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公开课
  • 时间管理与工作效能提升

    地点: 广东 (广州) 时间:2019-06-29

    第一讲:时间管理概述1.时间概述2.时间的经济价值3.时间的本质特性4.时间管理的自我测试5.典型的时间管理误区第二讲:制定目标,确立工作重点1、明确你的价值观,你追求什么?2.目标设定的SMART原则3.目标设..

  • 高效时间管理与工作效能提升

    地点: 北京 (北京) 时间:2013-07-14

    前 言:时间是世界上最充分的资源,每个人都拥有24小时的一天,然而时间又是世界上最稀缺的资源,每个人只能拥有24小时的一天。高效的职业人士有一个共同特点,他们都是管理时间的高手,而低效率的工作人员则无一例外地都不..

内训课
  • 管理者工作效能的PDCA修炼

    主讲老师:杨虎 课程时长:2 天

    课程导入:PDCA与管理者的工作效能管理1、管理、工效与管理者2、PDCA的逻辑结构及其运用关键点3、运用PDCA提升工效的八大步骤4、运用PDCA做好工作效能管理模块一:PLAN的修炼步骤一..

  • 职场沟通四力修炼—工作效能提升宝典

    主讲老师:云潭 课程时长:2 天

    故事导入:教练球员的故事第一讲:职场沟通现状分析一、职场沟通群体分析1. 开放式群体沟通2. 封闭式群体沟通判断:列举案例场景进行交互式判断二、沟通终极目的1. 工作有效落地2. 情感..

  • 个人执行力与工作效能提升

    主讲老师:陈龙 课程时长:1 天

    一、“执行力”与工作效能1. 到底什么是执行力2. 个人执行力的三因素模型3. 个人缺乏执行力的深刻根源——责任心的缺失4. 个人执行力缺失的两大关键&..

  • 高效时间管理——提高工作效能的时间管理法

    主讲老师:何峰 课程时长:1 天

    第一讲:认识时间管理一、思考:时间都去哪了?趣问趣答:我们面临的时间管理最大的挑战是什么?1. 分析我们的时间消耗情况?案例解析:时间管理大师柳比歇夫的时间管理带来的启发二、到底什么是时间管理..

  • 工作效能和时间管理

    主讲老师:任文建 课程时长:1 天

    第一讲:时间管理的认知原则案例导入:组织需要淘汰的三类人——忙、累、烦、乱的工作现状游戏体验:时间的长度一、时间和时间管理1. 时间管理概论2. 时间的四大特征3. 什..

  • 情绪力量--工作效能提升

    主讲老师:刘映吟 课程时长:1 天

    第一讲:情绪管理探微(讲授+讨论)一、为什么要进行情绪管理破冰:人与船的画像--与潜意识对话1、案例:喋喋不休的核心客户养育2、关于压力的历史数据3、压力与工作绩效的关系 4、马斯洛需要层次理..

  • 让工作效能激增的利器

    主讲老师:高虎 课程时长:1 天

    破冰:第一部分 项目和项目管理究竟是什么?一、结构化方法与系统化思维1、结构化的管理方法□ 定义项目和项目管理□ 衡量项目目标的四个维度◆ 管理启示□ 项目管理管什么?□ 项目管理的过..

  • 职场达人工作效能提升术

    主讲老师:刁东燕 课程时长:2 天

    引言:什么是学习?为什么要学习?构建成长型新思维方式工作效能公式:V+A+E第一单元:研究你的工作小组讨论:工与匠的区别是什么?工欲善其事,必先利其器ɧ..

  • 个人执行力与工作效能提升

    主讲老师:陈龙 课程时长:1 天

    一、“执行力”与工作效能1. 到底什么是执行力2. 个人执行力的三因素模型3. 个人缺乏执行力的深刻根源——责任心的缺失4. 个人执行力缺失的两大关键&..

  • 组织心智与团队工作效能

    主讲老师:季佩枫 课程时长:2 天

    一、开场交流与导入模块:1、关于学习方法:有效的学习不是完成知识转移和技能复制,而是实现认知进化在传统的成长逻辑中,我们往往注重显性能力的学习与发展,却很容易忽略隐性能力的研究与建设。2、关于成长感受:人..

  • 情绪力量--工作效能提升

    主讲老师:刘映吟 课程时长:2 天

    第一讲:情绪管理探微(讲授+讨论)课程导入互动:情绪面具与内在小孩一、为什么要进行情绪管理(互动体验式)破冰:人与船的画像--与潜意识对话1、案例:喋喋不休的核心客户养育2.情绪是否存在好与坏? ..

  • 领导者的工作效能管理

    主讲老师:杨虎 课程时长:2 天

    课程导入:1、什么是工效?工作效率?工作效果?答案是工作效能!2、什么是效能?多快好省地实现目标。结果多、速度快、方法好、成本省。3、工效低的四大原因:认知问题、意愿问题、能力问题、习惯问题4、工效低..

  • 结构化思考力与工作效能提升

    主讲老师:刘梅 课程时长:2 天

    第一讲、理论基础篇:透过结构看世界(一)结构化思考力应用场景1.接受信息:倾听与阅读2.表达信息:写作与沟通3.思考决策:分析与判断(二)透过结构看世界、洞悉事物本质1.透过结构看世界是一种生..

  • 让思维开花,提升工作效能 ---思维导图在工作中的应用

    主讲老师:李芳 课程时长:1 天

    第一单元 思维导图原理与技巧(本单元主要解决“为什么用思维导图-什么是思维导图-导图怎么做”的问题)1、思维导图应用案例展示2、研讨:思维导图的优势3、思维导图针对的4类问题..

  • 服装销售技巧培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    在服装销售过程中,导购提升自身的销售服务技巧,最为有效的方法就摸透客人的心理,摸透了客人的心理,就是事半功倍,牵住了牛鼻子。摸不透客人的心理,就是事倍功半,拉住了牛尾巴,客人死活不跟你走。郜镇坤认为,研究销售、提升..

  • 家居行业家具销售技巧培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    第一部分:家具销售课程导入 1、导入:家具销售技巧的重要性 2、家具营销竞争白热化 3、宏观看待中国商品经济发展现状 4、商品市场发展的历程、现状与展望 案例:美菱冰箱门缝内夹入A4的打印纸却无法..

  • 汽车4S店销售技巧培训

    主讲老师:郜镇坤 课程时长:2 天

    授课风格:讲授、案例、讨论、商业游戏、能力测试等。课程背景: 随着中国汽车市场竞争程度的日趋激烈,广大汽车销售企业的生存和发展压力也日益巨大。如何有效利用现有资源,挖掘潜在资源,使每一种资源能最大限度地发..

  • 银行大堂经理服务礼仪培训

    主讲老师:韩晶 课程时长:3 天

    第一讲、银行行业营销服务新理念一、让顾客满意的原因1、我们的工资是由谁付?2、什么是银行行业生存的根本?3、银行服务面临的挑战4、让顾客满意的好处与顾客不满意的后果分析二、影响服务效果的三大因..

  • 专业奢侈品培训

    主讲老师:常云 课程时长:1 天

    培训背景:中国新兴的中产阶级认为,奢侈品是一种能够代表他们成功的标志!亚洲-奢侈品最大的目标市场。中国奢侈品消费总额世界第三 ,占全球消费总额的13%,仅低于日本的41%和美国的17%。促使中国奢侈品市场..

  • 员工职业礼仪培训

    主讲老师:钱明珠 课程时长:2 天

    商务礼仪培训(一)、礼仪的概念 良好的礼仪能够 1、展现个人良好的品格修养,展现公司良好的商业形象,赢得对方的尊重; 2、有利于创造良好的沟通氛围,建立融洽的合作基础 3、满足对方的心理期待,使其感觉..

  • 银行新员工培训

    主讲老师:程子展 课程时长:2 天

    课程主题:银行新员工培训 培训讲师:程子展 培训时间:1-2天 培训对象:银行新员工 培训方式: 讲师讲授、案例分析、案例分享讨论、课堂联系、情景演练、使培训效果达到最好! 培训目的: 1..

  • 理财经理培训方案

    主讲老师:王老师 课程时长:2 天

    Day1上午  9:00-9:30:学员分组与团队建立  通过学员小组建立(确定组长、组名和口号等)和自我介绍环节,帮助学员间相互了解,并锻炼学员的口头表达能力和组织管理能力。 &..

  • TTT-KCI培训师专业发展胜任力

    主讲老师: 课程时长:2 天

    实战型品牌企业内部培训系列:企业内部培训师专业发展胜任力训练证书培训系列(TTT-KCI)之 培训师专业发展胜任力(初级)训练营(TTT-KCIb) 培训师专业发展胜任力(中级)训练营(TTT-KCIm) ..

  • 中国移动客户经理营销技巧与服务技能培训

    主讲老师: 课程时长:3 天

    第一天上午: 心态与思维方式-力量的源泉VS魔鬼? 销售成功四要素 目标管理——组织目标与个人目标 正确地理解企业 企业的本质和内涵 融入企业文化 区分生活和职业 ..

  • 银行服务标准化培训

    主讲老师:程子展 课程时长:2 天

    课程内容 第一部分:认知客户服务 ---客户服务的环境分析 ---客户服务的发展趋势 ---客户服务的概念 ---客户服务人员的认知 ---客户服务对组织的意义 ---客户服务对个人的意义..

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