管理技能内训课
| 教练型领导者 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是教练型领导？1、管理者的角色”团队教练”2、教练辅导的重要性3、教练技术的起源 案例：美国通用公司、全球第一CEO:杰克·韦尔奇4、传统管理与教练式管理的区别？5、.. |
| 破旧立新 新时代管理者角色重塑与思维升级 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言： 新时代对管理者的新要求与挑战； 卓越管理者的六大角色认知与转变。第1章 变革领航者：驾驭浪潮，引领企业蜕变探讨管理者如何成为变革者，引领企业在时代浪潮中破浪前行。介绍变革的战略价值.. |
| 离经叛道 VUCA时代领导变革与创新实战 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第1章 思维觉醒：领导者变革意识与危机应对领导者需具备思维突破与变革意识。本章通过探寻企业生命周期、案例剖析等方式，警示变革的紧迫性，培养危机意识，并介绍互联网时代的数字化思维，引导领导者着眼未来，进行业务布局。1. 探寻企业生.. |
| 任务与时间管理 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：时间与工作管理的理论与原则——应知篇1. 录像：偷天陷阱：有什么启示？2. 算一下个人利用时间的效果，我们个人的日常浪费都在哪里了？录像：说明时间管理的重要性3. 效果、效率、效能4.. |
| 教练式员工辅导 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、走进教练—像教练一样给团队赋能【视频分享】：狐狸与猫头鹰的对话• 1、什么是教练技术——了解教练状态和模式• 2、教练式团队与传统团队的区别 • 3、.. |
| 目标管理与执行 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 课程导入1．破冰团建：我们的手指画2．课程目标及日程 学习期望收集 课程目标及日程3、课程内容介绍第二单元 以终为始，设定目标1. 目标管理的意义，为什么要目.. |
| 行动学习问题分析与解决 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、导入1、破冰团建：视觉探索2、课程目标及日程 学习期望收集 课程目标及日程3、行动学习介绍二、什么是问题 1、问题的定义2、问题所带来的价值 行.. |
| 艺术化表达在企业管理中的应用 |
| 主讲老师：荆玉娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、心理健康、心理不健康、心理异常三种状态的识别与应对1、心理健康如何识别应对表达需求2、心理不健康如何识别应对表达情绪3、心理异常如何识别应对付诸行动二、心理健康状态常用的测评方法1、绘画识人雨中人.. |
| 竞聘考试与述职述能 |
| 主讲老师：韩晓宾 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、总论篇：认识述职述能和竞聘考试1、什么是述职述能？2、什么是竞聘考试？3、竞聘考试和述职述能的异同。4、做好竞聘考试和述职述能分别需要注意什么？二、基础篇：竞聘考试和述职述能的基础1、竞聘考试和述职述能需要的.. |
| 从技术到管理 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言：技术走向管理的苦恼-- 团队活动：“管理者”吐槽大会· 从技术到管理的“三线转变”第一讲：“认知思维线”的转变-- 活动：建筑狂.. |
| 黑暗逃离-非职权影响力 |
| 主讲老师：张明 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、第一轮沙盘及复盘培训1、经营沙盘模拟赛介绍规则介绍：沙盘游戏背景及规则介绍，带入学员进入模拟场景，沙盘游戏分为4天进行，每天在三个不同时段的任务是准备期、PK期、蓄能期检核物资=.. |
| 管理者如何做出科学决策 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：科学决策的流程一、什么是决定？二、什么是决策？1、决定、决策与解决问题有什么关系？2、我们是如何做决定（策）的？三、决策的三大基因案例研讨： 商业决策是一个团队协作的过程四、决策的五大流程1、营造.. |
| 下属激励与辅导 |
| 主讲老师：韩军 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、如何拥有激发型领导风格——感染和激励追随者？1、激发型领导者的四大特征： 理想化影响力 鼓舞性激励 智力激发 个性化关怀.. |
| 投诉处理与舆情风险管理 |
| 主讲老师：马龙照 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何看待客户投诉？1、 不能将“0投诉”设置为工作目标2、 投诉中蕴含重要信息和机遇3、 客户在表达，并期待我们能倾听4、 看待投诉的三大误区1) 投诉就意味着工作质量不高2) 投.. |
| 管理者的角色定位 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、管理者作用为什么？1、学习目标与学习内容介绍2、管理过三关 目标关 沟通关 执行关3、管理者角色层级定位要清晰4、企业成功路径分析：经理在企业价值链中起什么.. |
| 成为优秀的管理者 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1. 管理者的定义：2. 管理者（managers），通过决策，分配资源，指导和辅导别人的活动从而实现工作目标3. 管理者（managers），通过协调组织内部资源，与团队一起，共同协作实现组织目标。4. 管理的（manag.. |
| 高效沟通 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：认识沟通1、小活动：绘图游戏2、沟通的基本理论模型 沟通的基本含义 沟通的三大要素 沟通中的障碍 沟通的三种类型第二单元：突出重点的S.. |
| 跨部门沟通与协作 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、如何认知影响力？ 1、学习内容与学习目标2、什么是影响力3、发挥跨部门影响力的好处4、影响力四个问题讨论工具：案例分享工具：头脑风暴二、跨部门沟通的影响策略有哪些？ 1、录像案例背景介绍2、实际工.. |
| 国企末等调整和不胜任退出政策及操作实务 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、末等调整和不胜任退出政策背景1、政策沿革学习2001年《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配改革的意见》2016年第102号文《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》.. |
| 管理第一课——新管理者快速拿结果的必修课 |
| 主讲老师：南北 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：定位自我目的：通过探索的方式，先找到自己做管理者的那个Why,澄清想要的部分和需要承担责任的部分；1． 作为管理者，我想要的是什么，我的初心是什么，我是谁2． 我如何看待做管理与承担责任之间的关系3． 我要承担哪些.. |
|
|
