职业素养内训课
| 从校园人到企业人，完成职场角色转换 |
| 主讲老师：陈海艇 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：故事：《两兄弟爬楼》开场互动：搭建信息帐篷一、什么是职业人？（0.5课时） 人生的四张名片：“心、德、礼、智” 一杯茶就能看出你水底下的冰山 由.. |
| 做成功的职业生涯管理者 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要职业生涯管理1、引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理？ 为什么我们需要职业生涯管理？ 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 合作共赢的向上管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、遇见未来 向上管理的好处1.互动：一次部门聚餐的意见征询2.盖洛普离职原因调查3.什么是向上管理4.向上管理的必要性5.不向上管理的后果二、走进职场：认清上下级关系1.认识职场：构建良好的上下级关系2.. |
| 经验成课—手把手教你做出一门好课程 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰：入场调查一、经验成课学习之旅1、定位—定位课题方向2、目标—明确课程目标3、架构—理清课程结构4、萃取—萃取经验要素5、呈现—设计学习体验 二.. |
| 戏剧式培训——即兴戏剧在培训中的应用 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一. 即兴戏剧基础理论1. 即兴戏剧的定义与历史即兴戏剧的概念即兴戏剧的起源与发展2. 即兴戏剧的核心原则接纳与支持（Yes, And原则）创造性与自发性3. 即兴戏剧在企业培训中的应用方式破冰与热身.. |
| 结构化复盘-把经验转化为能力 |
| 主讲老师：沈莉亚 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入：1.应对VUCA与BANI时代最敏捷的方式是复盘2.关于复盘能想到的问题有哪些？第一单元：结构化复盘的基本概念【目标】认知复盘——知：知道什么是复盘，了解复盘的作用1.复盘的基本概念.. |
| 提升职业幸福感 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是职业幸福感？1、需要得到满足 除了物质上的满足，更主要的是心理上的满足 符合的是人性，满足的是需求案例：外激励和内驱力的关系2、潜能得到发挥 定位准确事半.. |
| 做成功的职业生涯管理者 |
| 主讲老师：张超 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么需要职业生涯管理1、引入：互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理？ 为什么我们需要职业生涯管理？ 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 新生代员工职场辅导课（协作篇） —跨部门沟通：三步搞定合作障碍 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：跨部门沟通的独特性1、跨部门沟通的核心差异故事一：踢皮球的境界。思考：为什么会出现“踢皮球“的现象？你觉得问题究竟出在哪里？故事二：许林芳谈跨部门沟通.. |
| 思维驱动企业员工创新能力提升 |
| 主讲老师：黄道洲 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引题我的一次面试经历及思考： 思维为什么重要？ 看似不相关的事物之间存在什么逻辑关系？ 如何将不同的事物进行连接？我的一次团建经历及思考： 创新的结.. |
| 效能提升的七个习惯 |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：效能提升的七个习惯之自我管理1. 七个习惯之“积极主动”1) 积极主动的基本原则① 何为主动？② 主动语言和被动语言的区分练习2) 积极主动的核心思维① 扩展影响力的方法② 主.. |
| 基于行动学习的问题解决 |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入一、关于行动学习1. 认识行动学习2. 行动学习六要素3. 行动学习的关键角色二、问题分析与解决1. 正确认识问题2. 找到本质问题1) 漏斗五问法2) MECE概念分析法3) 鱼骨图分析法 .. |
| 团队沟通力-让沟通解决问题 |
| 主讲老师：黄晨 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、组织沟通障碍1. 沟通的迷思案例：办公室对下、横向、对上沟通2. 常见组织内沟通场景、影响、结果小组讨论+案例分享二、为什么会出现沟而不通1. 沟通的本质2. 沟通不畅的十大原因3. 基于人格特质的内.. |
| 职场“高情商” 沟通 |
| 主讲老师：平心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、“高” 觉察, 破障碍 现状讨论: 引发学员思考讨论引发沟通不畅的主要原因 1. 道德评判:站在道德制高点, 乱扣帽子1) 这么简单的事儿, 你怎么不会?2) 你每天迟到, 是.. |
| 通过最简单的工具,提升个人效能 |
| 主讲老师：段雅婕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、导入破冰：我是如何看待压力的-OH卡体验二、什么是压力?正确的理解压力才能更好的解决压力1、压力的定义压力的定义压力的产生过程压力的误读2、压力对人的影响&.. |
| 高效沟通之识人识己 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一：什么沟通？如何缩小自己沟通的盲点1: 结合实际工作案例发现沟通当中的盲点2：沟通视窗学习如何更好的扩大公开象限体验：增进情感账户之扩大象限工具：沟通视窗；5W2H做好沟通准备； 二：沟通表达的原则及人性的智慧.. |
| 向上汇报与跨部门沟通 |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职场沟通概述1、 什么是沟通2、职场沟通注意事项二、向上汇报1、领导希望听什么？案例分析：助理的汇报2、结构化思维在向上汇报中的应用（1）金字塔结构 归类分组，将思想组织成金字塔&.. |
| 提高结构化思考与问题解决能力 |
| 主讲老师：鲍臻炜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 破冰1、 小组讨论：面临的职场困惑？2、 小组汇报：结构化呈现讨论结果，并分类排序二、 什么是系统性思维1、 系统性思维与哲学思想2、 见树不见林：毛泽东思想3、 中国古代对系统性思考的诠释4、 系统性.. |
| TTT系列课程—培训师授课技巧 |
| 主讲老师：李一卓 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、知彼——培训师的角色（一）Trainning的起源（二）培训师的角色认知：编、导、演三角色二、知已——成人学习特点&学习金字塔（一）成人学习的特点1、学员自.. |
| 情绪领导力：压力下的自我超越 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、开场导入开场互动：情绪地图引导学员绘制自己的情绪地图分享情绪地图，了解彼此二、情绪与压力的基础认知1、情绪的科学解释及正确认知情绪是信息传递的角色ɨ.. |
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