职业素养内训课
| 沟通华尔兹——让职场沟通高效轻松 |
| 主讲老师：祖维龙 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：引入：职场沟通要义视频案例：刚才视频中的沟通出现了哪些偏差？ 一、职场沟通关键点1. 目标：以任务为导向2. 过程：信息有效传递3. 结果：达成共识二、职场沟通的障碍1. 认知有差异2. 角色有差异3.. |
| 网点致胜，赢在大堂——大堂经理素养提升训练 |
| 主讲老师：崔海芳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：网点转型后大堂经理的定位一、网点转型1. 网点功能的转变2. 大堂经理的定位案例：大堂经理拉动网点业绩二、大堂经理职责1.环境管理2.分流引导3.识别推荐4.指导咨询5.现场维护6.营.. |
| 员工职业意识与职业心态培养 |
| 主讲老师：李罡 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、职业人需要具备职业化意识1、你就是自己的经营者（1）组织经营的本质是什么（2）员工与组织是商业合作伙伴关系（3）“学校人”与“职业人”的区别2、职业人需要具备的三种.. |
| 礼通职场-滋养人生 |
| 主讲老师：田淼 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：开场致欢迎词及课程介绍引导： 一个公式引出的意义问题：我在为谁工作？我们生来就有着最美好的自己思考：是什么阻碍我们遇到最美自己？显现：自我现状与自我期待之间的落差礼通世界，我是世界的中心礼通职场，世界因我.. |
| TTT-内训师讲台形象塑造专项训练 |
| 主讲老师：夏瑾言 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：讲台形象的构成要素简介一、身法二、妆法三、眼法四、音法五、手法六、步法第二讲：讲台形象塑造分步训练一、身法1.讲台形象的身形要求1)肌肉放松2)脊椎位置3)空间觉知4)形体节奏.. |
| 电力企业员工职业化素养课程大纲 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别：电力煤炭 |
| 课程简介：引言：两大电网公司的理念说起1、国网公司企业宗旨的“四个服务”说起2、从国网公司的核心价值观说起3、从南网电网的“企业文化总则”—人民电业为人民说起4、从南方电.. |
| 让你的企业在媒体上闪亮 ——如何写好公关稿件，以低成本做品牌传播？ |
| 主讲老师：柳扬 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、 公关稿件的选题方向有哪些？1、客户想要了解的是什么？2、媒体想要了解的是什么？3、领导想要知道的是什么？4、大众想要知道的是什么？5、不能让竞争对手知道的是什么？二、 公关稿件的选题方法有什么？1、 从.. |
| 绘声绘色的课堂讲授 |
| 主讲老师：杨帆 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1、清晰的课程逻辑训练（1）课程有主线（2）讲授有条理2、出众的专业形象塑造（1）服饰搭配基本原则和方法（2）如何扬长避短穿出美感（3）如何在众人中脱颖而出3、动听的声音技巧训练（1）普通话基本训练（.. |
| 6S 优 质 客 户 服 务 |
| 主讲老师：刘映吟 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：大堂经理与柜面人员角色定位（0.5小时）一、真实瞬间：人与人接触的第一感觉（破冰）二、职业角色扮演的演变案例《如何做好客户的心理医生》三、优雅地活着：礼仪可以提高生活的质量厅堂人员的服务礼仪四、6S服务标.. |
| 故事演讲力 |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章 演讲与口才训练的基础篇：沟通中的障碍与如何突破演讲的紧张恐惧情绪一、口才的基础——沟通：1、影响彼此沟通的三大要素：情感的认同、思维的共识、诉求的明确2、检测沟通：（1）互动项目：电波速递.. |
| 用结构化的语言萃取出经验中的干货 |
| 主讲老师：张帆 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：经验萃取之道——经验萃取的价值和概念一、经验萃取是什么？案例：未婚青年的福利来了--张老师的恋爱表白经验分享引入思考：为什么他直接复制了张老师的经验，也表白成功了解密：高手的套路（对经验的.. |
| 国际市场开发洽商与谈判运作 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：壹. 先必须认知的国际市场商務談判的差異关键(一).国内企业国际市场涉入面临的最大挑战 (最重要)●国际咨询公司埃森哲与《经济学人》2013联合发布的一份报告驾驭全球市场开发与談判运作的复杂性何在（不简单中的不简单）国内.. |
| 私域流量策略 |
| 主讲老师：王子璐 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一章：私域流量的商业营销逻辑一、数字化新媒体营销的认知1、何为数字化媒体2、数字化媒体发展的特征3、数字化新媒体营销发展的五大阶段4、现阶段数字化新媒体营销的特征5、现阶段数字化新媒体的常用平台二、数字化新.. |
| 公文写作技巧培训 |
| 主讲老师：刘炜 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 机关公文种类及格式一、公文种类1、行政类（1）下行文：命令、决定、公告、通告、通知、通报等；（2）平行文：函件、通报、请求等（3）上行文：请示、报告等2、事务类（1）计划、总结（2）领导讲话稿 .. |
| 行动学习—问题解决训战工坊 |
| 主讲老师：李沛贤 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是行动学习1.行动学习的基础知识行动学习的缘起瑞文斯学习方程式行动学习定义行动学习的基本原则行动学习的五大特点ɨ.. |
| 《面试访谈与人才评鉴》 |
| 主讲老师：龙平 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：序言部分：（第1天上午9:00~10:30）1、面试访谈的功效与深层意义2、面试访谈的设计原理与应用3、人才识别的四大关键性保障4、无所不在的访谈及场景功能第⼀模块 面试的陷阱与防范（第1天上午.. |
| 经雕细课：经验萃取与课程迭代 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一天 优化内容线一、优化定位 1小时1、学员对象2、公司期望3、学员痛点4、培训时长5、教学方式6、考核方式【成果】课程说明书初稿二、优化结构 1小时1、一级目录2、二级目录3、三级.. |
| 金牌讲师——体验互动式TTT训练营 |
| 主讲老师：曹爱子 培训天数：6 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：培训师修心——角色定位与成人学习原理一、培训师角色定位1. 企业培训与学校教育的区别2. 企业培训师的角色定位3. 企业培训师7字秘诀4. 培训师的三重角色1) 编—课.. |
| 职业素养 |
| 主讲老师：李芳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 角色定位与职业化心态一、认知企业与自我1、什么是企业：企业是一所没有围墙的大学2、什么是工作：工作是风险最低的创业3、什么是“我”：“我”就是在不同情境下所扮演.. |
| 宝经换难©：基于业务难题的经验萃取 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：4 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一阶段：分析问题定方案 2天导入：经验萃取与行动学习 用时：0.5小时（一）经验萃取与行动学习1、经验萃取的含义2、行动学习的含义3、经验萃取的价值4、行动学习的价值（二）行动学习六要素1、问题2.. |
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