职业素养内训课
| MTP管理者全面技能提升 |
| 主讲老师：文瀚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导引：打开管理者的心门1. 做人上善若水、做事行云流水2. 缘分和选择造就现在生活的样子第一讲：自我认知与角色定位一、管理与管理职能1. 管理的定义2. 现代管理的四项职能：计划、组织、领导、控制3. 管理的.. |
| 化茧为蝶——新员工必备职业化修炼 |
| 主讲老师：刘静 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：认知篇——正确的职业化认知一、提升职业素养的意义1. 影响企业的战斗力1）凝聚力是团队战斗力的基础2）效能是团队战斗力的关键——同业竞争到跨界“打劫&r.. |
| 像华为学习——明星导师能力实战训练 |
| 主讲老师：司马 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一板块：像华为一样，知晓理论第一讲：导师的概念1. 导师的由来2. 企业导师制与师徒制的不同3. 导师内涵的界定第二讲：导师与领导，师傅，教练的异同1. 导师与领导的异同2. 导师与师傅的异同3. 导师.. |
| 完美呈现之授课技巧 |
| 主讲老师：戴国强 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导引：开场及破冰1. 破冰及团队组建2. 学习目标与内容3. 学习秘诀4. 团队活动：培训师自画像5. 活动反思：对画像反思第一讲：培训师角色认知一、培训师角色定位1. 培训师的角色2. 培训师的使命.. |
| 推陈致新——私人银行家的自我打造及精进 |
| 主讲老师：郑宇成 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：了解来源——金融层面来看私人银行业的定义一、本土化急速追赶1. 源于欧洲，中国近代才有雏型，本土化才是根本之道2. 核心是金融需求服务，扩大成家族整体服务课堂讨论：法源来历二、特殊性的.. |
| 企业公文写作基础与常用文体 0.5天版 |
| 主讲老师：韦志国 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题）2.公文的概念、类型3.撰稿者的代言人身份4.撰写公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文审核工作基本要求7.如何分辨范文与病文8.提高公文写作能力的基本方.. |
| 情绪与压力管理 |
| 主讲老师：赵燕 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：认识压力与情绪一、压力的基本概念1、什么是压力？2、什么是压力管理3、压力产生的原因4、压力过大的危害二、情绪管理与情商1、情绪的产生2、情绪与压力的关系3、正面情绪与负面情绪4、情绪对人.. |
| 从优秀到卓越—我是责任者 |
| 主讲老师：郭建华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：导论：新常态下的新思维一、团队基业长青的基因——时刻具有危机感1. 危机感：全员自动自发时刻保持积极的工作状态。2. 成功的方向，方式和方法是什么？二、负责任员工的特征——.. |
| “威课”——问题导向标准课件开发 |
| 主讲老师：徐春嫣 培训天数：5 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：理论建构 1. “威”课=有影响力2. 培训师的三个角色3. 培训师的七项修炼4. 故事：《奶奶的樱桃蛋糕》5. 课程开发：提炼、总结、沉淀6. 好课程的五大标准7. 前人经验应知应会.. |
| CTT ——教练型培训师能力提升工作坊 |
| 主讲老师：李泉峰 培训天数：3 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：认知篇：教练型培训师的角色认知破冰游戏：师出有“名” 1.1 教练与培训师1.1.1 教练型培训师的定义1.1.2 教练与培训师的异同1.1.3 教练型培训师的发展1.2 教练与培训.. |
| 传播有力度 零基础一站式玩转企业短视频制作 |
| 主讲老师：贾蓓 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：【脚本篇】十款企业短视频脚本设计1、公司介绍2、企业活动3、领导风采4、优秀员工5、年度总结大会6、员工个人品牌7、党建活动8、产品介绍9、企业招聘10、其他：剪映【创作脚本】二、【拍摄篇】这.. |
| 新零售时代银行营销活动的策划与实战 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 新零售时代，为什么要搞营销活动？1.近年来，市场都发生了哪些变化？ 客户需求变了——从网点结算去了移动终端竞争形式变了——渠道竞争，无.. |
| 呈现影响力 |
| 主讲老师：王静- 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：掌握“呈现”影响力的两大原理1. 呈现最大的敌人“大脑拥堵”2. 呈现，是语言学的范畴还是传播学的范畴？3. 传播者与接收者谁更重要？为什么？4. 呈现影响力的两.. |
| 行动学习-促动技术应用研训营 |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一讲、行动学习与促动技术1.行动学习的起源与介绍2.行动学习与传统培训的区别3.行动学习中常用的促动技术4.促动师的角色定位和价值5.促动师与培训师的区别6.促动技术的在不同场景的作用和意义第二讲、提问.. |
| 宏观趋势与保险行业的销售和人才引入机遇 |
| 主讲老师：曲融 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：保险行业 |
| 课程简介：模块一 从十九届六中全会看中国的宏观发展趋势改革开放以来九次六中全会主要内容从十一大道十九大十九届六中全会公报内容速览时代特性，主要成就，方法论，未来发展方.. |
| 招聘面试技巧 |
| 主讲老师：郑奕 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、优化面试流程面试前期安排面试过程控制面试结束工作案例：某企业的面试流程设计二、设计基于胜任模型的面试评价表空缺岗位的胜任力模型选用面试评价表设计评价指标制定评分标准现场演练：设计我司某空岗的面.. |
| 公文写作 |
| 主讲老师：白延庆 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、公文种类中国党政的正式文件包括以下15种：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。决议是排在第一位置的文件，其主要功能是用来表达或公布会议通过的重大决策事项。决定与决议.. |
| 阳光心态与情绪压力管理 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部：认识压力与情绪 积极应对 第一讲：压力的定义第一步：压力觉察 1.检查身体的压力部位 2.什么是自我觉察(案例：情绪小测验) 3.觉察的练习(音乐冥想) 4.每个人都有压力，压力是普遍存在的案例：比.. |
| 重塑思维 职业表达 |
| 主讲老师：高春燕 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：《重塑思维 职业表达》课程大纲第一篇：关于思维第1部分 思路定出路 成败藏在开口前结构性思维促成职业化表达 案例：《年度自我总结可以这么写吗？》请牢记：职业化表达需要做到 用事实说.. |
| 高效时间管理 |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、个人成效与时间管理的关系1、为什么要管理时间？1）您是否曾经遇到这些问题？2）效能的原则——产出与产能的平衡3）时间的特性4）计算你的时间价值2、为什么需要卓有成效1）体力工作者与.. |
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