤、造环境
5、团队领导者的职责——动员团队,解决难题,达成目标
6、领导力关系的建立——交易型关系和变革型关系
7、为什么有些团队领导者带人,却不得人心
8、团队领导者影响力塑造——推力与拉力
9、团队成长的四个时期,领导者从台前到幕后的转变
10、从领导业绩到赋能团队(团队自决策、自创造、自成长)
11、团队领导赋能的五大方面
12、增强团队凝聚力的三种团建方式和三个重点
13、团队冲突产生的三种类型
14、化解团队冲突的工具——力场分析法
15、本单元提供测评工具1-【团队赋能测评表】
16、本单元提供管理工具2-【力场分析法】
六、课程干货工具
1、本单元提供战略解码工具1-【战略解码表】
2、本单元提供年度目标输出工具2-【BSC平衡计分卡】
3、本单元提供表格工具3-【部门年度工作目标计划执行总表】
4、本单元提供思维工具4-【KPI指标库】
5、本单元提供管理工具5-【宏观计划表】
6、本单元提供管理工具6-【微观计划表】
7、本单元提供管理工具7-【部门年度培训计划表】
8、本单元提供管理工具8-【人才梯队建设规划表】
9、本单元提供测评工具9-【团队赋能测评表】
10、本单元提供管理工具10-【力场分析法】
奥科控股集团人力资源总监
日本TDK合资企业人力资源部部长兼制造总监
富士康企业集团IE学院资深经理
东聚电业HR课长、培训课长、HR经理
曾服务于世界500强FOXCONN、TDK集团公司。历任人力资源经理、总监、副总等职务。将近20年的企业管理咨询、培训授课经验。在组织战略、组织行为、中高层领导艺术、管理技术创新、人力资源优化、问题分析与解决等领域,颇有独到见解并积淀了丰富的可操作性实战经验。谢老师的课程结构清晰、逻辑严密、工具实用、方法有效,解决了企业的实际问题,也赢得了业界良好口碑和赞誉。
作为一个专业的培训师,谢玉雄老师历经国内多家校、企机构金牌讲师、多年跨国公司的中高层管理经验,可谓身经百战,结理论与实务于一身。1000多场次的企业培训和公开演讲,为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助。谢老师的课程赢得了业界良好的口碑和赞誉,曾被太原富士康、FCI的高层赞誉“看到谢老师的专业能力和优秀表现,企业愿意常年聘请他来传授领导力训练”。桃李不言,下自成蹊,谢老师在十年内受邀在各大企业、学院、星级酒店等培训1200多场,服务企业有650余家,累计听课近5万余人次。
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开课时间:2026-03-06 — -0-0
开课地点: 广东-深圳
第一单元:管理者的管理与角色认知 1.新任管理者容易出现的认知误区和行为陷阱表现 2.典型案例:角色不清;放任不管;沟通方式不当 3.管理的定义:如何理解管理的目的和本质 4.中层管理者的战略性角色 5.中层管理者的操作性角色 6.中层管理者应具备的八项管理技能 7.AI时代,管理..
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开课时间:2026-03-30 — -0-0
开课地点: 上海-上海
第一讲 从技术走向管理--管理者的角色定位 知己知彼:认清自己 1.自我画像:我是谁?班组长一督三导的职责 2.自我认知:四种类型的管理者的测试 3.五种风格:五种管理风格的匹配 4.胜任能力:三种认知能力,六种通用能力,六种专业能力 5.角色定位:班组长管理的八大角色 6.三大法..
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开课时间:2026-04-01 — -0-0
开课地点: 上海-上海
一、鸡尾酒会破冰和学员期望收集 教学目标:构建良好的学习氛围,了解学员期望,明确培训重点 1.学习小组组建 2.学员期望收集 二、从技术走向管理后的管理者自我管理 教学目标:了解管理的本质,掌握管理者与技术人员的差异性,促进角色的转换 1.管理的本质是让别人心甘情愿的做管理者与被管..
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开课时间:2026-04-01 — -0-0
开课地点: 上海-上海
一、鸡尾酒会破冰和学员期望收集 教学目标:构建良好的学习氛围,了解学员期望,明确培训重点 1.学习小组组建 2.学员期望收集 二、从技术走向管理后的管理者自我管理 教学目标:了解管理的本质,掌握管理者与技术人员的差异性,促进角色的转换 1.管理的本质是让别人心甘情愿的做管理者与被管..
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开课时间:2026-05-13 — 2026-05-14
开课地点: 上海-上海
一、准确把握生产经理的---角色与职责、必备的素质与能力 1、生产生产经理的多重角色---预防角色错位 2、生产生产经理的管理范畴与主要职责---责、权、利的准确认识与把握 3、优秀生产生产经理面对工作应有的责任与使命 4、成功生产经理必须具备的能三大核心能力 5、生产生产经理在工作中..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-佛山
导入:管理者现状清单第一讲:角色认知一、作为下属的中层管理者1.角色定位分析2.委托——代理关系3.定位描述4.四项职业规范5.四种角色错位及其纠正练习:判断下列各现象属于何种错位(二)作为上司的中层管理者1.五种常见的角色问题..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-佛山
导入:管理者现状清单第一讲:角色认知一、作为下属的中层管理者1.角色定位分析2.委托——代理关系3.定位描述4.四项职业规范5.四种角色错位及其纠正练习:判断下列各现象属于何种错位(二)作为上司的中层管理者1.五种常见的角色问题..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-深圳
1 第一单元 AI时代,你准备好了吗 1、人类从 “碳基”到“硅基”的转变2、人机协同是历史的必然3、电商领域:AI将成为新的红利4、从搜索电商、推荐电商到提问电商5、从直播到新型销售模式的变化6、AI是如何听懂人类语言的 ..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-广州
模块1:团队协作五大障碍模型1. 建立信任【关键要点】建立基于弱点的信任【核心工具】个人经历练习、个人行为特质理解2. 掌控冲突【关键要点】良性冲突点、冲突模型【核心工具】影响冲突风格的因素、冲突契约3. 做出承诺【关键要点】团队承诺、主题目标【核心工具】议事..
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开课时间:已开课
开课地点: 广东-广州
一:人力资源数据思维与体系1:人力资源数据思维转型指南1.1人力资源数据思维转型1.2WHY人力资源数据化转型的价值和意义1.3HOW人力资源数据体系化平台构建–标准化,业务化,体系化,可视化,平台化1.4WHAT人力资源数据应用价值二、人力资源数据中台构建 ..

2025.10.17

