内训课内训课
| 企业国际市场开发与运作实战 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：1 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：壹. 先必须认知的国际化市场的操作关键(一).国际市场操作与企业国际化营销重点趋势 ●2025中国制造与贸易战●国内市场踏向国外市场的路线●拉客户走向未来或被客户拉着走（自己掌握自己而非被掌握）●成熟与欧美市场竞争与.. |
| 领导力 |
| 主讲老师：贺林 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章 领导力概论1.1 什么是“领导” 领导和管理 每个人都是领导1.2 领导的基本原则 目标关注 用人成事第二章 目.. |
| 系统思考与科学决策 |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、导言与系统思考1、未知型学习与认知红利2、组织变革趋势与管理者价值转型3、决策力与领导力的客观关系及价值层次4、日常思维的习惯与方式经验式思维、直觉式思维、情绪性思维5、何谓系统思维表现形式包括但不限于：.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：冯芳 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：第一章 新生代员工特征一、 新生代员工的特点1. 调查报告2. 原因分析3. 新生代员工的四大诉求：薪酬、晋升、学习与成长、工作环境二、 管理模式的变化1. 从家长式管理到人性化管理2. 从被动管理到参与管.. |
| 企业常见的法律问题及解决之道 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、重视企业管理过程中法律风险防范和法律意识的培养（一）企业法律风险分析与评估（二）法律风险分析流程（三）企业法律风险的分类 （四）法律风险识别框架：（五）法律风险防范时考虑的因素二、企业经营管理中法律风险防范必.. |
| 企业数字化转型的蜕变重生 |
| 主讲老师：施渊钟 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、背景1.宏观形势2.全球数字经济3.技术创新和模式创新4.信息技术与实体经济融合5.国家政策案例：国务院国资委办公厅发布《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》6.疫情、中美关系竞争7.人工智能的.. |
| 政商礼仪专题培训 |
| 主讲老师：彭清清 培训天数：1 天 专业类别： 商务礼仪 行业类别： |
| 课程简介：1、礼从何来？案例导入：“尊位”在哪里 ？依据是什么？ 政务商务礼仪概述 解析政务礼仪的内涵与特点 政务接待礼仪的核心要素 政务接待拜访案例分析.. |
| 疫情防控时期 ——帮扶企业政策解读 |
| 主讲老师：董晓莲 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、 疫情防控时期企业帮扶政策措施汇总二、 疫情防控期间如何享受各项税收优惠政策1、 所得税相关优惠政策解读及案例2、 增值税和消费税相关税收优惠政策解读案例3、 个人所得税相关税收优惠政策解.. |
| 银行信贷背景下的企业财务分析 |
| 主讲老师：贾宏波 培训天数：2 天 专业类别： 财务管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章财务报告及其相关性1.认识财务报告会计准则与会计质量要求资产负债表损益表/利润表现金流量表以现金流量表附注所有者权益变动表.. |
| 公众表达力与超级演说力 |
| 主讲老师：范蓉 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一模块 言之有信——演讲心态 找到自信 注意力聚焦训练内在感知训练 运用感知系统调整聚焦点，让思维稳定，注意力集中。呼吸调整训练 通过呼吸控制克服上台前的紧张，让身心放松与平静。节奏控制训练 运用&.. |
| 卓越办公核心技能课程 |
| 主讲老师：周刚 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：【A】 数据排序与精准筛选 三大类数据排序方法(按数值/格式/自定义序列排序) 单字段数据排序 多字段嵌套数据排序 三种数据筛选的方法(自动/数字/高级筛选.. |
| 新生代员工管理 |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第1讲：新生代员工的时代特点与管理者状态 不同年龄阶段与不同社会群体的差别 新生代员工的职业价值观 新生代员工的成长模式 新生代员工的思维模式分析.. |
| 互联网下的营销突围 |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：模块一：互联网时代下的营销思维转变 连接——互联网的核心 传统渠道传播VS互联网传播 这是一个没有秘密的年代 这是一个快速颠覆的年.. |
| 跨部门沟通协作 |
| 主讲老师：吴建民 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：模块一 跨部门沟通中见的问题一、什么是跨部门沟通1、跨部门沟通的定义2、沟通与管理的关系二、跨部门沟通的重要性1、跨部门沟通的目的就是为了解决问题2、沟通是企业组织中的生命线三、跨部门沟通存在的问题1.. |
| 境内企业香港上市实务操作 |
| 主讲老师：雷勋华 培训天数：2 天 专业类别： 资本运作 行业类别： |
| 课程简介：模块一 香港上市概述 境内企业香港上市方式 H股上市 红筹上市 存托凭证 第二上市 H股模式与红筹模式对比&#.. |
| 前经济的结构性问题 与“双循环”下中国经济发展新格局 ——新发展阶段中国宏观经济金融政策与形式分析 |
| 主讲老师：姜新旺 培训天数：2 天 专业类别： 经济形势 行业类别： |
| 课程简介：一、中国经济的问题：结构性失衡，大部分产业处于全球价值链的中低端1.结构性失衡的原因—屡次错失结构调整良机2.本届政府的历史使命：促进我国产业迈向全球价值链的中高端3.贸易战主要原因：产业由互补为主转向竞争为主 .. |
| “情绪管理与压力管理”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：对情绪压力的基本认知1、情绪的ABC理论A、情绪的诱体B、情绪的孕体C、情绪的本体2、来自于工作的情绪压力源A、关系问题B、能力问题C、原则问题D、制度问题E、上级问题F、发展问题G、感受.. |
| “领导角色认知与转换”培训方案 |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 专业类别： 中层管理 行业类别： |
| 课程简介：管理者的角色认知1．管理者常见的角色错位A、管理的基本概念a、管理者的5个基本态度b、管理的5层次c、员工和管理者的3大区别B、民意代表-不可只为群众代言a、韦伯的权利定义b、管理者代表公司的利益、代表上.. |
| 厅堂现场管理与微沙龙活动的开展 |
| 主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：第一单元 厅堂现场管理的涵义1、动态管理与现场控制的意义物的管理、人的管理、事的管理2、银行网点现场管理的有效工具一会、两表、三巡检3、精细化管理的意义——减少浪费，提升效率第二单元 现.. |
| 场景化学习培训 |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别： |
| 课程简介：破冰：课前学习序曲场景再现一、场景化学习定义1、 贝尼斯定律的721学习法则2、 定义：为获得工作成果而沉浸于工作场景中的学习二、场景化学习的意义1、 对于传统培训的挑战2、 对于学习工作的迁移三、场景化学习.. |
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