内训课内训课
| 与客户进行高效沟通的技巧 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 营销管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章：客户沟通的重要性一、沟通在客户关系中的核心地位1、沟通是建立良好客户关系的基石2、有效沟通对业务成果的影响案例分享：因沟通不当导致的失败案例3、提升沟通能力的必要性二、了解客户期望与满足需求1、客户期.. |
| 高绩效组织管理与干部领导力提升 |
| 主讲老师：曾经 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：案例导入：从战争看组织协同的重要性一、疫情危机对组织管理产生了哪些影响？1、疫情加速了全球经济下行与秩序重构2、疫情危机进一步强化了商业的本质案例：疫情危机中某部门提速增效的组织管理改进策略3、客户和客户需求变化对组.. |
| 敏捷产品开发项目全流程实践 |
| 主讲老师：钱林泽 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：敏捷项目管理的精髓认知一、为什么会有敏捷1. 传统项目管理方法1）流程CMM/CMMI/IPD简介2）PMBOK与PMI-ACP2. 什么是敏捷1）从关注过程变为更关注结果2）过程质量保证变为通过.. |
| 情境领导力 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：一、如何影响部属绩效1、什么是领导？2、领导与管理的区别3、布莱克管理方格与领导风格4、影响领导风格的因素5、有效领导的前提-工作细分二、员工绩效准备度1、员工动机与工作状态2、什么是准备度3、准备度.. |
| 跨部门沟通与协调 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、沟通基本原理1、沟通体验，成功沟通需要包含的要素2、沟通基本概念的解读3、跨部门沟通障碍4、积极沟通五步法二、建立沟通信任1、信任沟通的心理环境2、信任公式T=(C+R+I)/S3、信任构建的方法：存.. |
| 班组长培训系列：高效班组管理 |
| 主讲老师：张胜 培训天数：2 天 专业类别： 生产管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一单元：班组长的角色与能力1. 管理基础知识 管理的定义与管理内容 班组的定义 班组管理的原则2. 班组长的在企业中的地位 班组是利润的关键来源 .. |
| 玩转创新——乐高认真玩工作坊 |
| 主讲老师：刘思华 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：解读创新一、团队介绍及团队展示1. 创造性的个人介绍（乐高）2. 创造性的团队展示（乐高）二、什么是创新？1. 个人经历过最有创意的“创新”场景2. 总结归纳创新要素1）新颖性.. |
| 双新常态叠加，战略的变与不变 企业的战略调整与落地 |
| 主讲老师：张运来 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、双新常态背景下，企业是否应该调整战略规划？1.战略及年度目标实现程度2.导致战略及年度目标无法实现的原因分析3.双新常态背景下企业外部环境对战略目标实现的牵制 双新常态下宏观环境呈现的特点和趋势&.. |
| 供应链流程体系搭建与风险防控 |
| 主讲老师：周小明 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、 供应链流程体系在企业中的重要性1. 符合内审条件下的供应链架构2. 供应链流程的价值与类型3. 好的供应链应该具备哪些条件二、 供应链几大关键流程及审计过程中的注意事项采购部a) 预测与客户订单管理流程.. |
| 采购数字化转型的方法论和实践 |
| 主讲老师：李筱艳 培训天数：1 天 专业类别： 采购物流 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、什么是数字化采购？1、数字化与数字化转型 什么是信息化与数据化与数字化转型 谁主导这些活动2、中国采购发展 传统采购：采购1.0 ERP时代：采.. |
| 自我赋能，点亮人生—赋能卡牌工作坊 |
| 主讲老师：李悦冉 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介： 帮助学员了解和发现自身优势，提升价值感。 激发内在潜能，提高工作绩效。 运用优势进行有效的沟通，提升归属感。.. |
| TA分析与情商互动 |
| 主讲老师：何振铭 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、压力、情商与互动• 理解压力、情商与互动的关系• TA（Transactional Analysis）理论• TA（Transactional Analysis）理论中对互动的定义二、情.. |
| 认知的力量：回归事物的本质 |
| 主讲老师：高登峰 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：绪言：关于世界的六个真相（一）、自知：个人成长第一步1、我是谁？①、生理层面：身体状态与认知高度相关②、心理层面：恰当的自尊、适宜的自我印象过高或过低的自尊心都会产生不良影响③、社会层面：员工与管理者的角色认知 .. |
| 企业经营思维认知与实战沙盘课程 |
| 主讲老师：魏建华 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：一、企业经营的意义是什么？ 1、让组织的每个行为都与价值发现建立紧密链接2、价值发现四要素与战略地图的关系3、企业经营是一门平衡的艺术 平衡记分卡的几个平衡 企业经营全局观定义&#.. |
| 战略领导力 |
| 主讲老师：文熠 培训天数：1 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、战略领导力概述（一）什么是战略领导力（二）战略领导力与领导力的区别（三）领导力的提升之路二、战略领导力的修炼：战略落地什么是战略，包含的要素游戏导入：战略落地的基本思路-工具OGSM-T（一）从O到G： .. |
| 一线班组长能力提升训练营 |
| 主讲老师：谢鸣 培训天数：6 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：三大阶段、九大任务，共6天阶段一：课前调研沟通阶段（1天）任务1：培训发起人、组织者、直线领导访谈任务2：参训学员代表访谈任务3：课前作业阶段二：培训实施阶段（4.5天）任务4：课堂培训任务5：车间实习任.. |
| 6C战略——从生存突围到持续成功 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 战略管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲 如何突破困境，寻求增长机会？一、看透困境1.困境是周期的更迭2.困境是要素的切换3.大机遇往往来自周期性机会案例：汽车业变迁案例：丰田与特斯拉崛起的对比分析案例：一家光电企业的崛起之路二、突破困境.. |
| 超高艺术的领导力塑造 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：第一章：领导力与角色修炼一、领导人和领导力1、什么是领导人2、权利形成的五个阶段（案例：当上领导后的老张和老李不同表现）二、卓越领导者的五个习惯行为1、以身作则 2、共启愿景 3、挑战现状4、使众人行.. |
| AI统合增效—实战型班组长综合能力提升 |
| 主讲老师：郑祖国 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：班组长管理角色定位与基础互动： 找找你在家族中的位置，我们在工作职场中有哪些基本角色？一、 班组长在企业中的地位和作用1．下属产生的本质原因，是因为上司工作忙不过来了，需要请一个帮手2．在某个群体中，确定自己所处.. |
| 绩效沟通就应这样做 |
| 主讲老师：易淑蓉 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：引言：绩效沟通与普通的工作沟通有什么区别？第一章：为什么要做绩效沟通？1、绩效沟通的定义与作用2、绩效沟通与管理沟通的区别是什么？3、绩效管理过程中的5个沟通痛点剖析互动环节：绩效沟通中的痛点有哪些？案例分析：某.. |
|
|
