维修培训培训专题,汇集有关维修培训培训的相关培训资讯,维修培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。维修有三种释义,分别为更换配件、维修配件、根据功能改修,维护和恢复,维护、保养、修理。
家电维修常识包括手机维修、电脑维修、家电维修汽车维修。对于手机而言,软件更新升级也纳入了维修项目之内,对于汽车而言撬铆喷漆也属于维修范围。
你可能感兴趣的专题:
设备管理与维修培训、
车间设备管理与维修培训、
绿色设备管理与维修培训、
维修培训、
汽车维修企业客户开拓与维系培训、
设备维修管理培训、
主讲老师:李启春 课程时长:2 天
〖课程背景〗企业要在激烈的市场竞争中求得生存和长远发展,就必须具备先进的生产设备及良好的管理水平,它是企业按时提供高质量产品的重要保障条件之一。现场生产工作离不开各种设备,现场管理人员和作业人员应做好设备..
主讲老师:王老师 课程时长:2 天
第1章:引言 1.现场管理的核心-现场管理三要素-现代企业关注人和设备的管理2.设备管理的历史和发展方向BM(事后维护)→PvM(预防维护)→CM(改良维护)→P..
主讲老师:夏冰 课程时长:2 天
“先止血后疗伤”,解决设备成本问题首先要解决设备故障高发问题,不发生故障就是对成本的最大贡献。第一篇:止损篇 “小车不倒尽管推”,操作工只管“闭着眼操作..
企业内训培训目标课程大纲 4S店必修课之人员培训篇-汽车维修接待员 企业内训课程第一讲客户满意与用户忠诚(上) 1.经营模式的改变 2.客户满意的重要性第二讲客户满意与用户忠诚 (下)..
主讲老师:杨学军 课程时长:3 天
第一讲:TPM的基本概念导入一、设备,模具,产品是什么?它们之间的关系二、什么是TPM全员设备维护?——三全模式1. 全效率——生产效率/工作效率/设备稼动..
主讲老师:宋志军 课程时长:2 天
第一讲:了解全员设备管理TPM 第一节 TPM发展历程一、TPM前身的五阶段1.BM事后保全2.CM改良保全3.PM预防保全4.MP保全预防5.PM生产保全二、TPM扩充的三层次1.T..
主讲老师:卫小奎 课程时长:1 天
一、前言:找到自己生命的“灯塔”1、案例讨论:一群猴子的悲哀2、做自己还是成为自己?3、成为哪个自己?4、体验:成为自己的方式“三环理论”二、阻..
主讲老师:宋致旸 课程时长:2 天
一、领导者常见的思维误区1.惯性思维――创新思维的顽症2.迷信权威――创新思维的屏障3.从众思维――-创新思维的群体失聪二、突破思维壁垒的五种能力1、变通力(突破思维限制,提升大脑发散思维、举一反..
主讲老师:沈佳 课程时长:2 天
模块一:“生从何来——文化的源头与追溯”1、何为文化?文化的定义企业文化的三个方向文化在部门及个人的应用..
主讲老师:王冬焱 课程时长:2 天
导入:你了解情商吗1. 什么是情商案例:秘书小晴的烦恼2. 判断高情商的误区3. 情商修炼四维度1)情商修炼之自我管理2)情商修炼之自我激励3)情商修炼之理解他人4)情商修炼之有效人际..
主讲老师:陶跃 课程时长:2 天
修炼一:执行有力——打造具有竞争力的个人职场品牌一、高效执行的目的及定义1.认识执行力2.执行力与个人职场的关系二、执行任务4R模型R1:结果(我们究竟要什么)R2:责..
主讲老师:刘立户 课程时长:2 天
时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与设备 1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理4.设备档案管理与软件应用 6个课时设备维修管理 1.设备维修记录单..
主讲老师:王群祥 课程时长:2 天
一、执行力的概念及要素分析1、什么是执行力2、执行力对团队及个人的价值是什么(1)执行力对组织的四个价值(2)执行力对个人的四个价值3、影响执行力的因素有哪些?(1)从组织角度分析=..
主讲老师:朱跃进 课程时长:2 天
第一部分 概述1. “六性”的基本概念2. 与“六性”相关的主要标准3. 《武器装备质量管理条例》和GB/T19001\GJB9001B标准对“..
主讲老师:马森 课程时长:2 天
第一部分 新时代房地产行业需要更多的优秀管理者1. 房地产回归理性更需要修炼内功—团队自我反思与觉察2. 影响地产团队业务能力及协同效率的关键因素小组研讨:创业成立一家房地产企业,如何经营好它..
主讲老师:周礼 课程时长:2 天
导入:核心4问1.关于不要让孩子输在起跑线——谁是孩子的起跑线?2.你用什么支撑你的生活和家庭3.你用什么支撑你的价值4.你眼中的职业化是什么样的?一、职业化塑造的基础&m..
主讲老师:高飞 课程时长:2 天
导课部分 是什么让你成长?正课部分一、职场第一步-学会思考(掌握基础思维工具) 挖金子的故事 金字塔原理告诉我们什么 如果你是那..
主讲老师:刘立户 课程时长:2 天
《制造业设备维护维修管理及停车大检修管控实战》课程提纲时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与设备 1.3M的18种状态2.设备六种状态与统计分析3.数字化与设备管理4.设备档案管..
主讲老师:周礼 课程时长:2 天
导入:如何搞砸一场公众表达1、极度紧张a)压力分解将压力分解给内容——完善的内容准备将压力分解给观众——技巧性提问与互动b)生理调节心理调节..
主讲老师:郝洪梅 课程时长:2 天
第一讲: 企业为什么需要激励型领导力?一、 激励问题:激励失效的种种问题表现二、 问题根源:激励失效的两大根源剖析三、 激励对策:提升管理者的激励领导力(一)很多管理者不具备激励领导力的原因剖析(..
做好自动生产线维修工作的策略探究 一、引言 随着工业自动化..
微软办公软件国际认证 WORD 大师 OFFICE 办公技能提升专家 20年微软产品技术培训与系统管理实战经..
30年政府单位与国企管理经验 13年政府部门工作经验12年培训管理实战经验 国际注册管理咨询师/中国注册培训师 ..
梁若冰老师 中国人民大学硕士 企业人才管理实战专家 10年大型企业人力资源及培训管理经验 ..
包 亮 银行声誉风险与舆情管理专家 原上海某股份制银行客户经理110多年银行培训工作从业经历丨曾任:上海某股份制..
蔡冰 26年银行风险运营管理经验 银行风险运营管理实战专家 中国银行认证培训师 原某城商银行总部 运营规划..
张帆 TTT萃取建模专家 高级企业培训师 WFA认证行动学习促动师 日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)..