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8D问题的分析与解决程序

课程编号:5319   课程人气:1685

课程价格:¥1000  课程时长:1天

行业类别:机械行业    专业类别:管理技能 

授课讲师:韩志生

课程安排:

       .. 上海



  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
生产管理人员、中基层管理人员

【培训收益】


第一部分:问题ABC
1. 何谓8D?为什么要选择8D方法
2. 问题意识产生的机理
3. 何谓问题-------督导人员必须采取措施的事;
4. 经营管理中问题的分类: 异常问题与改善问题
 异常问题-------现状与基准的差距
 改善问题-------现状与期待的差距
5. 培养中基层干部的问题意识
第二部分:8D问题分析法----解决问题的八个步骤
1. (1D)问题定义:无法容忍的异常现象
2. (2D)问题分析:前期的数据收集
 检查表的分类
 问题分析范例
【案例演练】:活动准备检查表制作
3. (2、3D)原因分析/原因确认
 特性要因图的应用;
【案例演练】:特性要因图制作
4. (4、5D)对策拟定/决策分析
 头脑风暴的活动过程
 头脑风暴的实施规则
 决策分析矩阵法
 对策评估系统图
 有效对策与无效对策
5. (6、7D)实施追踪/效果确认
 进度实施甘特图
 检查表---推移图---柏拉图的程序进行行动的有效性比较结果
问题分析与解决程序(8D)课程大纲
6. (8D)再发防止
 问题三化管理----标准化、模式化、防呆化
7. 解决问题8个步骤中的陷阱分析
第三部分:工作改善
1. 改善基本思想
2. 工作改善的重点
3. 工作改善六步法
4. 4M1E、5W1H及5个WHY
【案例演练】:现场改善案例
 稼动率分析;
 车间浪费工时原因分析表
第四部分:问题处理的常见障碍:
1. 不能察觉问题:建立发现问题的机制,培养发现问题的能力
2. 不敢面对问题:责任与担待,权力与责任
3. 仓促行动:沉着、冷静

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
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