管理技能内训课
| 团队激励反馈与全面赋能 |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、重新定义新时期管理1. 你对新生代知多少？1) 新生代的特征2) 新生代的生活方式3) 新生代对工作的看法2. 新生代员工带来的管理挑战1) 他们眼中的管理者2) 常见管理误区及冲突3) 新生代员工管.. |
| 明确目标，高效落地——目标管理与执行 |
| 主讲老师：陈雨 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：管理的前提从认知目标开始——管理者的目标导入：管理目标的由来一、管理目标的流程1. 明确限制条件条件一：时间条件二：数量条件三：资源条件四：标准条件五：结果2. SMA.. |
| 行动学习带教工作坊 |
| 主讲老师：李彦池 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一步： 团队建设行动学习理念导入 组建讨论小组，明确团队角色与分工；明晰带教工作坊的规则、流程、学习方式；共识带教者的核心能力模型；第二步： 带教工作坊六步法 第一步：痛点共识目标：掌握与被带教者共识内在需求.. |
| 打造管理者的四种专项能力 |
| 主讲老师：王克进 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、知己知彼好管理——自知力——管理艺术——识人用人 PDP测评的方式方法和测评问卷填写 个人行为风格分类：胥经理第一阶.. |
| 商场风云-构建管理者经营思维 |
| 主讲老师：张明 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、第一轮沙盘及复盘培训1、经营沙盘模拟赛介绍规则介绍：模拟赛分为4轮进行，每轮分为市场动荡期、争取顾客期、调整期，真实还原每一天商铺营业的业务场景检核物资带领学员进入模拟.. |
| 跨部门沟通与有效协作 |
| 主讲老师：李修节 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲： 学习职场沟通的原理 本讲内容：一、学习有效沟通的内涵1．什么是沟通，大部人都误解了，首先抓住沟通的两个基本点2．把握职场沟通的四个目的和四项技术3．识别职场沟通场景，四个场景侧重点不同4.. |
| 团队角色助力管理者识人善任 排兵布阵 |
| 主讲老师：邓智飞 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：工作坊开始前1-2周：团队角色测评第一章贝尔宾团队角色认知学习目标：了解贝尔宾团队角色的起源了解什么是团队角色，以及影响行为的因素掌握九种团队角色的特征、角色贡献、可允.. |
| 积沙成塔——做一场高质量复盘 做一场有价值的业务复盘，来一次深度的团队成长 |
| 主讲老师：南北 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：定位自我目的：通过模拟演练的方式，围绕复盘的话题，让学员对复盘有所觉察和感悟；形式：通过复盘画布的实际演练，引导参会同学的分享，逐层深入，呈现思考，彼此看见第一讲：澄清现状——找到自己做复盘Wh.. |
| 从技术走向管理——成为优秀的研发经理 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、从技术到管理的角色定位和角色转换1.1管理的基本概念讨论：技术走向管理的烦恼1.管理的定义2.管理的三个基本事实1.2技术管理者的角色定位1有效管理者的三个标志2技术与管理的本质区别：做、管、教3 技.. |
| 江湖客栈：新生代员工管理 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）1.团队分组2.选择自己喜欢的角色3.每个角色有对应剧本4.为自己的团队取名第一部分：《江湖客栈》剧本体验环节（0.5天）第一幕 白马少年初入江湖（破冰）1.. |
| 管理者的教练技术应用与绩效辅导 |
| 主讲老师：陈明丽 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元 教练的基础认知1.梳理管理中的“挑痛难”2.通过场景演绎总结教练的优势3.教练的定义与特点4.教练对组织的价值5.教练飞轮模型介绍第二单元 教练能力与流程1、亲和力：建立信任.. |
| 标杆企业的知识管理 |
| 主讲老师：方超 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、理解知识管理1.1理清数据、信息、知识与智慧之间的关系1.2中国经济发展中存在的知识管理问题1.3企业知识管理在哪里1.4企业的资产1.5知识管理的流程1.6案例剖析：保险行业人才流失的背后1.7为什么要.. |
| 解码DISC性格魔方-让沟通更走心 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 差异化沟通的重要性-- 案例分析1、造成沟通无效的原因2、人的差异性3、性格与沟通行为的关系第二讲 如何识别不同类型的人1、什么是DiSC、DiSC起源-- 自我测评1：了解自己的风格2、认知四种.. |
| 跨部门沟通与合作 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导言：跨部门沟通与合作的重要性-- 案例分析1：新晋部门经理的困境-- 案例分析2：财务部推行成本控制-- 案例分析3：人力资源部推行绩效改进-- 案例分析4：销售预算申请-- 案例分析5：IT售后的救火项目（结.. |
| 创新思维与工具应用：提高管理创新力 |
| 主讲老师：鲍臻炜 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 团队创新1、 破冰小游戏：我们不一样2、 分享：我们为什么创新？我们如何创新？3、 创新与创造力4、 创新的分类与来源a) 意外之喜b) 替换方案c) 挖掘痛点d) 挑战目标二、 中层管理者的创.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：张杰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：【引言】来自管理者的邮件【引言】1972年的上海女性着装与2022的上海着装【案例分析】从互联网符号说起第一章 重新认识“新生代”员工 ：知己知彼—成长环境、人格特质与行为第一节 定义.. |
| 班组长胜任力训练 |
| 主讲老师：赵秀峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一部分：基层班组建设※ 班组建设与基层管理案例分析：一家制造型企业的管理问题※ 班组管理的新特点※ 班组长管理的内涵与班组长的使命及作用第二部分：班组长的角色认知及心智修炼※ 认识角色、读懂角色---班组长每天.. |
| 管理者的有效授权 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：授权的定义案例讨论：有效授权的心理困境一、授权的定义二、授权的收益1、对自己2、对员工3、对公司应用工具：《授权技能检查表》三、授权四步流程1、授权准备2、授权分配3、跟进支持4、.. |
| 管理者的角色认知与升级 |
| 主讲老师：任珊 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：训战结合，带着问题出发，在奔跑中学会奔跑☆ 小组研讨：你面临的管理难题或困惑是什么？（每组选出2个问题，围绕问题展开培训，结束时所有问题均要寻找到答案或思路。）一、新时代挑战与管理者角色1、组织面临的新挑战2、.. |
| 让目标落地——打造高效的执行力管理系统 |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、找准团队管理着力点1. 银行长的困局与挑战1) 角色压力2) 管理者常见管理问题3) 管理者的自我管理2. 高绩效团队的困局1) 执行力之殇2) 缺乏执行力的员工原因3) 缺乏执行力的管理原因3... |
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