非职权影响力-打造卓越领导力

地点： 广东 (广州) 价格：4800 时间：2024-06-29

一、为什么影响力在当今社会尤为重要？1、无处不在，瞬间发生，毫无觉察2、影响力就是领导力3、你影响力的卓越性和被影响的倾向性二、什么是影响力，核心要素是什么？1、职权影响力与非职权影响力的区别..

管理者的非职权影响力

地点： 北京 (北京) 价格：4800 时间：2022-06-16

活动纲要/Outline第一章：对影响力的正确认知1. 影响力就是那种带你去你不会独自造访的地方的力量！2. 影响力需要进行分类——职权影响力与非职权影响力3. 影响力..

施展非职权的影响力

主讲老师：吴彤 课程时长：1 天

课程大纲第一章：了解自己分析自己的长处与短处不同的沟通风格了解自己的沟通风格与性格特点认识自身的优势与盲点第二章：理解他人&..

非职权领导力 ---不靠权力靠魅力

主讲老师：齐磊 课程时长：2 天

第一讲：影响力塑造从哪开始？一、影响力的原点1.权力影响力2.非权力影响力3.影响力不是与生俱来的4.影响力可以速成二、影响力五权1.合法权2.报酬权3.强制权4.专家权5..

不靠权力靠魅力 ---非职权影响力与跨部门沟通

主讲老师：齐磊 课程时长：2 天

第一讲：影响力塑造从哪开始？一、影响力的原点1.权力影响力2.非权力影响力3.影响力不是与生俱来的4.影响力可以速成二、影响力五权1.合法权2.报酬权3.强制权4.专家权5..

非职权领导力

主讲老师：刁东燕 课程时长：2 天

第一单元：构建个人追随力1.讨论：我们为什么需要追随力？- 时代的快速变化- 代际差异带来的变化- 管理1.0到管理立3.0的变化2.讨论：非职权影响力与职权的区别有哪些？- 财、人、事、法的..

《非职权影响力》

主讲老师：陈松 课程时长：1 天

第一单元：影响力认知来自非职权的力量从职权走向影响沟通与影响的关键核心行动驱动从目标到行为每个人都有权力第二单元：提升影响力..

横向领导——非职权影响力构建团队合作

主讲老师：张维明 课程时长：2 天

第一讲：影响力综述及与横向领导力的关系一、何为横向管理及横向领导力1. 权力与微权力，你所不知道的微权力2. 纵向领导力与横向领导力哪个是老大3. 横向领导力的五个段位二、微权力和横向领导中的三个..

建立项目经理的非职权影响力

主讲老师：肖振峰 课程时长：2 天

导入组建团队讨论：小组为什么选你做队长（leader的承担与被期待）第一讲：体验项目非职权领导力一、权力的来源1. 权力的本质是影响力2. 权力的5个来源—来自组织行为学的总结..

领导者的非职权影响力密码

主讲老师：王伟 课程时长：2 天

一、认识非职权影响力（一）何谓影响力（二） 我们拥有哪些常见的影响力来源（三）影响他人过程中常见的挑战与障碍 （四）何谓非职权影响力二、提升非职权影响力的内在思维模式修炼（一）你内在对自己的认..

非职权领导力 - 领越之道 ——教练式领导力系列之3

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

Day 1模块一、开篇－课程介绍课程目标：我们不是来听讲传统领导力知识的； 而是来经历领导力训练，当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影&#..

非职权者的影响力与有效沟通

主讲老师：胡江滨 课程时长：2 天

一、前言：非职权者的影响力与有效沟通1.1.影响力的定义：运用力量以改变某个人的个性、理念认知和行为行动1.2 影响力的构成4要素1.3 非职权者的有效沟通基础理论：尤哈里窗二、尤哈里窗模型解..

如何提升非职权领导力

主讲老师：王群祥 课程时长：1 天

一、团队管理更需要非职权影响力1、中层管理者角色定位件2、什么是高绩效团队3、员工加入的是公司，离开的是上司4、管理者与领导者的角色认知5、管理与领导的核心区别6、影响力7、由影响力到领导..

与时俱进：基于新生代的非职权影响力

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

²课程大纲：第1章润物细无声：认识非职权影响力1.何谓非职权影响力？2.权力影响力与非权力影响力的区别；3.为什么需要非职权影响力？Ø新生代员工很难管理吗？&Oslas..

非职权影响力——成为驾驭变革的影响者

主讲老师：朱虹 课程时长：2 天

模块一 课程概述1.什么是非职权影响力？2.影响力与说服力的区别？3.学习非职权影响力模型 — 它能带来快速、可持续行为转变模块二明确可衡量的结果模块三找到关键行为1.确定少数具有..

非职权影响力（员工版）

主讲老师：朱虹 课程时长：2 天

模块一 为什么需要非职权影响力1.为什么影响力在当今社会尤为重要？2.对影响力主题的重要性达成共识模块二 影响力的核心要素1.影响力的定义2.职权影响力与非职权影响力的区别3.非职权影响力的要..

非职权影响力

主讲老师：王群祥 课程时长：1 天

一、团队管理更需要非职权影响力1、中层管理者角色定位2、什么是高绩效团队3、员工加入的是公司，离开的是上司4、管理者与领导者的角色认知5、管理与领导的核心区别6、由影响力到领导力二、心态影..

气场——看电影学非职权影响力

主讲老师：潘鹏 课程时长：2 天

引言：你认为领导者为什么有权？你认为下属为什么会接受你的领导？你知道他们的接受是有条件的吗？这些条件你能说出多少？你知道领导者权力的另一个来源吗？【视频分析】：《穿普拉达的女王》：是权力还..

打造你的非职权影响力—中高层管理者商务礼仪

主讲老师：王惠 课程时长：2 天

第一部分：管理者形象与礼仪认知1、礼仪的三个层次FSE功能Function规范Standard体验Experience课堂活动：直觉练习2、礼仪..

管理者的非职权影响力

主讲老师：钟海涛 课程时长：1 天

第一单元：认知篇-非职权影响力及其时代意义一、影响力的概念1、影响力是什么？2、对影响力的分类3、影响力的重要作用4、影响力由什么决定影响力水平测试二、非职权影响力的内涵1、什么是非职..

高效沟通与非职权影响力

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 准确表达：如何让对听得明白？1. 沟而不通，问题在谁？如何衡量一个人的表达能力？2. 沟通的漏斗原理和执行中的“折中折”现象；3. 沟通的基本步骤：编码、解码与反馈；4..

赋能领导力——基于新生代的非职权影响力

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第1章 认识非职权影响力1. 何谓非职权影响力？2. 权力影响力与非权力影响力的区别；3. 为什么需要非职权影响力？新生代员工很难管理吗？传统的管理模式已不凑效；4. 新时代的管理7项基本变化..

APEX 影响力（非职权）

主讲老师：凌敬忠 课程时长：2 天

模块 学习活动介绍 时间分 教学方法课程导入 •开场（对方方）•破冰活动•研讨公约•课程介绍•讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内..

非职权影响力塑造

主讲老师：钱思菁 课程时长：2 天

导入案例：一个项目经理的职场囧事第一讲：重新认识非职权影响力概念引入：影响力——运用力量以改变某个人的个性、理念认知和行为一、职权影响力vs非职权影响力1. 职权影响力=组织赋..

管理者的非职权影响力与高效沟通

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

第1章 润物细无声：提高非职权影响力1. 何谓非职权影响力？2. 权力影响力与非权力影响力的区别；3. 为什么需要非职权影响力？新生代员工很难管理吗？传统的管理模式已不凑效；4. 非职权影响力..

非职权领导力 - 领越之道 ——教练式领导力系列之4

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统领导力知识的； 是来经历领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收..

非职权领导力 - 领越之道

主讲老师：谈炜 课程时长：2 天

模块一、开篇－课程介绍课程目标：不是来听讲传统领导力知识的； 是来经历领导力训练而是当场提升能力的课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影课程收..