主讲老师:李佳眉 课程时长:2 天
第一部分 认识人力资源管理——人力资源管理概述1、 人力资源的起源2、 人力资源的发展阶段3、 人力资源管理的角色与定位4、 人力资源管理的任务与管理者使命5、 中国式人力..
主讲老师:李佳眉 课程时长:2 天
第一部分 认识人力资源管理——人力资源管理概述人力资源的起源人力资源的发展阶段人力资源管理的角色与定位人力资源管理的任务与管理者使命中国式人力资源管理的模式第二部分 从..
主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天
课程说明:任正非说,企业的核心竞争力不是人才,而是人才管理的能力。从某种意义上来说,企业不是缺人才,而是缺乏人才管理的赋能力;员工不是缺能力,而是缺乏释放能力的驱动力。因此,提升中层管理人员的人才管理..
主讲老师:胡劲松 课程时长:2 天
一、人力资源管理与经营责任企业人力资源管理框架与内容人力资源管理的组织体系与分工HRBP与业务部门管理者的角色关系经理人的角色认知&..
主讲老师:闫伟 课程时长:2 天
第一单元直线经理人力资源管理的认知——认知角色 明确职责企业核心竞争力的六大要素人力资源管理理念正确理解企业人力资源管理系统模型人力资源何为企业创造价值直线经理人力..
主讲老师:杨悦澜 课程时长:1 天
第一单元: 人力资源经理、主管核心管理技能提升之“工作分析与职位评估”管理之道,理念先行---人是资源么?员工不仅是“资源”,更是“资本&rdquo..
主讲老师:杨悦澜 课程时长:1 天
第一单元 企业战略与人力资源案例:人力资源是如何变成“人力”的?人、人力与人力资源企业中的4类人:人材、人才、人财与人裁战略目标与人力资源的关系传统人事管理与现代人力资..
主讲老师:丁坚 课程时长:2 天
课程背景在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,它如同市场拓展、产品研发、资金运作一样重要。特别是新劳动合同法的实施,对企业人力资源管理提出全面的挑战,对人员招聘、薪酬设计、绩效考核等..
主讲老师:丁坚 课程时长:3 天
课程背景 有人才有可能!人才是企业的第一战略资源。在各生产要素中,人才具有的特殊价值和其具有的主观能动性,决定了人才在企业经营管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的对人才进行选育用留,成为企业管理的核心工作。 ..
主讲老师:娄萌 课程时长:2 天
前言:企业持续经营与人力资源管理企业管理理论的演进未来企业管理的发展趋势企业经营价值链现代人力资源管理特点企业人力资源管理的责任承担:企业人力资源管理责任承担图人力资源职能管理的功能模块 ..
主讲老师:林道明 课程时长:3 天
【课程背景】 企业需要“军师”型的人力资源经理! 经济低迷、人心浮躁、员工难管、道德败坏等现象给企业的发展带来前所未有的压力,老板的困惑、老板的痛苦欲诉无人、欲哭无泪。许多老板..
第一单元 经理的角色与任务课堂测验:你是一个称职的部门经理吗?一、 管理者的角色定位二、 经理与管理的区别、管理五大要素三、 部门经理的十大工作关系四、 经理的权力应用和授权五、 经理的管理风格和..
课程目标:1.了解新的时代、新的形式下的企业人力资源的战略、角色及其升级的重要性;2.熟悉最新国际上企业人力资源管理的职能分工和组织架构;3.探讨和发现在人力资源管理领域需要在哪些领域升级和进一步完善..
课程大纲:一、中国企业人力资源管理现状二、现代企业人力资源管理发展趋势1.21世纪企业竞争趋势与战略性人力资源管理2.急剧变化的外部环境对企业管理之要求3.当前企业人力资源变革趋势剖析..
主讲老师:杨明宇 课程时长:2 天
课程背景:1.经理人的核心任务是领导、激励下属、团队向明确的目标努力并有业绩,因此,除了具备影响力、激励下属的能力之外,一个优秀的经理人必须能够明确地了解本部门每一个岗位所必需的任职资格,清晰地把握每一个团队..
课程目的针对医院直线经理与主管所须具备的关键能力:招聘、激励、工作辅导、绩效评估、员工关系等,有系统的深入探讨如何选择人才,激励员工,培训与提升员工、建立和谐员工关系等技巧,确保团队和医院的绩效。 ☆建立对医..
主讲老师:王文浩 课程时长:2 天
引子:对人力资源管理的理解 第一章 新形势下的全员人力资源管理 ——各级主管应有的人力资源的概念 ——各级主管的心态转换 &m..
第一部分、人力资源管理职能定位1、非人力资源部门的人力资源管理职能2、盖洛普S路径3、人力资源管理的主要工作职能4、非人力资源经理的主要责任5、如何规避认识的误区6、八个方面界定非人力资源经理..
主讲老师:曹海良 课程时长:2 天
管理技能培训(一)、 现代企业人力资源开发与管理理念实务 1、 现代企业员工管理总体思路 • 企业如何管理员工 • 员工管理的手段与方法 • 企业人员管理的关键内容 ..
主讲老师:马军锋 课程时长:2 天
一、管理者的角色认知与人力资源职责 破冰活动(10分钟,包括分组、现场调研) 1、人力资源价值链 2、管理者角色认知 3、管理者懂得人力资源管理的好处 二、如何为团队选拔优秀人才(选人) 讨论..
主讲老师:禹志 课程时长:2 天
非人力资源经理的人力资源管理课程大纲 ● 课程背景 21世纪,是人力资源开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过:“中国企业与狼共舞之关键是大力培养优秀本土人才”。而作为企业人才开发的核心部门..
主讲老师:邓海志 课程时长:2 天
内容提要 第一部分 管理者常有的人事难题 1. 初为部门管理者面临的的心态和工作环境的变化 2. 部门管理者如何与人事人员合作 3. 部门管理者日常的人力资源管理 第二部分 管理者的人力资源..
主讲老师:邱柏森 课程时长:2 天
职业经理的人力资源管理基础 管理价值链:外部顾客、内部顾客、价值、利益论 评估管理水平的六个标准 管理者职责:项目管理、人员管理、工作目标管理、资源管理、职责管理 沟通、领导、权力、组织冲突、组织变革..
主讲老师:刘勇 课程时长:2 天
第一单元:部门经理的角色定位在这一单元,学员将在讲师的引导下,了解到: 思考:新经济、新劳动法形势下人力资源管理面临的严峻挑战 人力资源管理责任在谁? 企业管理者的多重角色 案例分析:部门经理常面..
主讲老师:王樵 课程时长:2 天
课程导言:管理之“道”,“借力”也!借谁的力量?您的下属、同事、上司…!松下幸之助也说:企业即人。如何充分合理发现和使用人才,充分发挥每个人的潜能?如..
企业中人力资源经理人有着举足轻重的作用,因为企业中招揽优秀人才,..
12月16日在成都举办公益大讲堂关于《人力资源经理的公文写作规范与..