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| 思维导图课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：从培训守则说起比较思维导图与传统的文字思考方式有什么不同？一、思维导图基础知识（一）内容一：学习目标（二）内容二：思维导图简单介绍1、渊源2、放射性与思维导图：5WHY分析法3、收敛式发散的思维组织.. |
| 培训管理系列课程大纲 |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：4 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：导入：新型木桶理论说明了什么？第一部分：培训需求与资源建设 一、培训管理者角色定位1、如何理解企业的员工培训2、培训.. |
| 结果为王——经销商市场规划实战沟通技能提升与回款技巧 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：前言：VUCA时代全面到来的情况下快消品行业面临挑战是什么？一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是1、易变性（Volatility）2、不确定性（Uncertainty）3、复杂性（Complexity）4、模糊.. |
| 五步打造高效执行力 |
| 主讲老师：钱思菁 培训天数：2 天 专业类别： 执行力 行业类别： |
| 课程简介：认知篇第一讲：企业核心竞争力在于执行力1. 好的战略需要好的执行故事：谁来挂铃铛？2. 没有执行力就没有核心竞争力案例：沃尔玛的成功秘诀3. 商界领袖谈执行力名言：执行力就是任用会执行的人—&md.. |
| 精准营销－存量客户开发与交叉销售 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元：存量客户开发与交叉销售的前提－营销思维的改变1、 新常态下银行网点营销转型（1）金融本质：是产品还是服务Ø 案例分享：**月银行理财产品分析（2）金融发展：是分业还是混业Ø 案例.. |
| 企业盈利与持续增长 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 专业类别： 战略管理 行业类别： |
| 课程简介：一、 经营的本质1、 创新变革意识2、 站在未来看现在3、 经营最根本的问题4、 价值及创造方式5、 以客户为中心6、 整合多重视角二、 盈利与增长的四大问题1、 怎样衡量企业是否盈利？2、 企业为什.. |
| 现场管理6S |
| 主讲老师：孙亚彬 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲 现场6S管理概论第1节 整理规范呆滞物资的定义物品报废的财务流程第2节 整顿规范整顿的目的是提高效率动作经济原则第3节 清扫规范&#.. |
| 管理创新与变革 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 创新变革的必要性和紧迫性1、变革的时代背景2、经营环境变化的要求3、企业自身发展的要求4、积极拥抱变革5、变革障碍与应对二、管理理念的深层变革1、传统管理理念的失败2、传统管理失败的原因3、重新.. |
| 知人善察—打造职业面试官 |
| 主讲老师：马超 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：导言：管理者都要成为职业面试官一、企业选才面试常见的问题1. 选择面太窄2. 标准不清晰3. 判断不准确4. 合适却不来5. 与HR沟通不到位二、造成问题的主要原因1. 需求不明确2. 标准不清晰.. |
| 组织行为学理论与实践 |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：1、 理解人性与组织 传统管理的前提假设 “霍桑实验”的启示 人格特质 情绪与情商 人性三大“拷问&.. |
| TTT-课程设计与课件设计 |
| 主讲老师：王竟东 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、课程的设计 如何认识培训原因和价值 常见但也常被忽视的问题或误区 课程设计的具体步骤二、调研的具体思路与方法 如何获得正确的培训需求᠕.. |
| 夜店营销策划培训课程 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：一、客源类型1、公司请客：公款，公司报帐。2、富商：自行消费。3、大款、暴发户：自行消费。4、黑白两道：有时自行消费，有时公司招待。5、老板的朋友或关系单位：有时自行消费，有时招待。6、演艺、文体、知名人士：自行.. |
| 高绩效团队管理与过偶同技巧提升 |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 专业类别： 团队建设 行业类别： |
| 课程简介：一、高绩效团队认知与建设（一）、成功团队的特征1、选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩；2、有明确的分工和责任；3、队员的在强项上得到发挥，在弱项上得到支持；4、共同的目标；5、致力于内部交流的有效性 &.. |
| 双赢谈判策略分析 |
| 主讲老师：汤晓华 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：谈判的基本原则基本原则的建议 成功的经验 谈判风格供应商心态分析如何选择谈判风格 影响谈判的主要因素.. |
| 企业劳动用工风险防范与控制 |
| 主讲老师：魏俊妮 培训天数：1 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：如何规避用工风险（日常劳动风险规避和处理原则）1. 事先预防胜于事后补救2. 和平解决胜于“撕破脸”3. 注意影响的控制4. “草根的愤怒”不容忽视 5. 不主.. |
| 打造你的超级思维力 ——思维导图的职场应用 |
| 主讲老师：肖莉莎 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：思维破冰：神奇的四巧板第一讲：思维导图智法——逻辑结构1.感受结构的魅力1）有形结构—建筑中的呈现2）无形结构—剧本的秘密3）思维结构—思维创造世界2... |
| 巧拦截·稳赠存——网点流量转化与升级 |
| 主讲老师：王潇 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一讲：获客篇——建立鱼塘巧引流一、氛围引流物境吸金1 客户营销旅程关键六区2. 宣传内容设计凸显卖点3. 营销工具形态因地制宜案例分享：一张A4折页的设计大有学问技能通关：根据客户营销旅.. |
| 从逻辑到创新的思维导图©️ |
| 主讲老师：王彦 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：思维导图智法-逻辑结构思维测试：如何清空水杯中的水？ 结构的魅力有形结构—建筑中的呈现无形结构—剧本的秘密思维.. |
| 管理者从专业走向管理 |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：1 专业走向管理的角色转换1.1 专业与管理差异1.2 从专业人士到管理者的障碍1.3 专业管理人材的特质要求1.4 管理者的素质要求1.5 管理者的权力与责任2 树立威信、赢得信任2.1 认知团队，新环境下.. |
| 师出牛徒：导师/教练辅导经验萃取 |
| 主讲老师：王兴权 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 导入篇一、导师制的四大价值1、总结经验2、传承经验3、培养人才4、塑造文化二、全员导师制1、人人需要导师2、业务做导师3、管理做教练三、导师制的五大问题1、导得没全面2、导得没标.. |
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