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医护人员服务意识与服务礼仪

课程编号:22590

课程价格:/天

课程时长:2 天

课程人气:699

行业类别:医药医院     

专业类别:商务礼仪 

授课讲师:葛静

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
医院中层管理人员、医生、护士、导医、医技、窗口人员与相关人员

【培训收益】
随着医疗市场的逐渐开放,医院行业的竞争的不断加剧和科学技术的不断进步,医疗模式发生了巨大变化。医疗工作已从传统的“以疾病为中心”的功能模式,发展到现在“以患者健康为中心”的全新思维。 医护人员对自己角色的认知,服务是工作的主题。医生护士都是医院的主力军,并代表着医院的形象。掌握医护服务礼仪规范、、医患关系沟通技巧,把服务礼仪规范应用到实际工作中,优质的服务体现医院品牌。

 【课程大纲】

第一讲:服务是永恒的主题----职业化素养修炼
一、医护人员的角色认知
1.我们是医院的形象大使
2.患者需要我们提供什么?
 
二、优质服务与职业心态
1.服务(Service)的含义
2.以患者为中心的意义
 
 
三、服务意识心态养成
 
第二讲:医护服务礼仪规范——优质服务的体现
 
一、礼仪是内心的一份修养
1.对礼仪的进一步认识
2.服务礼仪应遵循的原则
3.服务规范体现服务品质
 
二、医护服务礼仪行为规范
1.标准服务站姿训练
2.标准致意礼节训练
3.标准服务坐姿训练
4.优雅蹲姿礼仪训练
5.自信大方手势训练
6.工作举止规范应用
 
三、服务形象仪容仪表规范
1.医院的形象代言人
2.医护人员仪表规范
3.医护人员仪容规范
 
第三讲:医患服务沟通礼仪——和谐的医患关系
 
一、人际沟通基本理念
关键:弄懂言外之意
 
二、非语言沟通的技巧
1.肢体语言泄漏心理秘密
2.肢体语言使用的原则
3.微笑人际关系第一句话
4.表情神态第二语
5.服务沟通如何“看”
6.服务沟通如何“听”
 
三、有声语言沟通礼仪
1.基本的语言艺术
2.服务六声
3.礼貌语言标准
4.称呼的礼仪
5.令人讨厌的语言行为
6.用别人喜欢的语言说话
 
四、与病患沟通的技巧
1.与病患沟通交流案例
2.开放式提问技巧
3.封闭式提问技巧
4.焦点式提问技巧
第四讲:服务礼仪规范应用——医院品牌的展示
 
 
一、医院接待服务流程
1.接待服务七步曲
二、导医服务礼仪规范
2.导医的定位
3.导医的工作职责
4.导医的行为规范
5.导医服务流程及技巧
三、护士服务礼仪规范
1.白衣天使崇高情操
2.门诊窗口服务礼仪
3.诊疗窗口服务礼仪
 
第五讲:情景模拟,实战演练
设置医院常见情景,运用课堂内容,以情景的方式学以致用。
咨询电话:
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