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战略中心型组织建设

课程编号:60718

课程价格:¥16000/天

课程时长:2 天

课程人气:75

行业类别:不限行业     

专业类别:战略管理 

授课讲师:樊珍

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
公司中高层管理者

【培训收益】
重新回归战略本质——理解并认同战略是组织最为重要且必要的事情。 直击战略落地堵点——提供有关战略执行的严谨系统的知识和方法。 形成组织未来能力——展示简单易懂的管理工具保障战略持续聚焦。 总结常见问题难点——提高战略执行中的风险识别能力并尽早避免。

一、如何看待战略执行
1.战略规划和战略执行哪一个更重要
2.为什么说起来容易做起来难:是什么阻碍的战略的执行
二、如何把战略转化为可操作的行动
1.跳出企业看战略:战略与企业价值
1.1企业的价值来自于什么
1.2战略如何帮助企业创造价值
2.跳出企业说战略:您的战略是什么
2.1我需要一个通用的框架
2.2我需要说清楚有关战略的假设
2.3我有必要再次认识战略
3.跳出企业理解战略:战略到底为什么
3.1选择战略就是选择目标客户
3.2战略将内部运营和价值定位进行协同
3.3战略转化无形资产
3.4战略地图开发模板
如何把战略概念转化为战略地图
帮助检查公司的平衡计分卡指标是否与预期战略匹配
三、如何围绕战略实现协同
1.用“母合优势”审视公司层面战略
典型失败案例:欧洲某银行
2.业务单元的协同
2.1企业总部协同的框架
2.2内部信息的协同
案例:美国富美实公司
2.3客户资源的协同
案例:强生公司
2.4业务流程的协同
案例:美国LTD公司(维密的母公司)
消费品公司的分销
大集团的集中采购
2.5共享技术和知识
案例:NEC日本电气公司
案例:本田
3.共享服务创造合力
3.1共享服务部门的“黄页”测试
讨论:部门设立的初衷,现实是否走样?
3.2战略合作模式
业务单元的战略先清晰阐述
业务单元和共享服务部门关联关系的4要素、4目标
讨论:人力资源部的内部市场化
3.3企业内企业模式
建立市场化的客户关系
部门自身角度出发
职能部门平衡计分卡的特殊性
四、让战略成为每个人的日常工作
1.讨论
1.1为什么组织要实现目标,一定需要所有参与人员都围绕战略开展工作?
1.2未来员工如何管理?
2.三个流程把员工和战略协同
2.1思想上重视:战略性运动“最困难的一件事”
2.2如何建立战略意识:沟通和教育
讨论:推行推广新品
数据:高绩效组织和低绩效组织的比较
战略沟通和教育的5个步骤
可选择的沟通媒介(5个传统渠道+4个新兴渠道;渠道图谱+N种组合)
2.3开发个人和团队目标
讨论:目标管理与平衡计分卡的区别
“超级碗”方法
案例:中转站司机的蜕变
协同战略性行动方案(聚焦+负责+报告)
与现有的规划和质量流程相结合(分解+回顾+计划)
与人力资源管理流程相结合(8个主题联系公司战略)
个人平衡计分卡(三个层级+7个原则+4个评价标准)
2.4奖金和激励机制
讨论:传统组织与新型组织的区别
平衡计分卡的四个角度的常用指标及权重
薪酬方案设计的方式、关键步骤及主要障碍
激励薪酬的设计
• 综合绩效得分的计算(案例与难度系数数据表)
• 指标负责人制度
• 薪酬挂钩机制的设计要点与非现金奖励(案例)
• 5个注意点
五、如何把战略固化为持续性流程
1.讨论:企业在对战略的关注和配套的流程方面是怎么做的?
2.整合预算和经营管理与战略管理的双循环流程:规划和预算
2.1预算管理实现的目标和局限性(短期、战术)
2.2连接战略和预算的递降程序
2.3消除规划和预算的差距:滚动预算
案例:缺乏战略落实的预算流程
案例:规划和目标值的设定流程
案例:运营预算如何制定(重点提炼出4个步骤)
案例:战略性预算如何(重点提炼平衡计分卡行动方案的排序流程)
3.进行战略监控、优化并确定战略仍在有效运行的做法:反馈与学习
3.1新型管理会议
案例+模拟互动:常规管理控制会议的作用和局限性;
以平衡计分卡聚焦战略执行:单循环的控制系统(案例+模拟互动)
以平衡计分卡聚焦战略检验和改进:双循环的控制系统(案例+模拟互动)
会议的组织和频率
3.2战略假设的验证与战略调整
3.3运用反馈系统推进文化变革
讨论:谁有权进入并应用战略性绩效报告会议
模拟互动:如何在平衡计分卡框架下进行绩效沟通
讨论:如何影响竞争与合作
讨论:反馈系统对现有报告系统是额外负担吗
信息技术的作用
六、企业高层如何推动变革
1.领导与变革的推动
1.1管理和领导
1.2推动的背景与启动方式的选择
1.3如何建立高层领导团队
1.4领导风格的影响
1.5如何检验公司的控制系统
2.警惕:失败如何产生
2.1企业的转型
2.2平衡计分卡设计的常见问题
2.3组织流程存在的问题 

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