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| 打造职场核心竞争力 |
| 主讲老师:张超   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、为什么需要职业生涯管理1、引入:人生纵贯线游戏 何谓职业生涯管理? 为什么我们需要职业生涯管理? 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧.. |
| 经验成课—手把手教你做出一门好课程 |
| 主讲老师:邓智飞   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:破冰:入场调查一、经验成课学习之旅1、定位—定位课题方向2、目标—明确课程目标3、架构—理清课程结构4、萃取—萃取经验要素5、呈现—设计学习体验 二.. |
| 企业文化行为共识工作坊 |
| 主讲老师:张娜   培训天数:1 天   专业类别: 企业文化 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、企业文化落地面临的挑战1、企业文化落地的常见痛点企业文化与经营管理脱节企业文化与业务两层皮文化理念与员工行为不一致2、根因分析没有组织的全局视角.. |
| 经理人领导力学习与实践系列 |
| 主讲老师:单兴林   培训天数:2 天   专业类别: 领导力 行业类别: |
| 课程简介:模块一: 基础领导力能力的发展 课程1. 人际交流与沟通技巧 积极倾听和表达技巧 跨文化沟通和多样性管理 冲突解决和合作协商 课程2.. |
| 结构性思维与表达 |
| 主讲老师:梁蕊琳   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:1 导入:思维的力量 1.1 思维定式造成思维惯性1.2 思维惯性造成的路径依赖练习:思维游戏*21.3 为什么要建立结构性思维 解决思维混乱的问题 解决沟通不畅的问题.. |
| 研发项目管理——围绕目标的从需求到交付 |
| 主讲老师:张景涛   培训天数:3 天   专业类别: 项目管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一讲:项目目标与计划一、研发项目特征1. 项目五大特征:目标性、协作性、临时性、唯一性、渐进明细2. 项目管理模式选择的stacey矩阵1)需求明确用传统项目管理2)需求模糊用敏捷项目管理案例练习:识别项目.. |
| 授课技能之表达与呈现 |
| 主讲老师:俞萍   培训天数:3 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介:一、课程导入—走进培训导入:视频赏析—什么样的培训是好培训1、 成年人的学习特点 目标性强 参与性强 带着批判学习 需要尊重.. |
| AIGC(人工智能大模型)在人力资源领域中的创新应用 |
| 主讲老师:崔庆法   培训天数:1 天   专业类别: 人力资源 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、引导:AIGC对人力资源领域影响有哪些?1、机器人入职,该人力部来管吗?引导故事:工业机器人入职引导故事:办公机器人入职引导故事:生活机器人走进现实2、AIGC技能对就业的影响AIGC成熟对就.. |
| 基于战略的全面绩效管理体系设计 |
| 主讲老师:张杰   培训天数:2 天   专业类别: 绩效管理 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一章 战略篇:战略绩效落地的路径与方法1.绩效管理三个层次的核心2.明确企业绩效方向3.什么是战略4.为什么需要战略解码5.战略解码的框架6.战略解码的方法(战略地图)第二章 战略篇:绩效指标的设计原则与提.. |
| 如何克服职业倦怠 |
| 主讲老师:张超   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、为什么需要职业生涯管理1、引入:互动游戏职业梦想图 何谓职业生涯管理? 为什么我们需要职业生涯管理? 职业生涯管理的基本内容2、职业生涯管理的四大技巧ɨ.. |
| 促动技术培养 |
| 主讲老师:陶娟   培训天数:2 天   专业类别: 人力资源 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一单元:初识引导技术1、人类的学习过程2、促动的理论基础-库伯经验圈3、促动技术可以激发集体智慧,它在创造业绩提升、组织领导力、加强团队建设方面有重要应用。4、促动技术的三个使用范围 改变领导者.. |
| 高效沟通策略与实战技巧 |
| 主讲老师:王雯雯   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、和高效沟通有关的基础认知有哪些?1、高效沟通的定义及模型高效沟通的定义高效沟通的模式2、关于高效沟通的正确认知正确的沟通认知职场沟通中的常见误区.. |
| 可复制的领导力 |
| 主讲老师:张红领   培训天数:2 天   专业类别: 领导力 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一部分 领导与领导力一、领导力的本质1.领导力能否被复制●技能可复制●状态很难复制2.领导力的内涵管理两要素:人与事内部的人:辅导、激励内部的事:流程、标.. |
| 黑暗逃离-非职权影响力 |
| 主讲老师:张明   培训天数:1 天   专业类别: 管理技能 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、第一轮沙盘及复盘培训1、经营沙盘模拟赛介绍规则介绍:沙盘游戏背景及规则介绍,带入学员进入模拟场景,沙盘游戏分为4天进行,每天在三个不同时段的任务是准备期、PK期、蓄能期检核物资=.. |
| 职业生涯规划—释放你的潜力 获得成长与归属 |
| 主讲老师:邓智飞   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一章职业发展的底层逻辑学习目标:以职业发展模型为依托,从全局看生涯,理解自我和职业的关系一、职业发展的底层逻辑为什么要学习职业生涯个体生涯规划的两个要点明尼苏达工作适.. |
| 基于问题解决的系统创新五步法 |
| 主讲老师:陈明丽   培训天数:2 天   专业类别: 执行力 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:第一步:寻找契机,设定目标 1.从“我习惯了”到“可以更好”1)做事 V.S.做成事2)破解限制性信念2.从“熟视无睹”到“把握机会.. |
| 提升职业幸福感 |
| 主讲老师:韩军   培训天数:2 天   专业类别: 职业素养 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一、什么是职业幸福感?1、需要得到满足 除了物质上的满足,更主要的是心理上的满足 符合的是人性,满足的是需求案例:外激励和内驱力的关系2、潜能得到发挥 定位准确事半.. |
| 基于战略思考的年度培训规划制定 |
| 主讲老师:梁蕊琳   培训天数:1 天   专业类别: 战略管理 行业类别: |
| 课程简介:1 战略靶向的培训体系全景图1.1 培训工作的挑战1.2 业绩是显性曲线,人力是隐形曲线1.3 企业人才培训的误区1.4 企业培训体系全景图模型:培训体系的“房子模型”1.5 企业培训.. |
| 员工素养提升手册 |
| 主讲老师:梁蕊琳   培训天数:1 天   专业类别: 职业素养 行业类别: |
| 课程简介: 1 个人成长性盲区一:不明白为什么每天“忙、盲、茫”忙于工作,疏于思考,看似有目标,但要么有方法却容易搁置,要么目标都不清晰,内心因为急待提升而焦虑感十足……如何明确个人.. |
| 企业薪酬体系设计与优化升级 |
| 主讲老师:毛司禾   培训天数:1 天   专业类别: 税务筹划 行业类别:不限行业 |
| 课程简介:一.为什么要设计企业薪酬体系1. 案例:一个激励的小故事2. 能帮助企业解决什么问题3. 企业薪酬的激励作用4. 七大错误薪酬二.什么是企业薪酬体系1. 全面薪酬概念薪酬本质=.. |
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