内训课内训课
| 国企末等调整和不胜任退出政策及操作实务 |
| 主讲老师：崔庆法 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、末等调整和不胜任退出政策背景1、政策沿革学习2001年《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配改革的意见》2016年第102号文《关于进一步深化中央企业劳动用工和收入分配制度改革的指导意见》.. |
| 思考清晰，表达有力——基于金字塔原理的结构性思维训练 ——帮助职场人士想清楚、说明白 |
| 主讲老师：刘翔 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一讲：构建结构性思维一、结构性思维的四个特点特点一：论——结论先行（结论必须先行的三种情况）1）时间紧2）内容多3）他需要——结论先行不只是形式，更重要的是思维方.. |
| 高效职场沟通术 |
| 主讲老师：张红领 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、沟通与沟通者1、沟通是否可以复制1）技能可以复制2）状态不能被复制2、何谓沟通1）沟通的含义2）沟通的要素（沟通模型）3）常见的沟通误区案例：没说清楚还是没问明白二、有效沟通的原则.. |
| 炼经成金—组织人才经验萃取 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：组织经验萃取彰显价值1、认知经验萃取组织经验萃取产生的背景组织经验萃取产生的价值组织经验萃取的适用范围体验活动：什么是经验萃取？案例分享：金融行业经验实践提.. |
| 掌控时间—时间效能管理提升 |
| 主讲老师：岳焱 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：第一章：时间管理概述1、时间管理的必要性：无法忽略，却又不得不面对。故事：狮子和羚羊、我要跑的比你快课堂测试：你的时间管理能打多少分？2、时间管理的内涵a)什么是时间管理？b)包括哪些内容？c)时间管理的本质.. |
| 华丽转身-从校园人到职场人 |
| 主讲老师：杜程 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：一、认知的转变：了解企业1、企业存在的目的2、企业招人的目的3、企业与员工的关系4、员工如何为企业创造价值？· 活动：拼图· 员工是否能创造价值的唯一标准：带来结果5、合格职场人的.. |
| 职场沟通心方案 |
| 主讲老师：葛萍 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：前言：沟通为什么从心开始?案例讨论：说服教育对他为什么无效，不服管的小王问题：听起来有道理，做起来没反应的原因是社么？为什么沟通最后变成有理论没结果？故事分享：《钥匙与锁》结论：缺乏心沟通，一切沟通只能流于表面第一讲.. |
| 室内拓展版：高效团队沟通金字塔 |
| 主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1.团队分组2.选择自己喜欢的角色3.每个角色有对应剧本4.为自己的团队取名5.破冰游戏：寻人九宫格第一幕 末日来临1．老师宣读规则，交代背景2．学员阅读剧本3．小剧场演绎（表现最好者获得物资奖励）4.. |
| 教练型领导者 |
| 主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、什么是教练型领导？1、管理者的角色”团队教练”2、教练辅导的重要性3、教练技术的起源 案例：美国通用公司、全球第一CEO:杰克·韦尔奇4、传统管理与教练式管理的区别？5、.. |
| 战略领导力——领导者的战略思维 |
| 主讲老师：陶娟 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：导入：战略、执行、领导力之间的内在关系？一、战略意图：这个业务设计是否提升了公司的战略重点？1、市场洞察力 了解客户需求 竞争者的动向 技术的发展 .. |
| 积极自我与积极关系—在团体辅导中开出幸福的花 |
| 主讲老师：荆玉娟 培训天数：1 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、认识积极心理学团体辅导1、积极心理团体辅导的特点2、积极心理学品格优势理论3、真实的幸福感源于品格优势和美德4、品格优势的二个维度二、积极自我1、小组建设自我幸福感评估.. |
| 教练式员工辅导 |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：一、走进教练—像教练一样给团队赋能【视频分享】：狐狸与猫头鹰的对话• 1、什么是教练技术——了解教练状态和模式• 2、教练式团队与传统团队的区别 • 3、.. |
| 职场批判思维与逻辑思维训练 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：1 导入：思维的力量1.1 职场三大思维技能1.2 突破思考枷锁 1.2.1 思维定式造成思维惯性游戏：个人思维定式1.2.2 思维惯性造成的路径依赖2 批判性思维——去伪识真，独立思考 .. |
| 激发潜能：教练式沟通的魅力 |
| 主讲老师：王雯雯 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、为什么要学习教练式沟通？1、概述教练教练的起源教练与其他角色（导师、顾问、管理者）的区别2、教练式沟通概述教练式沟通和普通沟通的主要差别为什么新.. |
| 职场破局者：五项能力助你打破职场瓶颈 |
| 主讲老师：李丹 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别： |
| 课程简介：第一板块：学习力提升（一）学习理念与策略1. 学习的重要性与认知2. 学习对个人职业发展的意义3. 构建正确的学习观念4. 学习策略与规划5. 时间管理与学习计划6. 目标设定与实现路径（二）学习技.. |
| 跨越部门墙——高效的横向沟通与协作 |
| 主讲老师：梁蕊琳 培训天数：2 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：1 跨部门沟通障碍的表现与根源案例：CRM的开发1.1 跨部门沟通障碍的体现方式1.2 跨部门沟通与上下级沟通的差异1.3 跨部门沟通障碍的根源1.3.1 组织层面1.3.2 意识层面1.3.3 行为.. |
| 高绩效的团队建设打造 |
| 主讲老师：董洪斌 培训天数：2 天 专业类别： 绩效管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章、树立团队意识一、群体和团体及团队有什么区别1、群体、团体和团队的区别2、什么是团队建设二、团队是有组织的共同聚合体1、心理上相互吸引、行为上相互支持2、利益上相互依存、目标上共同向往（案例：这样的团队.. |
| 乘素养之风 破生涯之浪——新员工职涯规划与素养打造 |
| 主讲老师：于亚彤 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：破冰分组活动导入主题第一部分 职业规划篇——我的生涯我做主一、这门课和我有什么关系1. 人才战争新挑战2. 三思而行有深意3. 关于职业生涯规划视频解析：人工智能新发展案例分析：从员.. |
| 争做”三好”员工, 实现人企双赢 |
| 主讲老师：平心 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：一、第一讲:好思维, 职场成功的开始 现状讨论: 引发学员对职业发展状态进行展望 1. 是什么（What）1) 一个逻辑循环：思维—行为—结果。2) 4种影响因素：遗传影响、内部/.. |
| 敏捷经验萃取——课程内容开发工作坊 |
| 主讲老师：段良芳 培训天数：2 天 专业类别： 人力资源 行业类别：不限行业 |
| 课程简介：课程开场：快速通道：课题定位张贴现场投票：参训原因——阐述工作坊规则介绍课程产出：课题锁定，工作坊规则明确第一讲：分析学习需求案例分析：王培的辛苦课一、锁定学习对象，精准识别需求1.. |
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