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医务人员职业素养培训培训专题,汇集有关医务人员职业素养培训培训的相关培训资讯,医务人员职业素养培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。其中内训课可根据企业的实际需求量身定做,具体操作流程可电话咨询我们的培训顾问,我们将会全面分析,并和您反复沟通……努力创造培训效果的最大化。我们已为全国3000多家企业提供了满意的培训服务——复购率达到90%以上。
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内训课
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    主讲老师:陈彦希 课程时长:2 天

    课程背景:医院是社会的窗口,而医务礼仪不仅体现了个人修养、精神风貌和工作态度,也是医院树立良好口碑和品牌形象的重要因素,体现着医院的整体素质水平,是直接影响医疗服务质量、降低医疗纠纷发生率及提升患者满意度的关键因..

  • 知名医院医务护理商务考察交流

    主讲老师: 课程时长:2 天

    详细内容● 项目背景 也许日本给我们的印象最深的是先进的仪器和高效率(电子化、电器化、无纸化),所带来的流程优化,但同时他们更注重细则与质量的管理。我们需要向他们学习的是他们的敬业精神与对生命的尊..

  • 医院医务人员职业化素养培训

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:医护人员服务理念 1、为什么要让患者满意? 2、影响服务效果的因素 3、患者心理分析 A、患者性格分析B、患者性别分析 C、患者年龄分析D、患者职业分析 E、患者地域分析..

  • 医护心态培训-医务人员心态管理

    主讲老师:饶宇 课程时长:2 天

    【培训时长】2天【培训对象】医院全员【培训地点】主办单位安排【培训方式】理论讲解+视频赏析+案例剖析+互动问答+情景演练【培训目的】v短期目的:认识自己,成长自己,有意识地去学习实践,发展内心的能..

  • 医护心态培训-如何做一名优秀的医务人员

    主讲老师:饶宇 课程时长:2 天

    【培训时长】2天【培训地点】主办方决定【培训对象】全员【培训方式】理论讲解+视频赏析+案例剖析+互动问答+情景演练【培训目标】1.转变员工观念,提高员工觉悟2.指教为人处世,解决员工困惑3..

  • 医者仁心 由此呈现 ——医务服务礼仪与卓越沟通技巧锻造

    主讲老师:陈彦希 课程时长:2 天

    第一讲:卓越医务精英服务意识与心态管理一、医疗市场竞争与医院深度服务1. 公立、民营医院竞争格局2. 竞争核心3. 竞争重点——服务力4. 竞争引发医院的形象策划5. ..

  • 医务人员阳光心态、责任感恩与团队执行力提升 --新时期医务人员职业素养提升专题培训

    主讲老师:谢彦彬 课程时长:1 天

    一、角色认知与定位(一)医务人员如何面对现在的医疗环境?(二)如何做一名合格的医务人员/科室管理者?(三)提升超我四步曲1、学习2、反省3、改变4、奉献二、阳光心态与感恩心态(一)..

  • 医务人员职业形象塑造

    主讲老师:陈丽君 课程时长:1 天

    一、如何理解医疗服务礼仪?1.礼仪的变迁;医疗职场礼仪的独特性。案例:突然不知如何走路的老主任。2.礼仪在魂不在皮:内外兼修的3个心法。3.重视医疗服务礼仪的4个理由:规避倦怠;提升自我效能;..

  • 导诊医务服务礼仪培训

    主讲老师:余心艳 课程时长:2 天

    医护礼仪基础知识篇一、读懂“礼仪”1、医务服务工作者的“礼仪”意识提升2、礼仪学习的误区3、学习礼仪的三个步骤二、着装礼仪1、医护着装礼仪细节 ..

  • 医务人员阳光心态、责任感恩与团队执行力提升 --新时期医务人员职业素养提升专题培训

    主讲老师:谢彦斌 课程时长:1 天

    一、角色认知与定位(一)医务人员如何面对现在的医疗环境?(二)如何做一名合格的医务人员/科室管理者?(三)提升超我四步曲1、学习2、反省3、改变4、奉献二、阳光心态与感恩心态(一)..

  • 医患关系处理及医务服务意识提升

    主讲老师:何慧 课程时长:1 天

    培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明第一章节:高品质服务的基石——医院服务意识锻造随着人们思维方式的转变,服务的需求越来越精细、个性、以及走心,在医院待客..

  • 医务礼仪.体验为王

    主讲老师:李纳 课程时长:2 天

    良好的个人形象对客户传递一种信息,即优质的产品与卓越的服务,而这种信息传递的结果就是客户的信任度的明显提升。医院服务水平一定程度上展现一座城市的文明程度。但遗憾的是,一些医护人员的文明礼仪的意识不强,服务过程..

  • 医院和医务人员必备法律知识

    主讲老师:冯吉祥 课程时长:2 天

    一、《中华人民共和国执业医师法》1、基本要求2、医师在执业活动中享有哪些权利?3、医师在执业活动中履行哪些义务?4、医师在执业活动中,有哪些行为属于违反本法规定二、《中华人民共和国医务人员医德规范..

  • 医患关系处理及医务服务意识提升

    主讲老师:何承欣 课程时长:1 天

    培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明第一章节:高品质服务的基石——医院服务意识锻造 随着人们思维方式的转变,服务的需求越来越精细、个性、以及走心,在医院待客服务中..

  • 医务人员服务礼仪与服务意识提升

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    服务是永恒的主题——职业化素养修炼一、医护人员的角色认知1. 我们是医院的形象大使2. 患者需要我们提供什么?二、优质服务与职业心态1. 服务(Service)的含义2..

  • 医务人员服务礼仪课纲

    主讲老师:吴昊 课程时长:2 天

    第一讲:医务人员服务意识概述和切入点一、服务意识是什么?为什么要有服务意识?二、优质服务的重要性和标准三、认识医务工作中的个人角色四、医务人员的服务意识五、医务人员服务心态的修炼1. 心态对行..

  • 医护人员服务意识与服务礼仪

    主讲老师:葛静 课程时长:2 天

    【课程大纲】第一讲:服务是永恒的主题----职业化素养修炼一、医护人员的角色认知1.我们是医院的形象大使2.患者需要我们提供什么?二、优质服务与职业心态1.服务(Service)的含义..

  • 医护行业窗口服务礼仪培训

    主讲老师:郭弈翎 课程时长:2 天

    第一章、医护行业员工必备礼仪一、仪容 1. 先天条件 2. 个人的修饰和维护 二、医护行业员工仪容仪表要求 1. 干净整洁 2. 化妆适度 三、医护行业员工职业装穿着要求 1. 男性医..

  • 医护人员“航空式”的礼仪

    主讲老师: 课程时长:2 天

    第一讲:如何提高服务技能,创造高附加值?——“航空式医院服务,打造医院品牌力” 1、服务创新的“五五金律”“五大法宝&rdquo..

  • 医护礼仪

    主讲老师: 课程时长:1 天

    授课形式讲授与训练相结合的互动式教学、角色扮演课程大纲第一讲 职业形象规范 1、形象与职业规范 2、病患者眼中的医护形象 3、职业形象在医患沟通中的作用 4、首问负责制在医院中的运用 ..

  • 医护工作人员综合职业素养及服务礼仪培训

    主讲老师:葛静 课程时长:2 天

    第一板块:医护人员服务理念与服务意识篇一、医护人员服务理念篇1、医院为什么要让患者满意?2、影响服务效果的三大因素3、影响服务效果的四大层面4、患者心理分析A、患者性格分析B、患者性别分析..

  • 医护沟通培训-医患护患沟通智慧

    主讲老师:饶宇 课程时长:2 天

    一、医患和谐,从沟通做起(一)沟通是医患之间不可或缺的连心桥案例:心肌梗死患者(二)有效沟通是医患和谐的灵丹妙药案例:排2小时队看3分钟病案例:类风湿关节炎患者(三)良好的沟通可以减少医患纠纷..

  • 白衣天使的美丽秘笈之医护礼仪

    主讲老师:胡素 课程时长:2 天

    导言:医院形象与员工素养的因果关系1、 窗口人员、护理人员、医师形象代表企业形象的实质意义2、 礼仪是什么?3、 礼仪的来源4、 医护礼仪的内涵------敬人之道5、 医护礼仪的内涵------..

  • 医护礼仪培训

    主讲老师:韩晶 课程时长:3 天

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  • 医护心态培训-医务人员心态管理

    主讲老师:饶宇 课程时长:2 天

    【培训时长】2天【培训对象】医院全员【培训地点】主办单位安排【培训方式】理论讲解+视频赏析+案例剖析+互动问答+情景演练【培训目的】v短期目的:认识自己,成长自己,有意识地去学习实践,发展内心的能..

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