内训课内训课
| 从技术能手到管理高手的完美转身 |
| 主讲老师：邵华 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：管理角色认知-登上管理舞台课堂活动：你眼中的好领导一、重塑管理者角色认知1. 角色认知金字塔：NLP逻辑层次图案例研讨：齐达内的角色跃迁2. 骨干员工与管理者的区别二、角色转换的障碍与常见问题1. 拉.. |
| 从技术走向管理——成为优秀的研发经理 |
| 主讲老师：严春美 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、从技术到管理的角色定位和角色转换1.1管理的基本概念讨论：技术走向管理的烦恼1.管理的定义2.管理的三个基本事实1.2技术管理者的角色定位1有效管理者的三个标志2技术与管理的本质区别：做、管、教3 技.. |
| 可复制的沟通力——如何高效提升沟通力 |
| 主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天 专业类别： 执行力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：开场破冰：循环式沟通沟通的目标和面对的挑战分别是什么？第一讲：沟通的共性所有沟通的共性：尊重与合作为什么对方不合作，我们就生气？富足心态与匮乏心态的区别是什么？第二.. |
| 企业出海罗盘-跨文化变革管理（可全英文） |
| 主讲老师：赵楠 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、培养跨文化沟通的原理分析？1. 什么是文化？2. 为什么要了解不同的文化？3. 怎么了解不同的文化？学习案例：像乌鸦一样思考二、跨文化沟通常见问题的应对策略与方法1. 我的沟通方法怎么出海就失灵了？第一维度-.. |
| 创新思维与六顶思考帽 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：应付型思维习惯1. 旧有思维模式例子诠释2. 旧有思维的不足之处3. 如何改变自己的思维模式第二单元：六顶帽子简介1. 六顶帽子的由来2. 六顶帽子分别代.. |
| 企业文化建设工作坊 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 企业文化的概念一、案例分析企业文化的概念：三个层次理论；企业文化的作用：无形胜有形；案例研讨：讨论：企业文化为什么是企业的核心竞争力？思考：我们企业的核心竞争力是什么，如何在文化管理中加强？二、企.. |
| 新沟通，心交流-跨时空沟通技巧 |
| 主讲老师：周亚明 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、新沟通、心交流：如何走进沟通对象的内心？1、开场破冰 大型互动游戏：找到我自己2、做TA的心理按摩师 人际沟通及交往的黄金法则 人际沟通及交往的黄金法则二、保持.. |
| 有效授权与积极反馈 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、有效授权意味着什么？1、授权的基础理念定义授权的概念互动讨论：授权在团队管理中的作用案例分享：授权对组织和个人发展的益处2、授权的挑战体验活动：自己现有的授权表现如何：授权不足.. |
| 向文化要业绩，提升文化战略价值 |
| 主讲老师：史德安 培训天数：2 天 专业类别： 企业文化 行业类别： |
| 课程简介：一、启动与暖场活动二、导入1、企业文化期望与价值瓶颈2、向文化要业绩方法论三、文化管理行动行动1-统一文化认知：如何更务实地理解文化？ 1、案例分析：汽车文化的文化启示2、文化宏观：企业文化理论来源、发展和当.. |
| DISC四维团队管理 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：如何培养高情商1、认识DISC1.1 DISC理论的形成1.2 性格形成的三大要素1.3 DISC的前提认知1.4 人际敏感度的三个层次1.5 DISC的两大维度及矩阵2、识己—&mdash.. |
| 以“中”为始—企业中层职业化卓越之旅 |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：管理新纪元，究竟谁掌权？一、作为新时代的管理者，权力弱化后，你要何去何从？1.管理的两次变化(1)第一次世界大战流程化生产/批量化生产(2)第二次世界大战品牌与质量的概念 .. |
| 创造卓越——管理者认知发展与绩效能力提升 |
| 主讲老师：朱伟锋 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程导入一、管理能力认知1. 管理者的绩效互动思考：管理者的业绩如何衡量？员工不开心会影响绩效吗？2. 员工满意度&个人绩效&组织绩效案例：从A软件园区的建设看管理能力与组织绩效的关系二、从管理者.. |
| 创新思维与结构化问题解决 |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：认知篇-认识创新思维什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇，去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就.. |
| 明确目标，高效落地——目标管理与执行 |
| 主讲老师：陈雨 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：管理的前提从认知目标开始——管理者的目标导入：管理目标的由来一、管理目标的流程1. 明确限制条件条件一：时间条件二：数量条件三：资源条件四：标准条件五：结果2. SMA.. |
| 职场人必备技能（沟通力）—跨代沟通+MBTI，提升你的沟通力 |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、代际问题呈现，还原双方映象1、问题-Z世代特征调研：“Z世代眼中的自己”和“BOSS眼中的Z世代”的不同•眼中的不同1：BOSS认为太个性；Z世代认为很普通&bu.. |
| 高情商沟通，共创职场卓越关系 |
| 主讲老师：朱红艳 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：沟通的基础认知一、沟通的定义1. 沟通的定义2. 沟通的重要性1）对企业的重要性2）对个人的重要性二、沟通的表达方式与效果1. 文字占7%2. 语调占38%3. 肢体语言占55%三、有效沟.. |
| 智启未来：德鲁克中基层六项核心技能 |
| 主讲老师：洪河林 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：管理者的基本认知1. 管理者的基本认知1）管理是什么？2）谁是管理者？案例分析：给许多人带来麻烦的两位新任领导者2. 领导力发展的阶段3. 领导角色转型的三角模型1）领导技能：“我&rdqu.. |
| 非人力资源经理的人力资源管理 |
| 主讲老师：赵天明 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：新晋升管理者怎么做？1. 作为刚晋升为部门经理后，下属时常会来找你，希望你能帮助他，从你那里得到指导，你通常会怎么做？2. 员工升迁为经理的原因主要有两种：一种是因为专业能力很好，领导赏识；另一种是因为他的工龄最长，资格最.. |
| 基于目标导向的管理技能提升 |
| 主讲老师：曲玮 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：自我管理与角色认知管理的定义：管理者（managers），通过决策，分配资源，指导和辅导别人的活动从而实现工作目标。管理者是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标。管理的核心内容就.. |
| 高效能领袖6倍精力经营 |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：模块一：效能稀缺本模块重点：身为领袖与领导首先必须了解自己的时间、精力的宝贵性，并且明确的了解到自己的精力与时间的使用与分配中的问题，以便于有针对性的进行精力与时间的经营、管理。时间流向 梳理自己时间真正的流向，看到时间被误用而.. |
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