内训课内训课
| 技术线线条通用技能系列 智能时代的新技术、行业应用及发展趋势 |
| 主讲老师：何 舟 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别： |
| 课程简介：一、智能时代的发展背景和趋势1、大数据与机器智能催生智能时代2、智能时代，未来已来3、智能时代，行业信息化市场发展面临的挑战 3.1行业客户信息化的需求特征：个性化、订制化3.2客户对服务商的后期服务响应速度要求越来.. |
| 组织定员、定岗、定编、定额与灵活用工实务 |
| 主讲老师：高思禄 培训天数：2 天 专业类别： 企业管理 行业类别： |
| 课程简介：第一章 组织架构诊断与设计一、组织流动理论及模型1、勒温的场论2、卡兹的组织寿命说3、中松义郎的目标一致理论4、 库克曲线5、 马奇和西蒙模型二、当前组织诊断与分析1、企业战略规划诊断与分析2、部门职.. |
| 基于战略的营销组织体系设计及团队管理与激励考核 |
| 主讲老师：崔自三 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 营销组织体系的设计一、什么是营销组织？二、营销组织的基本类型三、营销组织设计的基本思路四、营销组织设计的要求1、强化营销功能2、内部市场机制3、合理的集分权体系4、有效控制体系五、营销组.. |
| 如何用绩效管理提升部门业绩 |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：绩效管理：想说爱你不容易1． 绩效管理常见的问题分析2． 为什么导入绩效管理像捅了马蜂窝 3． 绩效管理的真正目的 4． 运用绩效管理可以提升部门业绩 5． 一个标准的绩效管理流程图第二讲：雾里看花：部门.. |
| 工业互联网：智能制造与数字化平台建设 |
| 主讲老师：赵志强 培训天数：2 天 专业类别： 数字化 行业类别：IT网络 |
| 课程简介：导入：中美贸易战案例：中兴事件始末、华为有所为研讨：(GP-分组对抗记分点)分组列出你所知道的与美国对话制裁的关键组织与事件，并分组三句话评述，老师点评记分。备注：GP-为短时时间讨论，一般不超过5分钟，LGP为长时间讨论，.. |
| 大数据驱动管理与决策升级 |
| 主讲老师：王文禄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：开篇案例分享：1）抖音的世界2）有意思的销售现象3）是否被大数据杀熟第一讲：大数据时代到来1、踏准时代自进化2、时代的特征3、大数据时代来临的标志4、大数据时代的特征5、大数据时代企业遇到的问题第.. |
| 新领导能力与团队建设效率管理 |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：本课内容以由沟通控制出发探讨基层人员在提升绩效目的下领导力 执行力 团队协作建设等问题北大民营经济研究院高级工商管理emba课程讲授部分简化修正厦大管理学院EDP中心主管在职进修高级班课程部分修正清华大学继教院e.. |
| 打造高效协作组织 |
| 主讲老师：丁坚 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 团队信任：增进基于暴露弱点的信任心理效应：基本归因错误信任是团队协作的根本基础，也是最难做到的团队成员的彼此信任分为两种:基于专业能力的信任.. |
| 协同领导力：爆发式增长下的跨部门沟通协同与闭环管理 |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 专业类别： 领导力 行业类别： |
| 课程简介：前言：数字化为协同带来了革命性的突破。第1章 非职权影响：协同领导力的价值与非职权影响力1. 为什么迫切需要协同领导力对员工关系意味着什么？对团队协同意味着什么？对个人执行商意味着什么？对人才搭配意味着什么？.. |
| 数据化管理与企业运营分析 |
| 主讲老师：王文禄 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：开篇案例分享：1）数据分析带来的销售提升2）数据的两面性第一篇：数据化管理思维及认知：第一讲：什么是数据化管理1、数据化管理的概念2、数据化管理的特征3、数据化管理能力打造：1）构建数据化管理的数据基础；.. |
| 供应链管理与供应商绩效管理 |
| 主讲老师：柳荣 培训天数：2 天 专业类别： 采购物流 行业类别： |
| 课程简介：第一部分：新时期的采购与供应链管理1. 多品种、小批量的采购商务环境2. 采购管理工作的挑战3. 采购基本逻辑4. 采购市场的分类与管理5. 采购目标的建立－6R6. 采购的新趋势7、什么是供应链8、供.. |
| 工程项目成本管理 |
| 主讲老师：顾祥柏 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、工程项目成本管理的任务1.1施工项目成本预测1.2施工项目成本计划的编制1.3施工项目成本控制1.4施工项目成本核算1.5成本分析1.6成本考核二、成本管理的措施2.1组织措施2.2技术措施2.. |
| 基于全面风险管理框架下的信贷风险管理 |
| 主讲老师：卜范涛 培训天数：2 天 专业类别： 运营管理 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 银行全面风险管理基础知识一、全面风险管理的内涵1、全流程风险管理2、全员风险管理3、全方位风险管理二、商业银行风险内控的三大核心内容落地执行的关键要素1、商业银行五大风控目标的设定方法1）合规目标的.. |
| 业主方工程项目管理 |
| 主讲老师：敖建强 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：一、工程项目管理体系与组织管理模式1. 项目与项目管理2. 项目的全生命周期管理3. 项目管理的十个领域4. 定义项目成功的标准5. 工程项目建设的程序6. 工程项目的组织和特点7. 工程项目的发包与合同模式.. |
| 利润为王—建筑市场变局下工程成本全过程精细化管控 |
| 主讲老师：张福林 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：开篇讲解：建筑市场变化特点及市场开发要点1、建筑行业市场趋势走向（双碳，智能化，绿色施工）2、市场开发面临新形势及新对策3、新技术新工艺（BIM,装配式，自截流，全现浇，铝膜等）对成本的影响第一讲：建筑工程项目成本管.. |
| 工程总承包与工程项目管理实战培训 |
| 主讲老师：敖建强 培训天数：2 天 专业类别： 项目管理 行业类别： |
| 课程简介：第一单元、项目管理的体系、方法与过程1、项目的特点与项目管理内涵2、工程建设企业面对的挑战与管理难3、工程项目的“四难”与“四烦”4、“实现成功的项目管理&rd.. |
| 引导式TTT—课程开发与创新教学法工作坊 |
| 主讲老师：姚冉 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一部分 内训师价值及角色定位1.内训师价值再思考1.1内训师价值再思考—人以稀为贵1.2做培训师的核心-为自己增加不可替代性2.内训师角色定位2.1您认为对于企业内训师最大的挑战是什么？2.2成人.. |
| 90后新生代员工管理 |
| 主讲老师：李燕龙 培训天数：2 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一单元 了解90后的现状以及特征一、90后的一般特征二、90后的优点和缺点三、90后的成长环境四、90后员工的行为表现五、90后工作中的危机六、90后员工的工作表现给管理带来的挑战第二单元 培育与指导 90.. |
| 行动学习之跨部门沟通 |
| 主讲老师：韩丽 培训天数：1 天 专业类别： 管理技能 行业类别： |
| 课程简介：第一讲：跨部门沟通遇到哪些问题1、沟通与跨部门沟通过的差异沟通的终极目标跨部门沟通与沟通为什么有不同跨部门沟通的意义和价值有哪些讨论分析：不同层级的干部对跨部门沟通的具.. |
| 《商业银行对公业务中的产品风险识别》课程大纲 |
| 主讲老师：林承铎 培训天数：1 天 专业类别： 职业素养 行业类别：银行金融 |
| 课程简介：1、对公信贷业务的债权合同法律风险防范与控制（1）对合同表述的调整（2）对合同订立方式表述的调整（3）对预约合同的规定（4）债务加入问题（5）债的清偿抵充顺序2、对公授信担保业务的法律风险防范与控制（1）居住.. |
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